- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT05434221
Trainingsprogramma voor communicatieve vaardigheden voor stagiaires ergotherapie (COPE)
Ontwikkeling en evaluatie van een trainingsprogramma voor communicatieve vaardigheden voor stagiaires ergotherapie
Studie Overzicht
Studietype
Inschrijving (Verwacht)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Sheau-Ling Huang, Ph.D.
- Telefoonnummer: +886-3366-8179
- E-mail: cathy@ntu.edu.tw
Studie Locaties
-
-
-
Taipei, Taiwan, 100
- Werving
- National Taiwan University Hospital
-
Contact:
- Sheau-Ling Huang
- Telefoonnummer: +886-3366-8179
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
[stagiairs]
- leeftijd ≥ 20 jaar
- stagiaire ergotherapie
[patiënten]
- leeftijd ≥ 20 jaar
- mogelijk maken om met de anderen te communiceren
Uitsluitingscriteria:
[stagiairs]
- niet willen opnemen
[patiënten]
- communicatiebarrières hebben
- niet willen opnemen
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: ANDER
- Toewijzing: NIET_RANDOMISEERD
- Interventioneel model: PARALLEL
- Masker: ENKEL
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
EXPERIMENTEEL: Experiment groep
stagiaires in de experimentgroep krijgen COPE tijdens hun stage.
|
De experimentele groep ontvangt de COPE tijdens hun stage. De COPE bestaat uit twee delen: (1) communicatieve vaardigheden onderwijzen en simulatie oefenen; (2) onderwijs in klinische communicatie: leg het klinische behandelingsproces van de stagiairs vast en zet ze om in woordelijke concepten. Experts inventariseerden vervolgens de sterke en zwakke punten van de communicatieve vaardigheden van de stagiairs op basis van de woordelijke manuscripten en gaven feedback op de communicatieve vaardigheden van de stagiaires. De stagiaires in de experimentele groep nemen in drie maanden tijd 1 keer deel aan het onderwijs in communicatieve vaardigheden en simulatieoefeningen, en 3 keer aan het onderwijs in klinische communicatie. |
|
GEEN_INTERVENTIE: Controlegroep
stagiaires in de controlegroep krijgen tijdens hun stage geen specifieke communicatietraining.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Deskundigen beoordeelden de communicatieve vaardigheden van stagiaires: Gap-Kalamazoo Communication Skills Assessment Forms (GKCSAF) - Faculteitsversie
Tijdsspanne: tijdens procedure
|
De experts zullen de vragenlijst genaamd GKCSAF (facultaire versie) gebruiken om de communicatieve vaardigheden van stagiaires te beoordelen via een woordelijk concept van de audio-opname. De GKCSAF bevat 9 items: een relatie opbouwen, de discussie openen, informatie verzamelen, het perspectief van de patiënt begrijpen, informatie delen, overeenstemming bereiken, afsluiten, empathie tonen en correcte informatie communiceren. Elk item wordt beoordeeld op een 5-punts Likert-schaal. De totaalscore varieert van 5 tot 45. De hogere scores duiden op betere communicatieve vaardigheden. |
tijdens procedure
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Patiënten of zorgverleners beoordeelden de communicatieve vaardigheden van stagiaires:Gap-Kalamazoo Communication Skills Assessment Forms (GKCSAF) - versie voor patiënt/verzorger
Tijdsspanne: tijdens procedure
|
De patiënten gebruiken de vragenlijst met de naam GKCSAF (versie patiënt/verzorger) om de communicatieve vaardigheden van de stagiaires na hun ergotherapie te beoordelen. De items en het scorebereik zijn hetzelfde bij de facultaire versie. |
tijdens procedure
|
|
Stagiaires zelfgerapporteerde communicatieve vaardigheden: Gap-Kalamazoo Communication Skills Assessment Forms (GKCSAF) - versie voor zelfbeoordeling
Tijdsspanne: tijdens procedure
|
De stagiaires zullen de GKCSAF (zelfevaluatieversie) gebruiken om hun communicatieve vaardigheden te beoordelen via een woordelijk concept van de audio-opname nadat ze met de patiënten hebben gecommuniceerd. De items en het scorebereik zijn hetzelfde voor de docentenversie en de patiënten-/zorgverlenersversie. |
tijdens procedure
|
|
Betrokkenheid van patiënten bij ergotherapie:Occupational Therapy Engagement Scale (OTES)
Tijdsspanne: tijdens procedure
|
De experts zullen OTES gebruiken om de betrokkenheid van patiënten bij ergotherapie gedurende een week te beoordelen. De OTES is een vragenlijst die is ontworpen om de mate van betrokkenheid van patiënten bij ergotherapie te beoordelen. De OTES bevat 12 items, zoals "zich inzetten voor therapeutische activiteiten zonder aangespoord te worden", "aandacht vasthouden tot het einde van een therapeutische activiteit", enzovoort. Elk item wordt beoordeeld op een 4-puntsschaal. De totaalscore loopt van 0 tot 36. Een hogere somscore duidt op een hoger niveau van betrokkenheid. |
tijdens procedure
|
Medewerkers en onderzoekers
Publicaties en nuttige links
Algemene publicaties
- Calhoun AW, Rider EA, Peterson E, Meyer EC. Multi-rater feedback with gap analysis: an innovative means to assess communication skill and self-insight. Patient Educ Couns. 2010 Sep;80(3):321-6. doi: 10.1016/j.pec.2010.06.027. Epub 2010 Jul 17.
- Peterson EB, Calhoun AW, Rider EA. The reliability of a modified Kalamazoo Consensus Statement Checklist for assessing the communication skills of multidisciplinary clinicians in the simulated environment. Patient Educ Couns. 2014 Sep;96(3):411-8. doi: 10.1016/j.pec.2014.07.013. Epub 2014 Jul 19.
- Wu TY, Lien BY, Lequerica AH, Lu WS, Hsieh CL. Development and Validation of the Occupational Therapy Engagement Scale for Patients with Stroke. Occup Ther Int. 2019 Mar 6;2019:3164254. doi: 10.1155/2019/3164254. eCollection 2019.
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (WERKELIJK)
Primaire voltooiing (VERWACHT)
Studie voltooiing (VERWACHT)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (WERKELIJK)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (WERKELIJK)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
- 202006114RINC
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .