Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Kouluttajan antaman sanallisen palautteen vaikutus

tiistai 18. maaliskuuta 2025 päivittänyt: Olga Incesu, Istanbul University - Cerrahpasa

Kouluttajan antaman sanallisen palautteen vaikutus hoitotyön opiskelijoiden kliiniseen itsetehokkuuteen, akateemiseen itsetehokkuuteen ja koettuun stressitasoon

Tutkimuksen tarkoitus; Tutkia kouluttajan antaman suullisen palautteen vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden kliiniseen osaamiseen, akateemiseen itsetehokkuuteen ja koettuun stressitasoon.

Tutkimuksen hypoteesit; H1: Hoitotyön opiskelijoiden akateeminen itsetehokkuustaso nousee intervention jälkeen.

H2: Hoitotyön opiskelijoiden kliinisen itsetehokkuuden taso kohoaa toimenpiteen jälkeen.

H3: Hoitotyön opiskelijoiden kokema stressitaso laskee toimenpiteen jälkeen.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Yhden ryhmän esitesti/testin jälkeinen kokeellinen tutkimus koostui 25 sairaanhoitajaopiskelijasta.

Kun tutkimukseen osallistumiskriteerit täyttävät sairaanhoitajaopiskelijat on selvitetty, tiedot kerätään kahdesti: esitestiä (T0) ja interventiojälkeä (T1). Tiedonkeruuprosessi on seuraava:

Ennen interventiota: Hoitotyön opiskelijoiden akateeminen itsetehokkuusasteikko, kliinisen suorituskyvyn itsetehokkuusasteikko ja koetun stressin asteikko annetaan hoitotyön opiskelijoille, jotka antavat kirjallisen ja suullisen suostumuksensa osallistua tutkimukseen ja täyttää inkluusiovaatimukset. kriteeri.

Interventio: Opinnäytetyön aikana kouluttaja pitää henkilökohtaiset tapaamiset opiskelijoiden kanssa heidän kliinisen harjoittelunsa osalta vähintään 20 minuuttia viikossa yhteensä 6 viikon ajan. Tämän haastattelun puitteissa kouluttaja antaa suullista palautetta opiskelijan diagnoosin vahvuuksista ja kehittämisnäkökohdista, suunnittelusta, toteutuksesta, arviointivaiheista ja kliinisistä taidoista hoitotyösuunnitelman mukaisesti. Lisäksi, jos opiskelijalle annetaan kliinisiä tehtäviä (esim. tapausanalyysi), opettaja antaa palautetta myös tästä aiheesta.

Intervention jälkeinen: Akateeminen itsetehokkuusasteikko, kliinisen suorituskyvyn itsetehokkuusasteikko ja koetun stressin tason asteikko annetaan hoitotyön perustutkinto-opiskelijoille.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

25

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Şişli
      • İstanbul, Şişli, Turkki, 34381
        • Olga İncesu

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • 3. vuoden sairaanhoitajaopiskelija,
  • Osallistuminen mielenterveyden ja sairauksien hoitotyön kliiniseen harjoitteluohjelmaan

Poissulkemiskriteerit:

  • Ei vapaaehtoisesti osallistumaan tutkimukseen
  • aiemmin osallistunut Mental Health and Diseases Nursing kliiniseen harjoitteluohjelmaan

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Kouluttajien suullinen palaute
Opinnäytetyön aikana kouluttaja pitää henkilökohtaiset tapaamiset opiskelijoiden kanssa heidän kliinisen harjoittelunsa osalta vähintään 20 minuuttia viikossa yhteensä 6 viikon ajan.
kouluttaja tapaa opiskelijoiden kanssa kliinisen harjoittelun osalta vähintään 20 minuuttia viikossa yhteensä 6 viikon ajan. Tämän haastattelun puitteissa kouluttaja antaa suullista palautetta opiskelijan diagnoosin vahvuuksista ja kehittämisnäkökohdista, suunnittelusta, toteutuksesta, arviointivaiheista ja kliinisistä taidoista hoitotyösuunnitelman mukaisesti. Lisäksi, jos opiskelijalle annetaan kliinisiä tehtäviä (esim. tapausanalyysi), opettaja antaa palautetta myös tästä aiheesta.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Hoitotyön perustutkinto-opiskelijoiden akateeminen itsetehokkuusasteikko
Aikaikkuna: 8 viikkoa
Hoitotyön opiskelijoiden akateemisen itsetehokkuuden asteikkopiste kasvaa intervention jälkeen. Asteikon minimipiste on 14, maksimipiste on 70. Asteikon pistemäärän nousu osoittaa, että yksilön akateeminen itsetehokkuus kasvaa.
8 viikkoa
Klinikan itsetehokkuus
Aikaikkuna: 8 viikkoa
Hoitotyön opiskelijoiden kliinisen itsetehokkuuden asteikkopiste nousee toimenpiteen jälkeen. Asteikon minimipiste on 37 ja maksimipiste 370. Asteikon pistemäärän nousu osoittaa, että yksilön kliininen itsetehokkuus paranee.
8 viikkoa

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Koetun stressin asteikko
Aikaikkuna: 8 viikkoa

Hoitotyön opiskelijoiden koettu stressiasteikon taso laskee toimenpiteen jälkeen. Asteikon minimipiste on 14 ja maksimipiste 60. Asteikon pistemäärän lasku osoittaa, että henkilön stressitaso on laskemassa.

Interventio.Asteikon minimipiste on 14 ja maksimipiste on 60. Korkea pistemäärä osoittaa, että henkilön stressin kokeminen on korkea.

8 viikkoa

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Opintojohtaja: Olga İncesu, Dr

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 15. syyskuuta 2023

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 30. lokakuuta 2023

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 15. joulukuuta 2023

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 23. marraskuuta 2023

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 16. tammikuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 17. tammikuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 25. maaliskuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 18. maaliskuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. syyskuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • Florence Nightingale Faculty-2

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa