Modelvideo-activiteit in anatomieonderwijs

Het onderzoek heeft tot doel het effect te evalueren van het gebruik van modelvideo-activiteit op het anatomieonderwijs bij eerstejaarsstudenten van de medische faculteit. In deze studie was het de bedoeling om een ​​quasi-experimenteel onderzoek uit te voeren naar het effect van modelvideo-activiteit in het anatomieonderwijs op het anatomieonderwijs van studenten van de medische faculteit, in een pretest-posttest volgorde.

De populatie van het onderzoek zal bestaan ​​uit eerstejaarsstudenten van de medische faculteit van de Giresun Universiteit, en de steekproef zal bestaan ​​uit studenten die ermee instemmen om aan het onderzoek deel te nemen. Studenten die ermee instemden om aan het onderzoek deel te nemen, werden met behulp van de randomisatiemethode verdeeld in experimentele en controlegroepen. De toestemming van de deelnemers om deel te nemen aan het onderzoek werd verkregen door het vakje 'Vrijwilligerstoestemmingsformulier' en 'Ik wil deelnemen aan het onderzoek' op de eerste pagina van de enquête aan te vinken. Studenten die het onderzoek accepteren, vullen het formulier "Inleidende kenmerken van studenten" in. Nadat het onderwerp van de anatomiecursus klassikaal is uitgelegd, beantwoorden studenten de theoretische vragen over de onderwerpen en de pre-test online via een Google Forms-enquête. Anatomiemodelvideo's die door de onderzoekers zijn gemaakt voor de experimentele groep studenten, worden geüpload naar Google Drive en via een link verzonden. Studenten wordt gevraagd in te loggen vanaf hun computer of mobiele telefoon en anatomiemodelvideo's te bekijken waar en wanneer ze maar willen. Studenten in de experimentele groep zullen de laatste test beantwoorden nadat ze een week hebben gestudeerd en video's hebben bekeken over gezichtsspieren, nekanatomie en spieren (spieren en driehoeken van de anterieure zijregio), spieren van de voorste regio van de onderarm, spieren van de posterieure regio van de onderarm en handspieren.

Er zal geen aanvraag worden ingediend bij de controlegroep en hun training zal alleen worden voortgezet volgens de traditionele methode. Leerlingen uit de controlegroep vullen de theoretische vragentest opnieuw in over de onderwerpen "Gezichtsspieren, nekanatomie en spieren (spieren en driehoeken van de anterieure zijregio), spieren van de voorste regio van de onderarm, spieren van de posterieure regio van de onderarm en handspieren".

Nadat de experimentele groepsaanvraag is voltooid en alle gegevens zijn ontvangen, worden anatomiemodelvideo's gedeeld met de controlegroepstudenten. Studenten wordt gevraagd het 'Anatomiemodel Video-activiteit Feedbackformulier' in te vullen.