"Групповой обратный ОСКЭ" для обучения механической вентиляции
"Групповой обратный ОСКЭ" для обучения сестринских студентов механической вентиляции: рандомизированное контролируемое исследование
Введение: Искусственная вентиляция лёгких (ИВЛ) — это критически важный навык для медицинских работников, однако традиционные методы обучения часто не могут адекватно подготовить студентов. В данном исследовании оценивается эффективность инновационного группового обратного ОСКЭ.
Методы: Было проведено квазиэкспериментальное исследование с участием 70 студентов-медсестёр, случайным образом распределённых либо в группу обратного ОСКЭ (n=35), либо в группу традиционного лекционного обучения (n=35). Вмешательство состояло из 10-часового практического занятия с пятью интерактивными станциями ОСКЭ, охватывающих аппаратное обеспечение вентилятора, настройки, режимы и управление сигналами тревоги. Знания и навыки оценивались с использованием валидированных пред- и послетестов, а статистический анализ проводился с помощью независимых и парных t-критериев (SPSS v25).
Обзор исследования
Статус
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Torbat-e Ḩeydarīyeh, Иран
- Torbat-e Heydariyeh University of Medical Sciences
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
студенты сестринского дела, находящиеся на клинической практике или ординатуре, которые завершили соответствующие курсы по физиологии дыхания и успешно сдали теоретический курс интенсивной терапии.
отсутствие участия в аналогичных семинарах по обучению работе с аппаратом ИВЛ в течение последних шести месяцев, готовность к добровольному участию и возможность посещения всего 10-часового семинара (включая теоретическую и практическую части).
Критерии исключения:
частичное посещение семинара, выход из исследования на любом этапе, возникновение острых медицинских или экстренных состояний, препятствующих участию, или невыполнение пред- и пост-интервенционных оценочных инструментов.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Другой: контрольная группа
в этой группе предоставляется традиционный метод образования
|
в этом образовательном вмешательстве студенты-медики распределены в группу обратного ОСКЭ, в которой ОСКЭ используется для обучения механической вентиляции вместо получения теста от студента.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Знания о механической вентиляции
Временное ограничение: 1 день
|
Для оценки знаний и клинического мышления студентов в области механической вентиляции лёгких использовался разработанный исследователем опросник смешанного формата.
Инструмент включал 20 пунктов, таких как вопросы с множественным выбором, клинические сценарии, задания на основе расчётов (например, RSBI, настройки вентилятора) и задачи по графической интерпретации.
Охваченные тематические области включали режимы вентиляции, осложнения, настройки сигнализации, анализ КЩС и критерии отлучения от аппарата, разработанные в соответствии с недавними руководствами, включая Американскую кардиологическую ассоциацию (2023).
|
1 день
|
Соавторы и исследователи
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- 402000038
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .