특정 학습 장애 아동의 운동 및 체력
특정 학습 장애 아동의 체력 요소에 대한 복합 운동 훈련의 효과
특정 학습 장애(SLD)는 읽기, 이해력, 산술 및 서면 표현의 어려움을 특징으로 하며, 종종 운동 기능, 균형 및 조정 능력의 손상과 함께 나타납니다. 그러나 교육 현장에서 SLD 아동의 신체적 어려움은 종종 간과되며, 이러한 문제에 대한 부모의 인식은 여전히 제한적입니다.
본 연구는 SLD를 가진 7-14세 아동을 대상으로 8주간의 균형, 근력 및 스트레칭 운동을 포함한 복합 운동 프로그램이 체력에 미치는 영향을 조사하는 것을 목표로 합니다. 참가자들은 무작위로 운동군 또는 대조군에 배정됩니다.
운동 중재는 8주 동안 주 3회, 회기당 45분 동안 진행됩니다. 체력은 중재 전후에 균형, 근력, 유연성 및 지구력의 표준화된 현장 기반 측정을 통해 평가됩니다. 데이터는 SPSS 26.0을 사용하여 Wilcoxon, Mann-Whitney U, 독립 표본 t-검정 및 대응 표본 t-검정을 적절히 적용하여 분석됩니다.
본 연구는 SLD 아동을 위한 신체 활동의 중요성을 강조하고 개별화 지원 계획에 물리치료 기반 운동 프로그램의 포함을 촉진할 것으로 기대됩니다.
주요 결과 질문: 8주간의 복합 운동 프로그램이 대조군과 비교하여 특정 학습 장애 아동의 체력 핵심 요소인 균형, 근력, 유연성 및 지구력을 향상시키는가?
연구 개요
상세 설명
"학습 장애"라는 용어는 정상적인 지능에도 불구하고 특정 영역에서 기대되는 학업 성취를 이루는 데 어려움이 있음을 의미합니다. 터키에서는 학습 장애가 언어(문어 또는 구어)를 이해하고 사용하는 데 필요한 하나 이상의 인지 과정에서의 어려움을 포함합니다. 이러한 어려움은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 철자, 주의력 또는 수학적 연산에서 나타날 수 있습니다.
특정 학습 장애(SLD)를 가진 아동들은 종종 학업적 어려움뿐만 아니라 운동 기술, 균형 및 조정 능력의 결핍을 경험합니다. 일상 활동을 효율적이고 안전하게 수행할 수 있는 능력으로 정의되는 체력은 유연성, 근력, 근지구력, 균형, 조정, 속도 및 민첩성을 포함한 여러 매개변수에 의존합니다. 규칙적인 운동은 이러한 매개변수를 개선하여 아동의 신체적, 사회적, 인지적 발달을 지원할 수 있습니다.
체력의 중요성에도 불구하고, SLD 아동을 대상으로 한 운동 중재 연구는 제한적이며 대부분 균형에 초점을 맞추고 있습니다. 여러 체력 구성 요소를 동시에 다루는 포괄적인 복합 운동 프로그램을 조사하는 연구가 부족합니다.
본 연구의 목적은 7-14세 SLD 아동을 대상으로 복합 운동 프로그램이 체력 매개변수에 미치는 영향을 검증하는 것입니다. 주요 목표는 다음과 같습니다:
유연성, 근력, 근지구력, 균형, 조정, 속도 및 민첩성을 향상시키는 것
SLD 아동에게 흔히 관찰되는 대근육 및 소근육 운동 기술의 결핍을 예방하는 것
학습 장애 아동에게 신체 운동의 중요성에 대한 부모의 인식을 높이는 것
지속 가능한 신체 활동을 촉진하기 위해 아동과 부모를 위한 가정 기반 운동 가이드를 제공하는 것
이 무작위 대조 연구는 공식 평가에 따라 SLD로 진단된 18명의 참가자를 대상으로 터키 바르틴에서 수행될 예정입니다. 참가자는 무작위로 복합 운동 프로그램을 받는 운동 군과 중재를 받지 않는 대조 군에 배정됩니다. 체력 매개변수는 중재 전후에 측정되어 변화를 평가할 것입니다.
복합 운동 프로그램은 8주간의 점진적 훈련으로 구성되며, 주 3회, 회기당 45분 동안 준비 운동, 본 운동, 정리 운동 단계를 포함합니다. 운동은 모든 주요 근육 군을 대상으로 하며 근력, 유연성, 균형, 조정, 속도 및 민첩성 구성 요소를 통합합니다.
가설: H0: "복합 운동 훈련은 SLD 아동의 체력 매개변수에 유의미한 긍정적 영향을 미친다." 본 연구의 참신함은 학업적 중재를 넘어 SLD 아동의 체력을 포괄적으로 다루고 지속 가능한 운동 습관을 촉진하는 데 있습니다. 연구 결과는 학습 장애 아동을 위한 교육 및 재활 프로그램에 대한 과학적 문헌과 실질적 지침 모두에 기여할 것으로 기대됩니다.
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: Meryem Sevim, PhD
- 전화번호: +905536104510
- 이메일: fzt.meryemsevim@outlook.com
연구 장소
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Bartın
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Bartın, Bartın, 터키 (Türkiye), 74100
- Bartın University, Vocational School of Health Services
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연락하다:
- Meryem Sevim, Dr.
- 전화번호: +905536104510
- 이메일: msevim@bartin.edu.tr
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 운동 그룹: 특정 학습 장애(SLD) 진단을 받은 7-14세 아동으로, 부모 동의서와 아동 동의서가 서명된 경우
- 대조군: SLD가 없는(건강한) 7-14세 아동으로, 부모 동의서와 아동 동의서가 서명된 경우
제외 기준:
- 참여를 방해하는 신체 장애가 있는 아동
- 평가에 협조할 수 없는 아동
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위화되지 않음
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 운동 그룹
참가자들은 8주 동안 주 3회, 회기당 45분 동안 결합 운동 프로그램을 받습니다.
신체 적성 매개변수(유연성, 근력, 근지구력, 균형, 조정, 속도 및 민첩성 포함)는 중재 전후로 평가됩니다.
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참가자들은 8주 동안 주 3회, 회기당 45분간 복합 운동 프로그램을 수행합니다.
신체 건강 파라미터(유연성, 근력, 근지구력, 균형, 협응력, 속도 및 민첩성 포함)는 중재 전후로 평가됩니다.
이 프로그램은 특정 학습 장애가 있는 아동들의 대근육 및 소근육 운동 능력, 균형, 협응력 및 전반적인 신체 건강을 향상시키는 것을 목표로 합니다.
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간섭 없음: 대조군
참가자들은 어떠한 중재도 받지 않습니다.
신체 적합성 파라미터(유연성, 근력, 근지구력, 균형, 협응력, 속도 및 민첩성 포함)는 운동 그룹과 동일한 시점에서 평가됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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균형 성능 (플라밍고 균형 검사)
기간: 중재 전후(8주)
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설명: 정적 균형은 유로핏 테스트 배터리의 플라밍고 균형 테스트를 사용하여 평가됩니다. 참가자는 좁은 빔 위에서 한쪽 다리로 서서, 1분 내에 넘어지는 횟수가 기록됩니다. 시간 프레임: 기준선 및 8주 측정 단위: 넘어짐 횟수 (회) 해석: 점수가 낮을수록 균형 감각이 더 좋음을 나타냅니다. |
중재 전후(8주)
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협응 속도 (플레이트 태핑 테스트)
기간: 중재 전후 (8주)
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설명: 조정 능력과 동작 속도는 Eurofit 검사 도구의 Plate Tapping Test를 사용하여 평가됩니다. 25회의 교대 탭을 완료하는 데 걸리는 시간이 기록됩니다. 시간 프레임: 기준선 및 8주 측정 단위: 초 해석: 점수가 낮을수록 성능이 더 좋음을 나타냅니다. |
중재 전후 (8주)
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유연성 (앉아서 앞으로 굽히기 검사)
기간: 중재 전후(8주)
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설명: 유연성은 슬굴곡근과 허리 하부 유연성을 평가하는 앉아서 앞으로 굽히기 테스트를 통해 측정됩니다. 시간 프레임: 기준선 및 8주 후 측정 단위: 센티미터 해석: 점수가 높을수록 유연성이 더 큰 것을 나타냅니다. |
중재 전후(8주)
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복부 근력 지구력 (윗몸 일으키기 검사)
기간: 중재 전과 후 (8주)
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설명: 복부 근지구력 평가는 윗몸 일으키기 테스트를 사용하여 30초 동안 완료한 반복 횟수를 기록합니다. 시간 프레임: 기준선 및 8주 측정 단위: 윗몸 일으키기 횟수 (회) 해석: 높은 점수는 더 나은 지구력을 나타냅니다. |
중재 전과 후 (8주)
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하지 근력 (제자리 멀리뛰기 검사)
기간: 중재 전후 (8주)
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설명: 폭발적인 다리 힘은 서서 멀리뛰기 테스트를 사용하여 평가됩니다. 세 번의 시도 중 가장 좋은 거리가 기록됩니다. 시간 프레임: 기준선 및 8주 측정 단위: 센티미터 해석: 점수가 높을수록 더 나은 수행 능력을 나타냅니다. |
중재 전후 (8주)
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심폐지구력 (20m 왕복 달리기 검사)
기간: 개입 전후 (8주)
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설명: 유산소 지구력은 20미터 왕복 달리기 테스트(유로핏)를 사용하여 평가됩니다. 완료한 단계 수가 기록됩니다. 시간 프레임: 기준선과 8주 측정 단위: 완료한 단계 수 해석: 점수가 높을수록 지구력이 더 좋음을 나타냅니다. |
개입 전후 (8주)
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나이
기간: 기준선 (중재 전)
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측정: 년 설명: 참가자의 연령이 기록됩니다. 시간 프레임: 기준선 (중재 전) |
기준선 (중재 전)
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성별
기간: 기준선 (중재 전)
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측정: 남성 / 여성 (범주형 변수) 설명: 신체적 건강 결과의 잠재적 차이를 탐색하기 위해 생물학적 성별이 기록됩니다. 시간 프레임: 기준선 (중재 전) |
기준선 (중재 전)
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체질량 지수(BMI)
기간: 기준선 (중재 전)
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측정 단위: kg/m² 설명: BMI는 측정된 체중과 신장을 사용하여 계산됩니다(BMI = 체중[kg] / 신장²[m²]). 이는 분석에서 기술 변수 및 공변량 변수로 사용됩니다. 해석: 더 높거나 낮은 BMI 값이 체력 결과와의 연관성에 대해 검토됩니다. 시점: 기준선(중재 전) |
기준선 (중재 전)
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공동 작업자 및 조사자
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (추정된)
기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
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