Influência de Diferentes Estratégias de Ensino no Desempenho Acadêmico e Cuidar de Estudantes de Enfermagem
24 de março de 2024 atualizado por: Chiu Shu-Ching, Central Taiwan University of Science and Technology
Os participantes deste estudo são estudantes universitários que estudam cuidados de longa duração. Após diferentes estratégias de ensino, os alunos são hipotetizados para melhorar sua capacidade de cuidar no futuro e aplicar programas de treinamento muscular rítmico.
Portanto, este estudo irá explorar a relação entre três diferentes estratégias de ensino de estudantes de enfermagem por meio de programas audiovisuais multimídia, audiovisuais multimídia e aprendizagem experiencial e demonstração pessoal e aprendizagem experiencial dos professores, bem como identificar sua relação com a capacidade de cuidar.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
222
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Taichung, Taiwan, 406
- Central Taiwan University of Science and Technology
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
20 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critério de inclusão:
- Alunos com 20 anos ou mais que fizeram cursos relacionados a cuidados de longo prazo/cuidados de longo prazo.
- Participam desta Comunidade os idosos do projeto de pesquisa, com idade igual ou superior a 50 anos.
Critério de exclusão:
- Sem vontade de participar da pesquisa.
- Tabus de exercício ou fatores de saúde física, como casos graves de fragilidade, doenças graves Instabilidade emocional, lesões e incapacidade de andar, gravidez, etc.
- Idosos ou estudantes que não conseguem se comunicar em chinês/taiwanês.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição fatorial
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Comparador de Placebo: programa audiovisual multimídia
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Os participantes do grupo de controle receberão método de ensino com material audiovisual multimídia.
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Experimental: programas multimídia audiovisuais e de aprendizagem experiencial
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Os participantes do grupo de controle receberão método de ensino com material audiovisual multimídia.
Os participantes do grupo experimental receberão método de ensino com aprendizagem experiencial.
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Experimental: multimídia audiovisual e demonstração pessoal dos professores e aprendizagem experiencial
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Os participantes do grupo de controle receberão método de ensino com material audiovisual multimídia.
Os participantes do grupo experimental receberão método de ensino com aprendizagem experiencial.
Os participantes do grupo de experiência receberão demonstração pessoal dos professores.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Avaliação de cuidado
Prazo: 12 semanas
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Escala Likert de 5 pontos e pontuações mais altas significam uma melhor
|
12 semanas
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Atitude atenciosa
Prazo: 12 semanas
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Escala Likert de 5 pontos e pontuações mais altas significam uma melhor
|
12 semanas
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Comportamento de Percepção de Cuidado
Prazo: 12 semanas
|
Escala Likert de 5 pontos e pontuações mais altas significam uma melhor
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12 semanas
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Egoísmo
Prazo: 12 semanas
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Escalas de 2 pontos e pontuações mais altas significam mais egoísmo
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12 semanas
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intenção comportamental de cuidar
Prazo: 12 semanas
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Escala Likert de 5 pontos e pontuações mais altas significam uma melhor
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12 semanas
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O inventário de capacidade de cuidar
Prazo: 12 semanas
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Escala Likert de 7 pontos e pontuações mais altas significam uma melhor
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12 semanas
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teste para programa de treinamento de força muscular
Prazo: 12 semanas
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resultado para aspecto de cognição
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12 semanas
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questionário de transformação de ideias
Prazo: 12 semanas
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Escala Likert de 5 pontos e pontuações mais altas significam uma melhor
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12 semanas
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experiência de aprendizagem em serviço de escala para cuidar
Prazo: 12 semanas
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Escala Likert de 6 pontos e pontuações mais altas significam uma melhor
|
12 semanas
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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uma escala de cuidado para adultos mais velhos
Prazo: 12 semanas
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Escala Likert de 5 pontos e pontuações mais altas significam uma melhor
|
12 semanas
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Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Dados demográficos
Prazo: 12 semanas
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Religião, trabalho, interação familiar, atividades relacionadas
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12 semanas
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Chiu, Central Taiwan University of Science and Technology
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
3 de março de 2022
Conclusão Primária (Real)
25 de março de 2024
Conclusão do estudo (Real)
25 de março de 2024
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
28 de agosto de 2022
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
15 de setembro de 2022
Primeira postagem (Real)
16 de setembro de 2022
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
26 de março de 2024
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
24 de março de 2024
Última verificação
1 de março de 2024
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- JAH.IRB.110-24
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .