기계적 환기 교육을 위한 "그룹 기반 역 OSCE"
간호학생들에게 기계환기법을 가르치기 위한 "그룹 기반 역방향 OSCE": 무작위 대조 시험
서론: 기계 환기(MV)는 의료 전문가에게 필수적인 기술이지만, 전통적인 교수 방법은 종종 학생들을 충분히 준비시키지 못합니다. 본 연구는 혁신적인 그룹 기반 역방향 OSCE의 효과를 평가합니다.
방법: 70명의 간호학생을 대상으로 준실험 연구가 수행되었으며, 학생들은 무작위로 역방향 OSCE 그룹(n=35) 또는 전통적인 강의 기반 그룹(n=35)에 배정되었습니다. 중재는 10시간 워크숍으로 구성되었으며, 환기기 하드웨어, 설정, 모드 및 경보 관리에 관한 5개의 상호작용 OSCE 스테이션을 포함했습니다. 지식과 기술은 검증된 사전 및 사후 평가를 사용하여 평가되었으며, 통계 분석은 독립 및 짝지음 t-검정(SPSS v25)을 통해 수행되었습니다.
연구 개요
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Torbat-e Ḩeydarīyeh, 이란
- Torbat-e Heydariyeh University of Medical Sciences
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
임상 인턴십 또는 클러크십 중인 간호학과 학생들로, 호흡 생리학 관련 과목을 이수했으며 중환자 치료 이론 과목을 성공적으로 통과한 자.
지난 6개월 동안 유사한 인공호흡기 훈련 워크숍에 참여한 경험이 없으며, 자발적 참여 의사를 보여주고, 전체 10시간 워크숍(이론 및 실습 구성 요소 포함)에 참석할 수 있는 자.
제외 기준:
워크숍 부분 참석, 연구의 어떤 단계에서든 철회, 참여를 방해하는 급성 의학적 또는 응급 상황 발생, 또는 중재 전후 평가 도구를 완료하지 못한 경우.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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다른: 통제군
이 그룹에서는 전통적인 교육 방법이 제공되고 있습니다
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이 교육적 중재에서는 간호학생들이 학생으로부터 시험을 보는 대신 기계 환기 교육을 가르치기 위해 OSCE가 사용되는 역방향 OSCE 그룹에 배정됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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기계적 환기 지식
기간: 1일
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기계 환기에서 학생들의 지식과 임상 추론을 평가하기 위해 연구자가 개발한 혼합형식 설문지가 사용되었습니다.
이 도구는 객관식 문제, 임상 시나리오, 계산 기반 항목(예: RSBI, 인공호흡기 설정), 그래픽 해석 과제 등 20개의 항목을 포함하였습니다.
내용 영역은 인공호흡기 모드, 합병증, 경보 설정, 동맥혈 가스 분석, 이탈 기준을 다루었으며, 미국 심장협회(2023)를 포함한 최근 지침에 맞추어 설계되었습니다.
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1일
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공동 작업자 및 조사자
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- 402000038
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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IPD 계획 설명
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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