Gesundheitsförderungsworkshop für Grundschulkinder (HEALTH-KIDS)

Dies ist eine quasi-experimentelle Studie mit zwei parallelen Gruppen, die darauf ausgelegt ist, die Wirksamkeit einer gesundheitsfördernden Bildungsintervention bei Grundschulkindern zu bewerten.

Teilnehmer werden Schüler sein, die in die 3. Klasse einer Grundschule in Spanien eingeschrieben sind. Die Teilnahme erfordert eine schriftliche Einwilligungserklärung der Eltern oder gesetzlichen Vormünder. Die Schüler werden basierend auf der natürlichen Klassenorganisation entweder einer Interventionsgruppe oder einer Kontrollgruppe zugeordnet, um eine Kreuzkontamination zwischen den Gruppen zu vermeiden.

Die Intervention besteht aus einem einzigen 45-minütigen Bildungsworkshop, der während der Schulzeit durchgeführt wird. Der Workshopinhalt umfasst die Förderung körperlicher Aktivität, Prinzipien der Haltungshygiene im Sitzen und Stehen, die korrekte Verwendung von Rucksäcken, aktive Pausen während der Lernzeit und grundlegende Konzepte der muskuloskelettalen Selbstfürsorge. Standardisierte Bildungsmaterialien und audiovisuelle Ressourcen, die an das Alter der Kinder angepasst sind, werden verwendet, um Konsistenz zu gewährleisten.

Ein Wissensfragebogen, der aus Multiple-Choice-Fragen besteht, wird beiden Gruppen vor der Intervention und erneut nach der Interventionsperiode vorgelegt. Die Wiederholung des Fragebogens in der Kontrollgruppe ermöglicht die Kontrolle des potenziellen Lerneffekts, der mit der Testwiederholung verbunden ist, und erlaubt es, beobachtete Veränderungen der Bildungsintervention zuzuschreiben.

Das primäre Ergebnismaß ist die Veränderung der Wissenspunktzahl zwischen den Vor- und Nachinterventionsbewertungen. Sekundäre Ergebnisse umfassen die Teilnehmerzufriedenheit mit dem Workshop.

Die Studie beinhaltet keine klinischen oder medizinischen Verfahren, die Verabreichung von Behandlungen, den Zugang zu medizinischen Aufzeichnungen oder die Sammlung biologischer Proben. Die Teilnahme ist freiwillig, und die Vertraulichkeit wird durch die Kodierung aller Daten und die Beschränkung des Zugangs auf autorisierte Forscher garantiert.