Workshop de Promoção da Saúde em Crianças do Ensino Básico (HEALTH-KIDS)
Impacto de uma Oficina de Promoção da Saúde nos Conhecimentos sobre Hábitos Saudáveis e Higiene Postural em Crianças do 3.º Ano do Ensino Básico
Este estudo avalia se uma breve oficina educativa pode melhorar o conhecimento sobre hábitos saudáveis e higiene postural em crianças do ensino básico.
O estudo será realizado com alunos do 3º ano (8-9 anos de idade) de uma escola primária em Espanha. As crianças do grupo de intervenção participarão numa oficina de promoção da saúde de 45 minutos, abrangendo atividade física, postura correta nas atividades diárias, organização da mochila e autocuidado musculoesquelético básico. As crianças do grupo de controlo não receberão a oficina durante a fase inicial.
Todos os alunos participantes preencherão um breve questionário de conhecimento antes e depois do período da oficina. O estudo visa determinar se as crianças que recebem a oficina mostram uma maior melhoria no conhecimento em comparação com as que não recebem.
A participação é voluntária e requer consentimento informado por escrito dos pais ou tutores legais. Não estão envolvidos procedimentos médicos, tratamentos, acesso a registos médicos ou amostras biológicas. Os dados serão codificados e tratados confidencialmente.
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Este é um estudo quase-experimental com dois grupos paralelos concebido para avaliar a eficácia de uma intervenção educativa de promoção da saúde em crianças do ensino básico.
Os participantes serão alunos matriculados no 3.º ano de uma escola primária em Espanha. A inclusão requer consentimento informado por escrito dos pais ou tutores legais. Os alunos serão atribuídos a um grupo de intervenção ou a um grupo de controlo com base na organização natural das turmas para evitar contaminação cruzada entre grupos.
A intervenção consiste num único workshop educativo de 45 minutos realizado durante o horário escolar. O conteúdo do workshop inclui a promoção da atividade física, princípios de higiene postural em posição sentada e de pé, uso correto da mochila, pausas ativas durante o tempo de estudo e conceitos básicos de autocuidado musculoesquelético. Serão utilizados materiais educativos padronizados e recursos audiovisuais adaptados à idade das crianças para garantir a consistência.
Um questionário de conhecimentos composto por itens de escolha múltipla será administrado a ambos os grupos antes da intervenção e novamente após o período de intervenção. A repetição do questionário no grupo de controlo permite controlar o potencial efeito de aprendizagem associado à repetição do teste, permitindo atribuir as mudanças observadas à intervenção educativa.
A medida de resultado primária é a mudança na pontuação de conhecimentos entre as avaliações pré e pós-intervenção. Os resultados secundários incluem a satisfação dos participantes com o workshop.
O estudo não envolve procedimentos clínicos ou médicos, administração de tratamentos, acesso a registos médicos ou recolha de amostras biológicas. A participação é voluntária e a confidencialidade será garantida através da codificação de todos os dados e da restrição do acesso apenas a investigadores autorizados.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de Inclusão:
Alunos matriculados no 3.º ano do Ensino Básico na escola participante.
Idade entre 8 e 9 anos.
Consentimento informado por escrito dos pais ou tutores legais.
Critérios de Exclusão:
Participação prévia em workshops de educação para a saúde semelhantes durante o ano letivo atual.
Dificuldades cognitivas, sensoriais ou de comunicação que impeçam a compreensão do questionário.
Ausência da escola nos dias de recolha de dados.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Sem intervenção: Grupo de controle (sem intervenção)
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Experimental: Grupo de Workshop de Promoção da Saúde
Estudantes que recebem um workshop educativo de 45 minutos sobre hábitos saudáveis e higiene postural.
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Workshop educativo de aproximadamente 45 minutos realizado durante o horário escolar, focado em hábitos saudáveis e higiene postural.
A sessão inclui promoção de atividade física, postura correta sentada e em pé, organização da mochila e cuidados musculoesqueléticos básicos, utilizando materiais audiovisuais e interativos adaptados à idade.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Alteração na Pontuação de Conhecimento em Saúde (Questionário de Conhecimento Ad Hoc sobre Hábitos Saudáveis e Higiene Postural)
Prazo: Linha de base e imediatamente após a intervenção educativa (dentro de 1-3 dias).
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Diferença na pontuação total obtida num questionário de conhecimento ad hoc sobre hábitos saudáveis e higiene postural entre as avaliações pré-intervenção e pós-intervenção. O questionário consiste em 10 perguntas de escolha múltipla com uma única resposta correta. Cada resposta correta vale 1 ponto, resultando numa pontuação total entre 0 e 10. Pontuações mais elevadas indicam um maior nível de conhecimento. |
Linha de base e imediatamente após a intervenção educativa (dentro de 1-3 dias).
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- TFG-FISIO-OVI-2026-01
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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