- ICH GCP
- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT07487012
초등학생 건강 증진 워크숍 (HEALTH-KIDS)
초등학교 3학년 학생들의 건강한 습관 및 자세 위생 지식에 대한 건강 증진 워크숍의 영향
본 연구는 간단한 교육 워크숍이 초등학생들의 건강한 습관과 자세 위생에 대한 지식을 향상시킬 수 있는지 평가합니다.
연구는 스페인의 한 초등학교에서 3학년 학생들(8-9세)을 대상으로 진행됩니다. 중재 그룹의 어린이들은 신체 활동, 일상 활동에서의 올바른 자세, 가방 정리 및 기본 근골격계 자가 관리에 관한 45분의 건강 증진 워크숍에 참석합니다. 대조군 그룹의 어린이들은 초기 단계 동안 워크숍을 받지 않습니다.
참여하는 모든 학생들은 워크숍 기간 전후에 간단한 지식 설문지를 작성합니다. 연구는 워크숍을 받은 어린이들이 그렇지 않은 어린이들보다 지식에서 더 큰 향상을 보이는지 확인하는 것을 목표로 합니다.
참여는 자발적이며 부모나 법적 보호자의 서면 동의가 필요합니다. 의료 절차, 치료, 의료 기록 접근 또는 생물학적 샘플 수집은 포함되지 않습니다. 데이터는 코드화되어 기밀로 처리됩니다.
연구 개요
상세 설명
본 연구는 초등학생을 대상으로 건강 증진 교육 중재의 효과를 평가하기 위해 설계된 두 개의 병렬 그룹을 가진 준실험 연구입니다.
참가자는 스페인 초등학교 3학년에 재학 중인 학생들입니다. 참여를 위해서는 부모 또는 법적 보호자의 서면 동의가 필요합니다. 그룹 간 교차 오염을 방지하기 위해 자연스러운 교실 조직에 따라 학생들은 중재 그룹 또는 대조군에 배정됩니다.
중재는 학교 수업 시간 중에 진행되는 45분짜리 단일 교육 워크숍으로 구성됩니다. 워크숍 내용에는 신체 활동 촉진, 앉거나 서 있을 때의 자세 위생 원칙, 올바른 배낭 사용법, 학습 시간 중의 활동적 휴식, 근골격계 자가 관리의 기본 개념 등이 포함됩니다. 아동의 연령에 맞춘 표준화된 교육 자료와 시청각 자료를 사용하여 일관성을 보장합니다.
다중 선택형 문항으로 구성된 지식 설문지가 중재 전과 중재 기간 후에 두 그룹 모두에게 시행됩니다. 대조군에서 설문지를 반복 시행함으로써 테스트 반복과 관련된 잠재적 학습 효과를 통제하여 관찰된 변화가 교육 중재에 기인한 것임을 확인할 수 있습니다.
주요 결과 측정은 중재 전후 평가 간 지식 점수의 변화입니다. 부차적 결과에는 워크숍에 대한 참가자의 만족도가 포함됩니다.
본 연구는 임상 또는 의료 절차, 치료 투여, 의료 기록 접근 또는 생물학적 샘플 수집을 포함하지 않습니다. 참여는 자발적이며, 모든 데이터를 코드화하고 승인된 연구자만 접근할 수 있도록 하여 기밀성을 보장합니다.
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
참여 학교의 초등학교 3학년에 등록된 학생.
8세에서 9세 사이의 연령.
부모 또는 법적 보호자의 서면 동의서.
제외 기준:
현재 학년도 중 유사한 건강 교육 워크숍에 이전 참여 경험.
설문지 이해를 방해하는 인지, 감각 또는 의사소통 장애.
데이터 수집일 학교 결석.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위화되지 않음
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
|
간섭 없음: 통제 그룹 (중재 없음)
|
|
|
실험적: 건강 증진 워크숍 그룹
건강한 습관과 자세 위생에 관한 45분 교육 워크숍을 받는 학생들.
|
학교 수업 시간 중 약 45분 동안 진행되는 교육 워크숍으로, 건강한 습관과 자세 위생에 중점을 둡니다.
이 세션에는 연령에 맞는 시청각 및 인터랙티브 자료를 사용하여 신체 활동 장려, 올바른 앉기와 서기 자세, 가방 정리 방법, 기본적인 근골격계 자가 관리가 포함됩니다.
|
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
|
건강 지식 점수 변화(건강한 습관과 자세 위생에 대한 특별 지식 설문지)
기간: 교육적 중재 전 및 중재 직후 (1-3일 이내).
|
건강한 습관과 자세 위생에 관한 특별 지식 설문지에서 사전 평가와 사후 평가 간 획득한 총 점수 차이. 설문지는 단일 정답을 가진 10개의 객관식 문항으로 구성됩니다. 각 정답은 1점을 획득하며, 총 점수 범위는 0에서 10점입니다. 높은 점수는 더 높은 지식 수준을 나타냅니다. |
교육적 중재 전 및 중재 직후 (1-3일 이내).
|
공동 작업자 및 조사자
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (추정된)
기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .