Evaluatie van prototype voor simulatie voor onderwijs over milieublootstelling (SE3) (SE3)
Evaluatie van prototypespel voor simulatie voor onderwijs over blootstelling aan het milieu
Het doel van deze klinische proef is het testen van een prototype van een nieuw educatief spel over milieu-gezondheidsgeletterdheid bij jongeren in de middelbare schoolleeftijd. De belangrijkste vragen die het wil beantwoorden zijn:
- Vergroot het spelen van het spel de kennis over de gezondheid van het milieu?
- Verbetert het spelen van het spel de geletterdheid op het gebied van milieugezondheid?
- Vergroot het spelen van het spel de interesse en het vertrouwen in de wetenschap?
Deelnemers wordt gevraagd om:
- Doe een enquête aan het begin van het onderzoek
- Speel het spel minimaal 50 minuten
- Doe een enquête aan het einde van het onderzoek
Studie Overzicht
Toestand
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Het voorgestelde project zal de technische waarde en haalbaarheid vaststellen van het produceren en gebruiken van een serious game om de kennis over milieu en gezondheid onder jongeren te verbeteren. Er wordt een kleine evaluatie uitgevoerd om de impact van het prototypespel op de kennis van milieugezondheid, geletterdheid, het vermogen om mitigatie te begrijpen en de impact op wetenschappelijke interesse en vertrouwen te beoordelen.
Deelnemers zijn jongeren van 11-13 jaar die momenteel op de middelbare school zitten. Deelnemers worden geworven door de onderwijsadviseur projecten (CA) en bestuursleden jongerengemeenschap (MI).
We zullen een evaluatie uitvoeren met 45 deelnemers van middelbare schoolleeftijd uit gemeenschappen die onevenredig zwaar worden getroffen door milieurisico's. Het doel is om de bruikbaarheid en speelbaarheid van het prototype te testen en de impact van games op de resultaten te beoordelen. De deelnemer voltooit een korte online pre-testbeoordeling (kennis van milieugezondheid), neemt deel aan een sessie van 50 keer spelen of een speelperiode van een week met minimaal 50 minuten. Aan het einde van de speelperiode voltooit de deelnemer een korte post-test met soortgelijke vragen als de pre-test plus aanvullende vragen over hun gebruik, tevredenheid met en plezier in het spel. Tijdens onafhankelijk spelgebruik verzamelt de app statistieken over gebruik, spelerprestaties en voorwaardelijke kennis, inclusief de mogelijkheid om concepten in context toe te passen. De deelnemers ontvangen elk een cadeaubon van 100,-.
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Vroege fase 1
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
California
-
San Jose, California, Verenigde Staten, 95128
- Monroe Middle School
-
Scotts Valley, California, Verenigde Staten, 95066
- Virtual Study
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria: Op de middelbare school. Mogelijkheid om een mobiele tablet te gebruiken. Toegang hebben tot wifi op de locatie van de interventie-uitvoering. Verblijf in de twee geografische implementatiegebieden: Campbell, CA; Michigan.
-
Uitsluitingscriteria: Leeftijd niet binnen het bereik van de middelbare school.
-
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Fundamentele wetenschap
- Toewijzing: NVT
- Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Enkele arm, interventie met SE3 Game
Dit is een eenarmige studie.
Deze arm krijgt de interventie.
Deze interventie is een prototype van een online game en duurt ongeveer 50 minuten.
De online game biedt gameplay waarmee de gebruiker, met een gameplay-verhaal, bronnen van gevaren voor het milieu in de thuisomgeving kan identificeren en verwijderen.
Deelnemers spelen het prototypespel ongeveer 50 minuten, waarna de interventie voltooid is.
|
Een prototype van een online game die is ontworpen om de kennis over milieu en gezondheid te vergroten
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in de kennisscore voor luchtvervuiling voor milieugezondheid
Tijdsspanne: Dag 1 tot dag 7
|
Op basis van een schaal die voor deze studie is gecreëerd, bestaat de kennisscore voor luchtvervuiling van de milieu -gezondheidszorg uit een reeks vragen over milieuvervuiling binnenshuis.
De scores uit de vraag worden opgeteld om een totale score te maken.
De schaal varieert van 0 tot 17 met een hogere score die grotere kennis aangeeft.
|
Dag 1 tot dag 7
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in de kennisscore voor milieugezondheidsbeperking
Tijdsspanne: Dag 1 tot dag 7
|
Op basis van een schaal die voor deze studie is gecreëerd, bestaat de kennisscore voor milieubeperking uit een reeks vragen over wat binnenluchtvervuiling binnenshuis kan verminderen.
De scores uit de vragen worden opgeteld om een totale score te maken.
Het scorebereik is 0 tot 14 met hogere scores die een grotere kennis aangeven.
|
Dag 1 tot dag 7
|
|
Verandering in de score voor milieugezondheidsgezondheid
Tijdsspanne: Dag 1 tot dag 7
|
Op basis van een schaal die voor deze studie is gecreëerd, bestaat de score voor milieugezondheidsbelang uit een reeks vragen om de interesse te beoordelen.
De scores uit de vraag worden opgeteld om een totale score te maken.
Het scorebereik is 4 tot 24 met hogere scores die wijzen op een grotere geletterdheid van het milieugezondheid.
|
Dag 1 tot dag 7
|
|
Verandering in wetenschapsinteresse en vertrouwensscore
Tijdsspanne: Dag 1 tot dag 7
|
Gebaseerd op een schaal die is gecreëerd voor de Science Interest and Confidence Score bestaat uit een reeks vragen over interesse in wetenschap en waargenomen vaardigheden in de wetenschap.
De scores uit de vraag worden opgeteld om een totale score te maken.
Het scorebereik is 1 tot 5, met hogere scores die wijzen op meer wetenschapsinteresse en vertrouwen.
|
Dag 1 tot dag 7
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Tamara Kuhn, MA, dfusion Inc
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
- R43ES024563
- 1R43ES034563-01 (Subsidie/contract van de Amerikaanse NIH)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Beschrijving IPD-plan
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .