- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT05543538
Påvirkning av ulike undervisningsstrategier på akademiske resultater og omsorg for sykepleierstudenter
Deltakerne i denne studien er høyskolestudenter som studerer langtidspleie. Etter ulike undervisningsstrategier antas studentene å forbedre omsorgsevnen i fremtiden og anvende rytmiske muskeltreningsprogrammer.
Derfor vil denne studien utforske forholdet mellom tre ulike undervisningsstrategier for sykepleierstudenter gjennom multimedia audiovisuelle, multimedia audiovisuelle og erfaringsbaserte læringsprogrammer og læreres personlige demonstrasjon og erfaringsbasert læring, samt identifisere deres forhold til omsorgsevne.
Studieoversikt
Status
Forhold
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Taichung, Taiwan, 406
- Central Taiwan University of Science and Technology
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Studenter over 20 år som har tatt langtidspleie/langtidsomsorgsrelaterte kurs.
- Delta i dette fellesskapet eldste av forskningsprosjektet, i alderen 50 eller eldre.
Ekskluderingskriterier:
- Ingen vilje til å delta i forskningen.
- Treningstabuer eller fysiske helsefaktorer, som alvorlige skrøpelighetstilfeller, alvorlige sykdommer Emosjonell ustabilitet, skade og manglende evne til å gå, graviditet, etc.
- Eldste eller studenter som ikke kan kommunisere på kinesisk/taiwanesisk.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Faktoriell oppgave
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Placebo komparator: multimedia audiovisuelt program
|
Deltakere i kontrollgruppen vil få undervisningsmetode med multimedia audiovisuelt materiale.
|
Eksperimentell: multimedia audiovisuelle og erfaringsbaserte læringsprogrammer
|
Deltakere i kontrollgruppen vil få undervisningsmetode med multimedia audiovisuelt materiale.
Deltakere i forsøksgruppen vil få undervisningsmetode med erfaringslæring.
|
Eksperimentell: multimedia audiovisuell og læreres personlige demonstrasjon og erfaringslæring
|
Deltakere i kontrollgruppen vil få undervisningsmetode med multimedia audiovisuelt materiale.
Deltakere i forsøksgruppen vil få undervisningsmetode med erfaringslæring.
Deltakere i erfaringsgruppen vil få lærernes personlige demonstrasjon.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Omsorgsvurdering
Tidsramme: 12 uker
|
5-punkts Likert-skala og høyere poengsum betyr en bedre
|
12 uker
|
Omtenksom holdning
Tidsramme: 12 uker
|
5-punkts Likert-skala og høyere poengsum betyr en bedre
|
12 uker
|
Omsorgsfull persepsjonsadferd
Tidsramme: 12 uker
|
5-punkts Likert-skala og høyere poengsum betyr en bedre
|
12 uker
|
Egoisme
Tidsramme: 12 uker
|
2-punkts skalaer og høyere score betyr mer egoisme
|
12 uker
|
atferdsmessige intensjon om omsorg
Tidsramme: 12 uker
|
5-punkts Likert-skala og høyere poengsum betyr en bedre
|
12 uker
|
Omsorgsevnen inventar
Tidsramme: 12 uker
|
7-punkts Likert-skala og høyere poengsum betyr bedre
|
12 uker
|
test for treningsprogram for muskelstyrke
Tidsramme: 12 uker
|
utfall for kognisjonsaspektet
|
12 uker
|
spørreskjema for idétransformasjon
Tidsramme: 12 uker
|
5-punkts Likert-skala og høyere poengsum betyr en bedre
|
12 uker
|
tjenestelærende opplevelse av skala for omsorg
Tidsramme: 12 uker
|
6-punkts Likert-skala og høyere poengsum betyr en bedre
|
12 uker
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
en omsorgsskala for eldre voksne
Tidsramme: 12 uker
|
5-punkts Likert-skala og høyere poengsum betyr en bedre
|
12 uker
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Demografi
Tidsramme: 12 uker
|
Religion, arbeid, familieinteraksjon, aktivitetsrelatert
|
12 uker
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Chiu, Central Taiwan University of Science and Technology
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- JAH.IRB.110-24
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Eldre mennesker
-
U.S. Army Medical Research and Development CommandFullførtOld World Cutan LeishmaniasisTunisia
-
Medecins Sans Frontieres, NetherlandsUkjent
Kliniske studier på multimedia audiovisuelt program
-
University of LahoreFullførtAudiovisuelt triagesystem | Angstnivåer | Covid-19-spredning | GAD-7-poengsum | Helsepersonell | ScreeningstrategiPakistan