Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Op simulatie gebaseerde onderhoudsbundel voor de centrale veneuze lijn Educatie (CA-BSI)

9 oktober 2013 bijgewerkt door: Kiran Hebbar, Children's Healthcare of Atlanta

Simulatie-gebaseerde Pediatrische Intensive Care Unit Centrale Veneuze Lijn Onderhoud Bundel Onderwijs

Katheter-geassocieerde bloedbaaninfecties (CA-BSI) blijven een bron van significante morbiditeit en mortaliteit op intensive care-afdelingen voor volwassenen en kinderen. Hoewel is vastgesteld dat CVL-onderhoudsbundels essentieel zijn voor het bereiken en behouden van lage CA-BSI-percentages, blijft training en behoud van de juiste bundelcompliance een uitdaging.

De onderzoekers vergeleken dit op simulatie gebaseerde programma prospectief met een standaard onderwijsaanpak.

De onderzoekers stelden de hypothese dat implementatie van op simulatie gebaseerde training van CVL-verbandwisselingen aan het bed door gediplomeerde verpleegkundigen de naleving van de CVL-onderhoudsbundel zou verbeteren.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

De NACHRI Quality Transformation Effort uit 2006 toonde aan dat een extra verlaging van het aantal pediatrische kathetergerelateerde bloedstroominfecties (CA-BSI) kan worden bereikt door de naleving van onderhoudsbundelzorg voor centrale lijnen te verbeteren. Het doel van de onderzoekers was het verbeteren van de nalevingspercentages van onderhoudsbundels en de verpleegkundige competentie rondom centrale veneuze lijn (CVL) zorg op hun pediatrische intensive care-afdeling (PICU).

Een multidisciplinair team ontwikkelde een op simulatie gebaseerd trainingsprogramma aan het bed om de naleving van de standaard PICU CVL-onderhoudsbundel te verbeteren. De onderzoekers voerden vervolgens een gerandomiseerd vergelijkend onderzoek uit waarbij een standaard CVL-bundeleducatieproces voor PICU-verpleegkundigen aan het bed in een controlegroep (CG) werd vergeleken met een interventiegroep (IG) die bedside-training kreeg om een ​​CVL-verbandwissel- en -onderhoudsbundel te simuleren, gevolgd door intermitterende educatieve opfriscursussen. . Groepen werden beoordeeld op naleving van voorgeschreven onderdelen van het CVL-bundelonderhoud (CVL-score).

CVL-scores zullen tussen groepen worden vergeleken

Studietype

Observationeel

Inschrijving (Werkelijk)

80

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • VOLWASSEN
  • OUDER_ADULT
  • KIND

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Bemonsteringsmethode

Niet-waarschijnlijkheidssteekproef

Studie Bevolking

Kinder IC-verpleegkundigen

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Elke verpleegkundige die regelmatig aan de PICU werd toegewezen, kwam in aanmerking voor deelname aan het onderzoek, inclusief fulltime, parttime en occasioneel (prn) PICU-verplegend personeel, evenals het centrale personeelsbureau (ICU-floatverpleegkundigen) en reizende verpleegkundigen minimaal 12 weken op de PICU gecontracteerd

Uitsluitingscriteria:

  • Verpleegkundigen die van andere afdelingen komen, uitzendend verplegend personeel of reizende verpleegsters met een contract van < 12 weken werden uitgesloten. Verpleegkundigen op oriëntatie werden uitgesloten tot voltooiing van de inleidende proefperiode van 6 maanden

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

Cohorten en interventies

Groep / Cohort
Interventie / Behandeling
Simulatie
Simulatie Training onderdeel van het onderwijs
Simulatietraining gegeven aan één groep
Andere namen:
  • Opleiding
Niet-simulatiegebaseerd onderwijs
Geen simulatiegebaseerd onderwijs gevolgd

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
CVL-scores
Tijdsspanne: 12 maanden
Verandering in CVL-scores met en zonder simulatiegebaseerd onderwijs
12 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Kiran B Hebbar, MD, Children's Healthcare of Atlanta

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 december 2010

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 december 2011

Studie voltooiing (Werkelijk)

1 januari 2012

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

7 oktober 2013

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

9 oktober 2013

Eerst geplaatst (Schatting)

10 oktober 2013

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Schatting)

10 oktober 2013

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

9 oktober 2013

Laatst geverifieerd

1 oktober 2013

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Andere studie-ID-nummers

  • CA-BSI and Simulation

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren