Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Utdanning om fallforebygging og fallrelaterte atferder hos eldre

25. mars 2026 oppdatert av: Betul Esra Cevik

Effekten av fallforebyggingsopplæring på fallrelaterte atferder hos eldre voksne

Denne studien undersøker effekten av et strukturert fallforebyggende utdanningsprogram på sikre fallrelaterte atferder hos eldre voksne. Fall er et vanlig og alvorlig problem blant eldre individer og kan føre til skader, tap av uavhengighet og redusert livskvalitet. Studien inkluderer eldre voksne med høy fallrisiko som tilfeldig blir tildelt en intervensjons- eller kontrollgruppe. Intervensjonsgruppen deltar i to interaktive undervisningsøkter som dekker fallrisikofaktorer, hjemmesikkerhet, sikker atferd og forebyggende strategier, etterfulgt av en spørsmål-og-svar-diskusjon. Kontrollgruppen mottar kun en informasjonsbrosjyre. Deltakernes fallrelaterte atferd vurderes før og etter intervensjonen ved bruk av validerte måleverktøy. Studien har som mål å evaluere effektiviteten av strukturert, interaktiv undervisning for å forbedre fallforebyggende atferd hos eldre voksne.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Fall blant eldre er et stort folkehelseproblem som forårsaker skader, tap av selvstendighet og økte helsekostnader. Sykehjemsledete pedagogiske tiltang spiller en nøkkelrolle i å øke bevisstheten og fremme beskyttende atferd. Denne studien er utformet som en pretest-posttest, parallellgruppe randomisert kontrollert studie som skal gjennomføres med eldre voksne som besøker et familiehelsesenter i Sentral-Anatolia, Tyrkia. Deltakere er klassifisert som høyt fallrisiko i henhold til Morse Fall Risk Scale. Inklusjonskriterier inkluderer alder 65 år eller eldre, tyrkisk leseferdighet og samtykke til å delta. Eksklusjonskriterier inkluderer tidligere fallforebyggingsopplæring, kommunikasjonsproblemer eller lave fallrisikoscorer. Intervensjonsgruppen mottar et strukturert fallforebyggende opplæringsprogram som består av to 25-minutters interaktive økter, atskilt med en 10-minutters pause. Den første økten tar for seg iboende og eksterne fallrisikofaktorer, mens den andre fokuserer på hjemmesikkerhetstilpasninger, sikker atferd og helsetiltak, og avsluttes med et spørsmål-og-svar-segment. Kontrollgruppen mottar kun en brosjyre. Data vil bli samlet inn ved bruk av Personlig Informasjonsskjema, Morse Fall Risk Scale og Fallatferdsskala for Eldre Voksne. Statistiske analyser vil inkludere parrede og uavhengige t-tester for å vurdere forskjeller innenfor grupper og mellom grupper. Etisk godkjenning er innhentet fra Sivas Cumhuriyet University Non-Interventional Clinical Research Ethics Committee (Beslutning nr: 2024-07/32, 18. juli 2024), sammen med skriftlig tillatelse fra Provinshelsedirektoratet. Alle deltakere vil gi skriftlig informert samtykke, og studien vil bli gjennomført i samsvar med Helsinkierklæringens prinsipper.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

66

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Sivas
      • Merkez, Sivas, Tyrkia (Türkiye)
        • Sivas Cumhuriyet University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • 65 år eller eldre
  • Morsmålstaler tyrkisk
  • Kan lese og skrive tyrkisk
  • Høy score på Morse Fall Risk-skalaen
  • Har gitt informert samtykke til å delta i studien

Eksklusjonskriterier:

  • Ikke morsmålstaler tyrkisk
  • Yngre enn 65 år
  • Har kommunikasjonsproblemer
  • Lav score på Morse Fall Risk-skalaen
  • Har tidligere fått fallrelatert opplæring
  • Har takket nei til å delta i studien

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Intervensjonsgruppe
Deltakerne i intervensjonsgruppen deltok på et strukturert utdanningsprogram for fallforebygging som besto av to interaktive økter, hver på 25 minutter, med en 10-minutters pause mellom øktene. Den første økten dekket iboende og ytre risikofaktorer for fall, inkludert muskelsvakhet, balanse- og gangproblemer, kroniske sykdommer, medisiner, synsproblemer og miljømessige farer. Den andre økten fokuserte på forebyggende tiltak, som endringer i hjemmets sikkerhet, trygge atferder, bruk av hjelpemidler og helserelaterte praksiser som trening, hydrering og ernæring. Øktene ble avsluttet med et spørsmål-og-svar-segment for å ta opp deltakernes individuelle bekymringer.

Intervensjonen bestod av et strukturert, interaktivt fallforebyggende opplæringsprogram for eldre med høy risiko for fall.

Programmet inkluderte to 25-minutters økter med en 10-minutters pause i mellom. Den første økten fokuserte på iboende og eksterne fallrisikofaktorer, som muskelsvakhet, balanse- og gangproblemer, kroniske sykdommer, polyfarmasi, synsproblemer, upassende fotøy, og miljøfaktorer som dårlig belysning eller glatte gulv. Den andre økten fokuserte på forebyggende strategier, inkludert hjemmesikkerhetstilpasninger (f.eks. sklisikre matter, håndtak), sikre atferdsmønstre (f.eks. å reise seg sakte, riktig bruk av hjelpemidler), og helserelaterte tiltak (f.eks. balanseøvelser, ernæring, væskeinntak). Øktene ble avsluttet med et spørsmål-og-svar-segment skreddersydd til individuelle bekymringer. Dette programmet legger vekt på aktiv deltakelse og praktiske ferdigheter, noe som skiller det fra passive informasjonsbaserte intervensjoner, som brosjyrer eller skriftlig materi

Aktiv komparator: Kontrollgruppe

Deltakere i kontrollgruppen mottok en informasjonsbrosjyre som inneholdt generelle retningslinjer om fallrisikofaktorer og forebyggende tiltak.

De fikk omtrent 45 minutter til å gjennomgå brosjyren, og forskerne var tilgjengelige for å svare på eventuelle spørsmål.

Denne gruppen fikk ikke noen interaktiv opplæring eller strukturerte økter.

Deltakerne mottok en trykt informasjonsbrosjyre med generell informasjon om risikofaktorer for fall og strategier for å forebygge fall. Det ble ikke tilbudt noen strukturert undervisning eller interaktiv opplæring.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Atferd relatert til fall
Tidsramme: Baseline og 3 måneder etter intervensjonen
Fallrelaterte atferder hos eldre voksne vil bli vurdert ved hjelp av et strukturert spørreskjema som evaluerer atferd knyttet til fallrisiko og fallforebygging i hverdagen. Vurderingen inkluderer atferd knyttet til mobilitet, miljømessig sikkerhet, bruk av hjelpemidler og sikkerhetstiltak. Høyere poengsummer indikerer sikrere atferd knyttet til fallforebygging.
Baseline og 3 måneder etter intervensjonen

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Kunnskap om fallrisiko og forebygging
Tidsramme: Utgangspunkt og umiddelbart etter intervensjonen
Deltakernes kunnskap om risikofaktorer for fall og strategier for å forebygge fall vil bli vurdert ved hjelp av et strukturert spørreskjema utviklet for eldre voksne. Spørreskjemaet evaluerer bevisstheten om iboende og ytre risikofaktorer for fall og kunnskap om forebyggende tiltak for å redusere fallrisikoen i hverdagen. Høyere poengsummer indikerer større kunnskap om fallforebygging.
Utgangspunkt og umiddelbart etter intervensjonen

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

5. august 2024

Primær fullføring (Faktiske)

31. desember 2024

Studiet fullført (Faktiske)

31. desember 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

5. mars 2026

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

25. mars 2026

Først lagt ut (Faktiske)

30. mars 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

30. mars 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

25. mars 2026

Sist bekreftet

1. mars 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • SCU-BECEVIK-002

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere