- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT05543538
Invloed van verschillende onderwijsstrategieën op de academische prestaties en zorg voor studenten verpleegkunde
De deelnemers aan dit onderzoek zijn studenten met een opleiding langdurige zorg. Na verschillende leerstrategieën wordt verondersteld dat de studenten hun zorgvaardigheid in de toekomst kunnen verbeteren en ritmische spiertrainingsprogramma's kunnen toepassen.
Daarom zal deze studie de relatie onderzoeken tussen drie verschillende onderwijsstrategieën van verpleegkundestudenten door middel van multimedia audiovisuele, multimedia audiovisuele en ervaringsgerichte leerprogramma's en persoonlijke demonstraties en ervaringsleren van leraren, en hun relatie met zorgvaardigheid identificeren.
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
-
Taichung, Taiwan, 406
- Central Taiwan University of Science and Technology
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Studenten van 20 jaar of ouder die cursussen langdurige zorg/langdurige zorg hebben gevolgd.
- Neem deel aan deze Community oudsten van het onderzoeksproject, 50 jaar of ouder.
Uitsluitingscriteria:
- Geen bereidheid om mee te werken aan het onderzoek.
- Oefeningstaboes of fysieke gezondheidsfactoren, zoals ernstige gevallen van kwetsbaarheid, ernstige ziekten Emotionele instabiliteit, letsel en onvermogen om te lopen, zwangerschap, enz.
- Ouderen of studenten die niet kunnen communiceren in het Chinees/Taiwanees.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Faculteitstoewijzing
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Placebo-vergelijker: multimedia audiovisueel programma
|
Deelnemers aan de controlegroep krijgen een werkvorm met multimediaal audiovisueel materiaal.
|
|
Experimenteel: multimedia audiovisuele en ervaringsgerichte leerprogramma's
|
Deelnemers aan de controlegroep krijgen een werkvorm met multimediaal audiovisueel materiaal.
Deelnemers aan de experimentele groep krijgen lesmethode met ervaringsleren.
|
|
Experimenteel: multimedia, audiovisueel en persoonlijke demonstraties en ervaringsleren door docenten
|
Deelnemers aan de controlegroep krijgen een werkvorm met multimediaal audiovisueel materiaal.
Deelnemers aan de experimentele groep krijgen lesmethode met ervaringsleren.
Deelnemers aan de ervaringsgroep krijgen een persoonlijke demonstratie van docenten.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Zorgzame beoordeling
Tijdsspanne: 12 weken
|
5-punts Likertschaal en hogere scores betekenen beter
|
12 weken
|
|
Zorgzame houding
Tijdsspanne: 12 weken
|
5-punts Likertschaal en hogere scores betekenen beter
|
12 weken
|
|
Zorgzaam waarnemingsgedrag
Tijdsspanne: 12 weken
|
5-punts Likertschaal en hogere scores betekenen beter
|
12 weken
|
|
Egoïsme
Tijdsspanne: 12 weken
|
2-puntsschalen en hogere scores betekenen meer egoïsme
|
12 weken
|
|
gedragsintentie van zorgen
Tijdsspanne: 12 weken
|
5-punts Likertschaal en hogere scores betekenen beter
|
12 weken
|
|
De inventarisatie van het verzorgend vermogen
Tijdsspanne: 12 weken
|
7-punts Likertschaal en hogere scores betekenen beter
|
12 weken
|
|
test voor trainingsprogramma voor spierkracht
Tijdsspanne: 12 weken
|
uitkomst voor cognitie aspect
|
12 weken
|
|
idee transformatie vragenlijst
Tijdsspanne: 12 weken
|
5-punts Likertschaal en hogere scores betekenen beter
|
12 weken
|
|
service-leerervaring van schaal voor zorg
Tijdsspanne: 12 weken
|
6-punts Likertschaal en hogere scores betekenen een beter
|
12 weken
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
een zorgschaal voor ouderen
Tijdsspanne: 12 weken
|
5-punts Likertschaal en hogere scores betekenen beter
|
12 weken
|
Andere uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Demografie
Tijdsspanne: 12 weken
|
Religie, werk, gezinsinteractie, activiteit gerelateerd
|
12 weken
|
Medewerkers en onderzoekers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Chiu, Central Taiwan University of Science and Technology
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Andere studie-ID-nummers
- JAH.IRB.110-24
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .