간호교육에 대한 인공지능 지원사례 분석
2024년 5월 30일 업데이트: Seda Akutay, TC Erciyes University
인공지능 지원 사례분석이 간호대학생의 사례관리 성과와 만족도에 미치는 영향: 무작위대조시험을 중심으로
배경: 인공지능 분야의 급속한 발전은 간호교육에 있어서 변화와 변혁을 요구하기 시작했다.
목적: 본 연구는 간호대학생 사례분석 강의실에서 제작된 인공지능 지원 사례가 학생의 사례관리 성과 및 만족도에 미치는 영향을 평가하는 것을 목적으로 하였다.
디자인: 이 연구는 무작위 대조 시험이었습니다. 방법: 이 연구에는 3학년 간호학과 학생 188명이 무작위로 AI 그룹(n=94)과 대조군(n=94)에 배정되었습니다. 학생들의 사례관리 성과와 간호진단을 평가하기 위해 정보양식, 사례평가양식, 지식시험, Mentimeter 적용을 사용하였다. 사례분석 강의에 대한 만족도는 VAS 척도를 이용하여 평가하였다.
연구 개요
연구 유형
중재적
등록 (실제)
188
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Kayseri, 칠면조
- Erciyes University
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
설명
포함 기준:
- 이전에 간호과정 강의를 수강한 적이 있는 경우
- 이전에 임상 실습에서 최소 한 명의 수술 환자에 대한 계획된 치료를 받은 경우
- 인터넷에 연결된 휴대폰을 가지고
제외 기준:
- 사례 분석 강의에 참석하지 않음
- 활동적인 학생이 아닌 경우
- 데이터 수집 양식이 불완전하게 작성됨
- 연구 참여를 수락하지 않음
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: AI 지원 사례 수업 그룹
이 그룹의 학생들은 인공지능이 지원되는 교실 내 사례 분석 수업을 듣게 됩니다.
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인공지능 지원 사례수업에서는 학생들이 인공지능이 준비한 시청각 콘텐츠를 듣게 됩니다.
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간섭 없음: 표준 사례 수업 그룹
이 그룹의 학생들은 강사가 해설하는 표준 수업을 받게 됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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사례관리 성과
기간: 3 시간
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본 연구에 포함된 모든 학생의 사례수업 성과는 10개의 질문으로 구성된 지식 테스트와 간호 진단을 표시할 수 있는 Mentimeter 애플리케이션을 통해 평가되었습니다.
학생들은 사례 수업이 끝난 후 시험을 풀게 됩니다.
테스트를 통해 얻을 수 있는 점수는 0~100점입니다.
학생들의 점수가 높아질수록 지식의 수준이 높아진다고 해석할 수 있다.
Mentimeter 애플리케이션에서 학생들은 5개의 간호 진단을 작성해야 합니다.
여기에는 점수가 없지만 응용 프로그램은 더 큰 글꼴 크기로 가장 많은 답변이 포함된 단어 구름을 만듭니다.
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3 시간
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케이스 만족도
기간: 3 시간
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사례분석 강의에 대한 만족도는 VAS 척도를 이용하여 평가하였다.
VAS 척도는 1~10 사이로 점수가 매겨집니다.
학생들은 사례 수업 처리에 만족감을 나타냅니다.
VAS 점수가 높을수록 만족도가 높다는 것을 의미합니다.
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3 시간
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Seda Akutay, Ress. Asst., TC Erciyes University
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2024년 2월 27일
기본 완료 (실제)
2024년 3월 27일
연구 완료 (실제)
2024년 3월 27일
연구 등록 날짜
최초 제출
2024년 5월 27일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2024년 5월 30일
처음 게시됨 (실제)
2024년 6월 5일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2024년 6월 5일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2024년 5월 30일
마지막으로 확인됨
2024년 5월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- ErciyesUniversity
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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