Gezondheidsparameters van universitaire studenten na pandemische isolatie

Het ernstige acute respiratoire syndroom coronavirus (SARS-CoV-2) veroorzaakte eind december 2019 een uitbraak van longontsteking van onbekende oorsprong, waardoor coronavirusziekte 19 (COVID-19) ontstond. Na zijn hoge besmettingscapaciteit verklaarde de Wereldgezondheidsorganisatie COVID-19 een paar weken later tot een internationale noodsituatie voor de openbare veiligheid, en in maart 2020 werd het officieel uitgeroepen tot pandemie (Wereldgezondheidsorganisatie, 2020) .

De snelle toename van het aantal besmettingsgevallen en sterfgevallen als gevolg van COVID-19 dwong nationale regeringen tot extreme controle- en preventiemaatregelen. In Mexico werd de gezondheidsstrategie voor de gemeenschap gedefinieerd in de "Nationale Dag van Gezonde Afstand", waar de belangrijkste richtlijnen waren: het vermijden van interpersoonlijke besmetting door opsluiting, het afdwingen van de opschorting van alle niet-essentiële activiteiten, waaronder de opschorting van academische activiteiten op alle niveaus (Staatscourant van de Federatie, 2020).

Hoewel de maatregelen die zijn genomen om de verspreiding van de ziekte tegen te gaan gunstige resultaten opleveren met betrekking tot de overdracht van het virus, hebben de veranderingen in de academische, werk-, voedsel- en sociale dynamiek een ongekende impact op biologische, psychologische en sociale gezondheid van de bevolking (Prowse et al., 2021). In die zin is het behouden en bevorderen van de fysieke en mentale gezondheid van de bevolking een uitdaging die het individuele niveau overstijgt en acties vereist op lokaal, nationaal en mondiaal niveau (Gruber et al., 2021).

Sociaal isolement is een multidimensionale gebeurtenis die rekening houdt met zowel de kwantiteit als de ontoereikende kwaliteit van interacties met andere mensen, niet alleen in de gezinsomgeving, maar ook op gemeenschapsniveau. Sociaal isolement is voornamelijk bestudeerd bij oudere volwassenen die het gevolg zijn van hun pensionering of lage mobiliteit, maar de huidige wereldwijde dreiging van isolement heeft de gebruikelijke praktijken van de algemene bevolking, inclusief jongeren, geschokt en heeft geleid tot de wijziging van hun academische, arbeids- en sociale levensomstandigheden. dynamiek (Clair et al., 2021).

Het gebruikelijke gedrag bij dit fenomeen stelt vast dat een groter sociaal isolement gepaard gaat met een lagere tevredenheid over het leven, hogere niveaus van depressie en lagere niveaus van psychisch welbevinden of prestaties (Liu et al., 2020) evenals veranderingen in dieet (dos Santos et al. al., 2021). De uitnodiging tot sociaal isolement die in de strategie van de Mexicaanse regering wordt overwogen, heeft de afgelopen twee jaar de afname van het niveau van fysieke activiteit bij individuen bevorderd, terwijl eetpatronen aanzienlijk zijn gewijzigd door emotionele en economische verschijnselen die met elke persoon samenhangen. Er is aangetoond dat deze niveaus van fysieke activiteit die verband houden met voedselkeuzes (vrijwillig of geconditioneerd) een negatieve invloed hebben op de gezondheid (Martínez-Vázquez et al., 2021).

De levensstijl van universiteitsstudenten vóór de isolatie als gevolg van de pandemie werd al beschouwd als een risicofactor voor het ontwikkelen van chronische niet-overdraagbare ziekten, vanwege een slechte inname via de voeding, een lage mate van lichaamsbeweging en een hoge mate van sedentaire levensstijl (Bertrand et al. , 2021). Het is aangetoond dat isolatie het niveau van fysieke activiteit verlaagt en slechte eetgewoonten ontwikkelt bij Noord-Amerikaanse universiteitsstudenten, met name in een onderzoek met 125 deelnemers, van wie slechts 16% voldeed aan de Canadese criteria voor fysieke activiteit een week voor de pandemie, slechts 9,6%. % bleef zich hieraan houden tijdens de isolatie. Bovendien vertoonde 55% van de deelnemers die niet voldeden aan de vereisten voor fysieke activiteit een significante afname van het niveau van fysieke activiteit (Bertrand et al., 2021).

Als reactie op de opsluiting als gevolg van de pandemie zijn er klinisch significante resultaten gerapporteerd met betrekking tot de aanwezigheid van psychische problemen zoals acute stress en angst bij universiteitsstudenten op het gebied van gezondheidswetenschappen (Li et al., 2020). Dit fenomeen wordt toegeschreven aan het feit dat studenten gezondheidswetenschappen een grotere kennis hebben van COVID-19 (volgens de algemene bevolking), de risico's die gepaard gaan met het oplopen ervan, de symptomen en de mogelijke sociale impact, waarvoor ze vatbaarder kunnen zijn om psychische problemen te ontwikkelen tijdens de quarantaineperiode (Liu et al., 2020).

Naast opsluiting en fysieke inactiviteit draagt ​​instabiliteit in de nationale economie substantieel bij aan het ontstaan ​​van geestelijke gezondheidseffecten, zoals angst, stress en ongerustheid. De wisselwerking tussen emoties en eten (ook wel emotioneel eten genoemd) is al eerder besproken, met bewijs dat veranderingen in voedselinname consequent de primaire reactie zijn tijdens veranderde mentale toestanden (Reichenberg et al., 2018).