Gesundheitsparameter von Universitätsstudenten nach Pandemie-Isolation

Das schwere Coronavirus mit akutem respiratorischem Syndrom (SARS-CoV-2) verursachte Ende Dezember 2019 einen Ausbruch einer Lungenentzündung unbekannter Ursache, die die Coronavirus-Krankheit 19 (COVID-19) verursachte. Aufgrund der hohen Ansteckungsgefahr erklärte die Weltgesundheitsorganisation COVID-19 einige Wochen später zum internationalen öffentlichen Sicherheitsnotstand und im März 2020 wurde es offiziell zur Pandemie erklärt (Weltgesundheitsorganisation, 2020).

Der rasche Anstieg der Zahl der Infektionsfälle und Todesfälle durch COVID-19 zwang die nationalen Regierungen zu extremen Kontroll- und Präventionsmaßnahmen. In Mexiko wurde die kommunale Gesundheitsstrategie am „Nationalen Tag der gesunden Distanz“ definiert. Zu den wichtigsten Richtlinien gehörte die Vermeidung zwischenmenschlicher Ansteckung durch Ausgangsbeschränkungen und die Durchsetzung der Aussetzung aller nicht wesentlichen Aktivitäten, einschließlich der Aussetzung akademischer Aktivitäten alle Ebenen (Amtsblatt der Föderation, 2020).

Obwohl die Maßnahmen, die zur Eindämmung der Ausbreitung der Krankheit ergriffen wurden, positive Ergebnisse hinsichtlich der Übertragung des Virus erzielen, haben die Veränderungen der akademischen, beruflichen, Ernährungs- und sozialen Dynamik beispiellose Auswirkungen auf biologische, psychologische und soziale Aspekte Gesundheit der Bevölkerung (Prowse et al., 2021). In diesem Sinne ist die Erhaltung und Förderung der körperlichen und geistigen Gesundheit der Bevölkerung eine Herausforderung, die über die individuelle Ebene hinausgeht und Maßnahmen auf lokaler, nationaler und globaler Ebene erfordert (Gruber et al., 2021).

Soziale Isolation ist ein mehrdimensionales Ereignis, das sowohl die Quantität als auch die unzureichende Qualität der Interaktionen mit anderen Menschen betrifft, nicht nur im familiären Umfeld, sondern auch auf gemeinschaftlicher Ebene. Soziale Isolation wurde hauptsächlich bei älteren Erwachsenen untersucht, die auf ihren Ruhestand oder ihre geringe Mobilität zurückzuführen sind. Die aktuelle globale Bedrohung der Isolation hat jedoch die üblichen Praktiken der allgemeinen Bevölkerung, einschließlich junger Menschen, erschüttert und zu einer Veränderung ihrer akademischen, beruflichen und sozialen Bedingungen geführt Dynamik (Clair et al., 2021).

Das übliche Verhalten bei diesem Phänomen zeigt, dass eine größere soziale Isolation mit einer geringeren Lebenszufriedenheit, einem höheren Grad an Depressionen und einem geringeren psychischen Wohlbefinden oder einer geringeren Leistungsfähigkeit (Liu et al., 2020) sowie einer Änderung der Ernährung (dos Santos et al., 2021). Die in der Strategie der mexikanischen Regierung vorgesehene Aufforderung zur sozialen Isolation hat in den letzten zwei Jahren zu einem Rückgang der körperlichen Aktivität einzelner Menschen geführt, während die Essgewohnheiten durch emotionale und wirtschaftliche Phänomene, die mit jeder Person verbunden sind, erheblich verändert wurden. Es hat sich gezeigt, dass sich diese körperliche Aktivität im Zusammenhang mit der Wahl der Nahrung (freiwillig oder konditioniert) negativ auf die Gesundheit auswirkt (Martínez-Vázquez et al., 2021).

Der Lebensstil von Universitätsstudenten vor der Isolation aufgrund der Pandemie wurde bereits als Risikofaktor für die Entwicklung chronischer nichtübertragbarer Krankheiten angesehen, da er auf eine schlechte Ernährung, ein geringes Maß an körperlicher Aktivität und ein hohes Maß an Bewegungsmangel zurückzuführen war (Bertrand et al. , 2021). Es hat sich gezeigt, dass Isolation bei nordamerikanischen Universitätsstudenten das körperliche Aktivitätsniveau verringert und schlechte Essgewohnheiten entwickelt, insbesondere in einer Studie mit 125 Teilnehmern, von denen eine Woche vor der Pandemie nur 16 % die kanadischen Kriterien für körperliche Aktivität erfüllten, nämlich nur 9,6 % hielten sich während der Isolation weiterhin daran. Darüber hinaus zeigten 55 % der Teilnehmer, die die Anforderungen an körperliche Aktivität nicht erfüllten, einen signifikanten Rückgang der körperlichen Aktivität (Bertrand et al., 2021).

Als Reaktion auf die Ausgangssperre aufgrund der Pandemie wurden klinisch signifikante Ergebnisse hinsichtlich des Vorhandenseins von psychischen Gesundheitsproblemen wie akutem Stress und Ängsten bei Universitätsstudenten im Bereich der Gesundheitswissenschaften berichtet (Li et al., 2020). Dieses Phänomen wird auf die Tatsache zurückgeführt, dass Studierende im Bereich der Gesundheitswissenschaften (im Vergleich zur Allgemeinbevölkerung) über ein besseres Wissen über COVID-19, die mit der Ansteckung verbundenen Risiken, Symptome und möglichen sozialen Auswirkungen verfügen und möglicherweise anfälliger für COVID-19 sind während der Zeit der Entbindung psychische Probleme zu entwickeln (Liu et al., 2020).

Zusätzlich zu Ausgangsbeschränkungen und körperlicher Inaktivität trägt die Instabilität der Volkswirtschaft wesentlich zur Entstehung psychischer Auswirkungen wie Angst, Stress und Unruhe bei. Das Zusammenspiel zwischen Emotionen und Essen (als emotionales Essen bezeichnet) wurde bereits früher thematisiert, wobei Hinweise darauf vorliegen, dass Veränderungen in der Nahrungsaufnahme durchweg die primäre Reaktion bei veränderten mentalen Zuständen sind (Reichenberg et al., 2018).