손 위생 교육 가상 현실 시뮬레이션 및 그 효과 평가 개발

모든 국가에서 큰 문제가 된 의료 관련 감염(HAI)은 입원 기간을 연장시키고 치료 및 관리 비용을 증가시킵니다. 의료 기관에서 의료 서비스와 직간접적으로 관련되어 발생하는 HAI는 사망 및 질병률의 가장 흔한 원인 중 하나입니다. 감염 관리 및 예방 조치의 가장 기본적인 단계인 높은 수준의 손 위생 준수는 HAI 예방을 위한 첫 번째이자 가장 중요한 단계입니다. 그러나 의료인의 손위생 준수율이 낮고, 손위생에 대한 간호사의 태도와 행동이 바람직한 수준에 미치지 못하는 것으로 문헌을 통해 확인되었다. 간호사의 손 위생 준수율을 유지하고 높이기 위해서는 체계적인 교육 프로그램이 개발되어야 합니다. 손 위생 준수, 인식 및 인식을 높이려면 다양한 교육 방법과 도구가 필요합니다. 간호사의 가장 효과적인 손 위생 실천 행동을 더욱 내면화하고 장려하기 위해 가상 시뮬레이션과 같은 혁신적인 교육 접근 방식을 개발하고 평가하는 것이 좋습니다. 최근에는 이론적 지식을 임상 실습으로 쉽게 전환할 수 있기 때문에 의료 전문가 교육에서 시뮬레이션 방법의 사용이 증가하고 있습니다. 이러한 시뮬레이션 방법 중 하나가 가상 현실(VR)입니다. 가상 환경에서 게임화를 사용하면 다양한 학습 스타일을 지원하여 학습자가 교육에 더욱 집중적으로 참여하고 내적 동기를 높일 수 있습니다. 이러한 맥락에서 VR 지원을 통해 엔터테인먼트와 학습 프로세스를 사용하여 서로를 지원할 수 있습니다. 지식과 기술을 통합하고, 실습을 통해 학습자를 위한 학습 환경을 조성하고, 올바른 적용이 이루어질 때까지 반복할 수 있는 기회를 제공하고, 임상 실습에서 잘못된 개입을 줄이고, 환자 안전을 높이는 등 VR 사용의 특징을 고려할 때 다음을 권장합니다. 가상 시뮬레이션 시스템은 간호 교육에 사용됩니다. VR은 학습 환경을 풍부하고 다양화하여 학습자에게 다양한 기회를 제공합니다. 이러한 가상 환경에서 학습자는 새로운 경험을 할 수 있으며 이러한 경험은 학습자에게 영구적으로 유지됩니다. WHO 손 위생 주제에 명시된 바와 같이 감염 통제 및 예방 연구 범위 내에서 손 위생에 관한 혁신적인 교육 프로그램, 학습 자료, 측정 및 평가 도구를 개발하는 것이 중요합니다. VR 시뮬레이션은 손 위생을 수행하려는 내재적 동기를 높여 간호사의 관심과 인식을 유도하는 데 사용될 수 있으며, 간호사가 손 위생에 대한 긍정적인 태도를 개발하도록 지원하는 데 사용될 수 있습니다. 가상 현실을 활용하여 제작된 손 위생 시뮬레이션 시나리오는 손 위생에 대한 인식을 높여 미생물 전염으로 인한 문제에 대한 인식을 높이는 데 기여할 수 있습니다. 따라서 손 위생에 대한 태도와 인식이 높아지면 손 위생 인식이 행동으로 전환되도록 지원하여 HAI 비율을 낮추는 데 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 본 연구에서는 가상 현실 손 위생 시뮬레이션을 개발, 구현 및 평가할 계획이었습니다. 이러한 가상현실 시뮬레이션은 손 위생을 수행하려는 내적 동기를 부여함으로써 손 위생에 대한 정신운동 기술 개발, 지식 수준 향상, 손 위생 준수율 향상의 길을 열어줄 것으로 생각됩니다. 우리나라에서는 손 위생 실천에 있어 가상 현실 시뮬레이션 개발에 관한 연구는 발견되지 않았습니다. 본 연구의 목적은 간호사의 손 위생 행동 교육에 있어 가상 현실 손 위생 시뮬레이션을 개발 및 구현하고 손 위생 준수에 미치는 영향을 평가하는 것입니다.