발달성 협응 장애 아동을 위한 운동-인지 통합 중재
학교 기반 운동-인지 통합 훈련 프로그램은 발달성 협응 장애 아동의 실행 기능과 운동 능력을 향상시킵니다
이 임상 시험의 목표는 발달성 협응 장애(DCD)를 가진 7~11세 아동을 대상으로 동작 관찰 및 운동 심상(AOMI)과 기본 운동 기능(FMS) 중재를 결합한 효과를 평가하는 것입니다. 주요 질문은 다음과 같습니다:
AOMI와 FMS를 결합한 중재가 DCD 아동의 기본 운동 숙련도와 자세 조절을 개선하는가?
이 통합 운동-인지 중재가 실행 기능, 특히 인지 유연성, 억제 조절, 공간 작업 기억을 향상시키는가?
연구자들은 실험군(세션당 30분의 AOMI와 30분의 FMS를 받음)과 대조군(30분의 FMS와 30분의 비특이적 활동을 받음)을 비교하여 결합된 접근법이 더 우수한 결과를 가져오는지 확인할 것입니다.
엄격하게 선별된 총 20명의 DCD 아동이 참여할 것입니다. 두 그룹 모두 정상적인 일상 학교 활동을 유지하면서 주 3회, 총 10주 동안 60분의 중재 세션에 참석할 것입니다.
연구 개요
상세 설명
본 연구는 발달성협응장애(DCD) 아동을 위한 운동-인지 통합 중재의 실증적 효과를 조사하기 위해 단일맹검, 무작위 대조군 시험(RCT)을 사용하며, 2(시점: 사전검사, 사후검사) × 2(집단: 실험군, 대조군) 혼합 설계 프레임워크를 적용합니다.
연구는 엄격한 4주간의 선별 단계로 시작되며, 2주간의 Movement Assessment Battery for Children-2(MABC-2) 선별 검사, 이어지는 2주간의 Developmental Coordination Disorder Questionnaire(DCD-Q) 평가 및 기초 운동 검사가 포함됩니다. DSM-5 진단 기준에 따라 상하이의 한 초등학교에서 7-11세의 적격 아동 20명을 모집하여 무작위로 실험군(n=10) 또는 대조군(n=10)에 배정합니다.
중재 단계(10주):
두 집단 모두 10주간의 중재를 받으며, 주 3회, 회당 60분씩 진행됩니다.
실험군: 참가자들은 통합 AOMI 및 FMS 훈련 프로그램을 받습니다. 각 60분 세션은 30분의 컴퓨터화된 AOMI 훈련("관찰-상상-실행" 인지 프레임워크 따름)과 30분의 신체적 FMS 훈련(달리기, 점프, 차기, 던지기, 잡기에 중점)으로 구성됩니다.
대조군: 참가자들은 순수 운동 중재를 받습니다. 각 60분 세션은 동일한 30분의 FMS 훈련으로 구성되며, 나머지 30분은 특수화된 인지 훈련 요소 없이 비특이적 신체 활동을 포함합니다. 두 집단 모두 정규 학교 활동에 계속 참여합니다.
평가 단계:
맹검된 결과 평가자들이 기초선 및 중재 후에 포괄적인 평가를 수행합니다. 주요 결과 측정은 엄격하게 표준화된 컴퓨터화된 과제를 통해 평가된 실행 기능에 초점을 맞춥니다: More-Odd Shifting 과제(인지 유연성), Stroop 과제(억제 조절), 16-Grid Paradigm(공간 작업 기억). 2차 결과는 대근육 운동 기술, 동적/정적 자세 조절 및 체력 지표를 포괄적으로 평가합니다.
본 연구는 윤리 지침을 엄격히 준수하며, 연구 시작 전 모든 참여 아동의 법적 보호자로부터 사전 동의를 얻습니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Shanghai Municipality
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Shanghai, Shanghai Municipality, 중국, 200438
- Shanghai University of Sport
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
7세에서 11세 사이이며, 현재 초등학교에 재학 중인 학생.
DSM-5 기준에 따라 발달성 협응 장애(DCD)의 진단적 특성을 충족하며, 표준화된 선별 도구를 통해 확인됨.
아동 운동 평가 배터리-2(MABC-2)에서 총 백분위 점수 ≤ 16 또는 하위 검사 백분위 점수 ≤ 5.
발달성 협응 장애 질문지(DCD-Q) 점수가 해당 연령대의 선별 기준치를 충족함.
부모/보호자가 운동 협응 문제가 조기 발달 시기부터 존재했다고 보고함.
연구자의 지시를 이해하고 운동 훈련 및 인지 과제를 완료할 수 있는 기본적인 이해 능력을 보유함.
심각한 운동 기능 제한 없이 일상적인 학교 활동에 독립적으로 참여할 수 있음.
대부분의 중재 세션과 전체 검사 프로토콜을 완료할 수 있음.
제외 기준:
현재 체계적인 전문 스포츠 훈련이나 경쟁적 운동 훈련을 받고 있음.
운동 능력을 현저히 저해하는 최근 수술이나 급성 손상.
운동 수행에 영향을 미칠 수 있는 심각한 신경학적 질환이나 기타 건강 상태.
심각한 지적 장애, 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 또는 실험 참여 능력에 현저히 영향을 미치는 기타 발달 장애와의 동반 이환.
현재 재활 치료나 기타 체계적인 운동 중재 프로그램(예: 물리치료, 작업치료, 심리운동 훈련)을 받고 있음.
행동 검사를 완료하거나 연구 절차에 협조할 수 없음.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: AOMI와 FMS 중재 그룹 병용
참가자는 주 3회 진행되는 60분 세션으로 구성된 10주간의 운동-인지 통합 훈련 프로그램을 받게 됩니다.
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시각적 관찰과 정신적 심상을 통해 내부 운동 표현을 향상시키기 위한 컴퓨터화된 "관찰-상상-실행" 인지 훈련 프레임워크입니다.
이 구성 요소는 세션당 30분 동안 지속됩니다.
코어 운동 기능 및 물체 조절 기술(예: 달리기, 점프, 차기, 던지기, 잡기)에 점진적으로 초점을 맞춘 신체 훈련.
이 구성 요소는 세션당 30분 동안 지속됩니다.
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활성 비교기: 표준 FMS 중재 그룹
참가자들은 주 3회, 60분씩 진행되는 10주간의 순수 운동 중재를 받게 됩니다.
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코어 운동 기능 및 물체 조절 기술(예: 달리기, 점프, 차기, 던지기, 잡기)에 점진적으로 초점을 맞춘 신체 훈련.
이 구성 요소는 세션당 30분 동안 지속됩니다.
전문화된 인지 훈련 요소가 부족한 비특이적 신체 활동으로, 시간을 맞춘 통제 조건으로 사용됩니다.
이 구성 요소는 세션당 30분 동안 지속됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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스트룹 과제로 평가한 억제 조절의 변화
기간: 기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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충돌 상황에서 자동화된 반응 억제를 평가하는 컴퓨터화된 과제입니다.
자극은 일치하거나 불일치하는 글꼴 색상(1:1 비율)으로 제시되는 네 개의 중국어 색상 단어입니다.
참가자는 단어의 의미를 무시하고 글꼴 색상에만 반응해야 합니다.
과제는 총 68회의 시행으로 구성됩니다.
성과는 반응 시간(RT)과 정확도를 통해 평가됩니다.
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기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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More-Odd Shifting으로 평가된 인지 유연성 변화
기간: 기준선(개입 전) 및 개입 후(10주).
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규칙 전환 능력을 평가하는 컴퓨터화된 과제입니다.
자극(숫자 1-9, 5 제외)은 크기, 짝수/홀수 또는 색상으로 표시된 판단을 요구합니다.
과제 1과 2는 단일 규칙 블록(각 58회 시행)입니다.
과제 3은 혼합 규칙 블록(59회 시행)으로 전환 조건과 비전환 조건을 생성합니다.
성능은 반응 시간(RT)과 정확도를 통해 평가됩니다.
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기준선(개입 전) 및 개입 후(10주).
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16-그리드 패러다임으로 평가된 공간 작업 기억의 변화
기간: 기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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4x4 격자에서 공간 정보 유지 및 업데이트를 평가하는 컴퓨터화된 과제입니다.
4개의 검은색 사각형이 제시된 후(1000ms), 빈 화면(1000ms), 그리고 목표 자극이 나타납니다.
참가자는 목표가 원래 패턴을 90° 회전한 것인지 판단합니다.
이 과제는 4개의 블록으로 나뉜 90회의 시도로 구성됩니다.
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기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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Y-밸런스에 의해 평가된 동적 자세 조절 변화
기간: 기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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세 방향에서 한쪽 다리로 서 있는 자세를 유지하면서 최대 제어 도달 거리를 측정합니다.
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기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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눈을 감은 상태에서 외발서기 검사로 평가한 정적 자세 조절 변화
기간: 기준선(개입 전) 및 개입 후 10주
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참가자는 눈을 감고 한쪽 다리로 서 있습니다.
균형을 성공적으로 유지할 수 있는 지속 시간(초 단위)이 기록되어 정적 자세 조절 능력과 고유수용성 통합 능력을 평가합니다.
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기준선(개입 전) 및 개입 후 10주
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사이드 홉 테스트로 평가한 하지 조절력 변화
기간: 기준선(중재 전) 및 중재 후 10주
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참가자는 제한된 시간 내에 정해진 거리를 넘어 좌우로 연속적인 점프를 수행합니다.
성공적인 점프의 총 횟수는 하지의 협응력과 빠른 자세 조정 능력을 반영하기 위해 기록됩니다.
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기준선(중재 전) 및 중재 후 10주
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50미터 달리기로 평가한 전력 질주 속도 변화
기간: 기준선(개입 전) 및 개입 후(10주).
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50미터 달리기를 완주하는 데 걸린 시간(초)은 신체 속도와 가속 능력을 평가하기 위해 기록됩니다.
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기준선(개입 전) 및 개입 후(10주).
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1분 줄넘기 테스트로 평가된 협응력 및 심폐 지구력 변화
기간: 기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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전신 조절 능력과 심폐 지구력 수준을 반영하기 위해 1분 내에 완료된 유효한 점프 횟수가 기록됩니다.
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기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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서있던 자리에서 멀리뛰기로 평가한 하지 폭발력 변화
기간: 기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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최대 유효 수평 도약 거리(센티미터 단위)를 기록하여 하지의 폭발력을 평가합니다.
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기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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1분 윗몸일으키기 테스트로 평가된 코어 근지구력 변화
기간: 기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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몸통과 코어 근육의 지구력을 평가하기 위해 1분 동안 올바르게 수행된 윗몸 일으키기 횟수를 기록합니다.
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기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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앉아서 앞으로 굽히기 검사로 평가된 유연성 변화
기간: 기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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최대 전방 도달 거리(센티미터 단위)는 허리와 햄스트링 근육의 유연성을 평가하기 위해 기록됩니다.
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기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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BOT-2로 평가된 대동작 기능의 변화
기간: 기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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Bruininks-Oseretsky 운동 숙련도 검사 제2판(BOT-2)은 균형, 양측 협응 및 달리기 속도를 포함한 대근육 운동 기능을 평가합니다.
총 운동 복합 표준 점수가 보고됩니다.
표준 점수는 최소 20점에서 최대 80점까지 범위를 가집니다. 높은 점수는 더 나은 대근육 운동 숙련도와 협응력을 나타냅니다.
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기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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TGMD-3로 평가한 대동작 발달 변화
기간: 기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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대동작운동발달검사 제3판(TGMD-3)은 기본적인 이동운동 및 물체조작 기술을 평가합니다.
총점은 각 기술의 수행 기준에 따라 계산됩니다.
총점 범위는 최소 0점에서 최대 100점입니다.
높은 점수는 전반적인 대동작 발달이 더 우수함을 나타냅니다.
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기준선(중재 전) 및 중재 후(10주).
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: kun Zhu, Ph.D., Shanghai University of Sport
- 연구 의자: bin Zhang, Ph.D., Shanghai University of Sport
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
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