노인의 낙상 예방 교육 및 낙상 관련 행동
노인의 낙상 예방 교육이 낙상 관련 행동에 미치는 영향
연구 개요
상세 설명
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Sivas
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Merkez, Sivas, 터키 (Türkiye)
- Sivas Cumhuriyet University
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 65세 이상
- 터키어 모국어 화자
- 터키어 문해력 보유
- 모스 낙상 위험 척도에서 높은 점수
- 연구 참여에 대한 동의서 제공
제외 기준:
- 터키어 모국어 화자가 아님
- 65세 미만
- 의사소통 문제 존재
- 모스 낙상 위험 척도에서 낮은 점수
- 이전에 낙상 관련 교육을 받음
- 연구 참여를 거부함
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 중재 그룹
중재 그룹의 참가자들은 두 차례의 상호작용 세션으로 구성된 구조화된 낙상 예방 교육 프로그램에 참석했습니다. 각 세션은 25분 동안 진행되었으며, 세션 사이에는 10분간의 휴식 시간이 있었습니다.
첫 번째 세션은 근력 약화, 균형 및 보행 문제, 만성 질환, 약물, 시각 장애 및 환경적 위험 요소를 포함한 내재적 및 외재적 낙상 위험 요인을 다루었습니다.
두 번째 세션은 가정 안전 개선, 안전한 행동, 보조 기기 사용 및 운동, 수분 보충, 영양과 같은 건강 관련 관행과 같은 예방 조치에 중점을 두었습니다.
세션은 참가자들의 개별적인 우려 사항을 해결하기 위한 질의응답 시간으로 마무리되었습니다.
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이 중재는 낙상 위험이 높은 노인들을 위한 구조화된 대화형 낙상 예방 교육 프로그램으로 구성되었습니다. 이 프로그램은 두 번의 25분 세션으로 구성되었으며, 각 세션 사이에는 10분의 휴식 시간이 있었습니다. 첫 번째 세션은 근력 약화, 균형 및 보행 문제, 만성 질환, 다약제 복용, 시각 장애, 부적절한 신발, 그리고 불충분한 조명이나 미끄러운 바닥과 같은 환경적 위험 요소와 같은 내적 및 외적 낙상 위험 요인에 초점을 맞췄습니다. 두 번째 세션은 미끄럼 방지 매트, 손잡이 바와 같은 가정 안전 개선, 천천히 일어서기, 보조 기구의 적절한 사용과 같은 안전한 행동, 그리고 균형 운동, 영양, 수분 섭취와 같은 건강 관련 조치를 포함한 예방 전략에 중점을 두었습니다. 각 세션은 개인의 우려 사항에 맞춘 질의응답 시간으로 마무리되었습니다. 이 프로그램은 브로셔나 서면 자료와 같은 수동적인 정보 제공만을 포함하는 중재와 달리 적극적인 참여와 실용적인 기술을 강조합니다. |
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활성 비교기: 대조군
대조군 참가자들은 낙상 위험 요인과 예방 조치에 대한 일반적인 지침이 담긴 정보 브로셔를 받았습니다. 참가자들은 약 45분 동안 브로셔를 검토할 시간을 가졌으며, 연구원들은 질문에 답변할 수 있도록 대기했습니다. 이 그룹에는 상호작용 교육이나 구조화된 세션이 제공되지 않았습니다. |
참가자들은 낙상 위험 요소와 낙상 예방 전략에 대한 일반 정보가 담긴 인쇄된 안내 브로슈어를 받았습니다.
구조화된 교육 세션이나 상호작용 훈련은 제공되지 않았습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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낙상 관련 행동
기간: 기준선 및 중재 후 3개월
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노인의 낙상 관련 행동은 일상생활에서 낙상 위험 및 낙상 예방과 관련된 행동을 평가하는 구조화된 설문지를 사용하여 평가됩니다.
평가에는 이동성, 환경 안전, 보조기구 사용 및 안전 예방 조치와 관련된 행동이 포함됩니다.
점수가 높을수록 낙상 예방과 관련된 더 안전한 행동을 나타냅니다.
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기준선 및 중재 후 3개월
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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낙상 위험 및 예방에 대한 지식
기간: 기준선 및 중재 직후
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참가자의 낙상 위험 요인 및 낙상 예방 전략에 관한 지식은 노인을 위해 개발된 구조화된 설문지를 사용하여 평가됩니다.
이 설문지는 내재적 및 외재적 낙상 위험 요인에 대한 인식과 일상생활에서 낙상 위험을 줄이기 위한 예방 조치에 대한 지식을 평가합니다.
높은 점수는 낙상 예방에 대한 더 큰 지식을 나타냅니다.
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기준선 및 중재 직후
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공동 작업자 및 조사자
스폰서
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
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