Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Uddannelse om forebyggelse af fald og faldrelaterede adfærdsmønstre hos ældre voksne

25. marts 2026 opdateret af: Betul Esra Cevik

Effekten af forebyggende undervisning om fald på faldrelaterede adfærdsmønstre hos ældre voksne

Denne undersøgelse undersøger effekten af et struktureret uddannelsesprogram til forebyggelse af fald på sikre faldrelaterede adfærdsmønstre hos ældre voksne. Fald er et almindeligt og alvorligt problem blandt ældre individer og kan føre til skader, tab af selvstændighed og nedsat livskvalitet. Undersøgelsen inkluderer ældre voksne med høj risiko for fald, som tilfældigt fordeles til en interventionsgruppe eller en kontrolgruppe. Interventionsgruppen deltager i to interaktive uddannelsessessioner, der dækker faldrisikofaktorer, hjemmesikkerhed, sikker adfærd og forebyggende strategier, efterfulgt af en spørgsmål-og-svar-diskussion. Kontrolgruppen modtager kun en informationsbroschure. Deltagernes faldrelaterede adfærd vurderes før og efter interventionen ved hjælp af validerede måleværktøjer. Undersøgelsen har til formål at evaluere effektiviteten af struktureret, interaktiv uddannelse i forbedring af adfærd til forebyggelse af fald blandt ældre voksne.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Fald blandt ældre er et stort folkesundhedsproblem, der forårsager skader, tab af selvstændighed og øgede sundhedsomkostninger. Sygeplejefagligt uddannelsesinterventioner spiller en nøglerolle i at øge bevidstheden og fremme beskyttende adfærd. Denne undersøgelse er udformet som et pretest-posttest, parallel-gruppe randomiseret kontrolleret forsøg, der skal gennemføres med ældre, der deltager i et familie sundhedscenter i Centralanatolien, Tyrkiet. Deltagerne klassificeres som høj faldrisiko ifølge Morse Fall Risk Scale. Inklusionskriterier omfatter alder 65 år eller ældre, tyrkisk læsefærdighed og samtykke til at deltage. Eksklusionskriterier omfatter tidligere faldforebyggende uddannelse, kommunikationsproblemer eller lave faldrisikoscores. Interventionsgruppen modtager et struktureret faldforebyggelsesuddannelsesprogram, der består af to 25-minutters interaktive sessioner adskilt af en 10-minutters pause. Den første session omhandler indre og ydre faldrisikofaktorer, mens den anden fokuserer på hjemmesikkerhedsmodifikationer, sikker adfærd og sundhedsforanstaltninger, afsluttende med et spørgsmål-og-svar-segment. Kontrolgruppen modtager kun en brochure. Data vil blive indsamlet ved hjælp af Personlig Informationsformular, Morse Fall Risk Scale og Fall Behaviors Scale for Older Adults. Statistiske analyser vil omfatte parrede og uafhængige t-tests for at vurdere indenfor-gruppe og mellem-gruppe forskelle. Etisk godkendelse er opnået fra Sivas Cumhuriyet University Non-Interventional Clinical Research Ethics Committee (Beslutning nr: 2024-07/32, 18. juli 2024), sammen med skriftlig tilladelse fra Provinsdirektoratet for Sundhed. Alle deltagere vil give skriftligt informeret samtykke, og undersøgelsen vil blive gennemført i overensstemmelse med principperne i Helsinki-erklæringen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

66

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • 65 år eller ældre
  • Modersmålstalende tyrkisk
  • Læse- og skrivekyndig på tyrkisk
  • Høj score på Morse Fall Risk Scale
  • Har givet informeret samtykke til at deltage i studiet

Eksklusionskriterier:

  • Ikke modersmålstalende tyrkisk
  • Yngre end 65 år
  • Tilstedeværelse af kommunikationsproblemer
  • Lav score på Morse Fall Risk Scale
  • Har tidligere modtaget faldrelateret undervisning
  • Har afvist at deltage i studiet

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Interventionsgruppe
Deltagerne i interventionsgruppen deltog i et struktureret faldforebyggende uddannelsesprogram bestående af to interaktive sessioner, hver på 25 minutter, med en pause på 10 minutter mellem sessionerne. Den første session dækkede iboende og eksterne faldrisikofaktorer, herunder muskelsvaghed, balance- og gangproblemer, kroniske sygdomme, medicin, synsproblemer og miljømæssige farer. Den anden session fokuserede på forebyggende foranstaltninger, såsom hjemmesikkerhedsmodifikationer, sikre adfærdsmønstre, brug af hjælpemidler og sundhedsrelaterede praksisser som motion, hydrering og ernæring. Sessionerne afsluttedes med et spørgsmål-og-svar-segment for at adressere deltagernes individuelle bekymringer.

Interventionen bestod af et struktureret, interaktivt uddannelsesprogram til forebyggelse af fald hos ældre med høj risiko for fald.

Programmet omfattede to sessioner på 25 minutter med en pause på 10 minutter imellem. Den første session fokuserede på indre og ydre risikofaktorer for fald, såsom muskelsvaghed, balance- og gangproblemer, kroniske sygdomme, polyfarmaki, synsproblemer, upassende fodtøj og miljømæssige farer som dårlig belysning eller glatte gulve. Den anden session fokuserede på forebyggende strategier, herunder sikkerhedsmodifikationer i hjemmet (f.eks. anti-slip måtter, håndtag), sikker adfærd (f.eks. at rejse sig langsomt, korrekt brug af hjælpemidler) og sundhedsrelaterede foranstaltninger (f.eks. balanceøvelser, ernæring, hydrering). Sessionerne blev afsluttet med et spørgsmål-og-svar-segment skræddersyet til individuelle bekymringer. Dette program lægger vægt på aktiv deltagelse og praktiske færdigheder, hvilket adskiller det fra passive interventioner kun baseret på information, såsom brochurer eller skriftligt materiale.

Aktiv komparator: Kontrolgruppe

Deltagere i kontrolgruppen modtog en informationsbroschure med generel vejledning om risikofaktorer for fald og forebyggende foranstaltninger.

De fik cirka 45 minutter til at gennemgå brochuren, og forskerne var til rådighed for at besvare eventuelle spørgsmål.

Denne gruppe modtog ingen interaktiv undervisning eller strukturerede sessioner.

Deltagerne modtog en trykt informationsbroschyre med generel information om risikofaktorer for fald og strategier til forebyggelse af fald. Der blev ikke tilbudt strukturerede undervisningssessioner eller interaktiv træning.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Adfærd relateret til fald
Tidsramme: Baseline og 3 måneder efter interventionen
Ældre voksnes faldrelaterede adfærd vil blive vurderet ved hjælp af et struktureret spørgeskema, der evaluerer adfærd forbundet med faldsrisiko og faldforebyggelse i dagligdagen. Vurderingen omfatter adfærd relateret til mobilitet, miljøsikkerhed, brug af hjælpemidler og sikkerhedsforanstaltninger. Højere score indikerer sikrere adfærd i forhold til faldforebyggelse.
Baseline og 3 måneder efter interventionen

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Viden om faldrisiko og forebyggelse
Tidsramme: Baseline og umiddelbart efter interventionen
Deltagernes viden om risikofaktorer for fald og strategier til forebyggelse af fald vil blive vurderet ved hjælp af et struktureret spørgeskema udviklet til ældre voksne. Spørgeskemaet evaluerer bevidstheden om iboende og eksterne risikofaktorer for fald samt viden om forebyggende foranstaltninger til at reducere faldsrisikoen i dagligdagen. Højere score indikerer større viden om forebyggelse af fald.
Baseline og umiddelbart efter interventionen

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

5. august 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

31. december 2024

Studieafslutning (Faktiske)

31. december 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

5. marts 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

25. marts 2026

Først opslået (Faktiske)

30. marts 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

30. marts 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

25. marts 2026

Sidst verificeret

1. marts 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • SCU-BECEVIK-002

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Struktureret forebyggelse af faldundervisning

Abonner