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Modello di attività video nell'educazione all'anatomia

29 agosto 2024 aggiornato da: NAkbayturk, Giresun University

Indagine sull'effetto dell'attività video modello sulla formazione di anatomia degli studenti della facoltà di medicina

Durante l'istruzione e la formazione in Anatomia presso la facoltà di medicina; Oltre alle presentazioni teoriche delle lezioni, è possibile utilizzare metodi visivi alternativi come i video per comprendere, apprendere e tenere a mente meglio le strutture anatomiche, per contribuire a rafforzare la conoscenza e per aumentare la motivazione degli studenti nelle lezioni di anatomia. I video sui modelli possono essere un'alternativa all'educazione all'anatomia visiva per fornire una migliore comprensione degli argomenti in modo che le persone possano guardare i video dei modelli dove e quando vogliono, oltre alla lezione teorica.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Lo studio mira a valutare l’effetto dell’utilizzo di attività video modello sull’educazione all’anatomia negli studenti del primo anno della facoltà di medicina. In questo studio, è stato pianificato di condurre uno studio quasi sperimentale sugli effetti dell'attività video modello nell'educazione all'anatomia sull'educazione all'anatomia degli studenti della facoltà di medicina in ordine pre-test-post-test.

La popolazione oggetto della ricerca sarà costituita da studenti del primo anno della Facoltà di Medicina dell'Università di Giresun e il campione sarà costituito da studenti che accettano di partecipare alla ricerca. Gli studenti che hanno accettato di partecipare allo studio sono stati divisi in gruppi sperimentali e di controllo utilizzando il metodo della randomizzazione. Il consenso dei partecipanti a partecipare allo studio è stato ottenuto selezionando la casella "Modulo di consenso del volontario" e "Voglio partecipare allo studio" nella prima pagina del sondaggio. Gli studenti che accettano la ricerca dovranno compilare il “Scheda Introduttivo Caratteristiche Studenti”. Dopo che l'argomento del corso di anatomia è stato spiegato in classe, gli studenti risponderanno alle domande teoriche sulle materie e al pre-test online tramite un sondaggio di Google Forms. I video dei modelli anatomici preparati dai ricercatori per gli studenti del gruppo sperimentale verranno caricati su Google Drive e inviati tramite collegamento. Agli studenti verrà chiesto di accedere dal proprio computer o telefono cellulare e guardare i video dei modelli anatomici quando e dove vogliono. Gli studenti del gruppo sperimentale risponderanno al test finale dopo aver studiato per una settimana e guardato video su muscoli facciali, anatomia e muscoli del collo (muscoli e triangoli della regione laterale anteriore), muscoli della regione anteriore dell'avambraccio, muscoli della regione posteriore dell'avambraccio e muscoli della mano.

Al gruppo di controllo non verrà fatta alcuna richiesta e la loro formazione proseguirà solo con il metodo tradizionale. Gli studenti del gruppo di controllo compileranno nuovamente il test con domande teoriche sugli argomenti "Muscoli facciali, Anatomia e muscoli del collo (muscoli e triangoli della regione laterale anteriore), Muscoli della regione anteriore dell'avambraccio, Muscoli della regione posteriore dell'avambraccio e Muscoli della mano".

Una volta completata la richiesta del gruppo sperimentale e ricevuti tutti i dati, i video del modello anatomico verranno condivisi con gli studenti del gruppo di controllo. Agli studenti verrà chiesto di compilare il "Modulo di feedback sull'attività video del modello anatomico".

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

148

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Tacchino
      • Giresun, Tacchino
        • Giresun University, Faculty of Medicine, Department of Anatomy

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Studenti del primo anno della Facoltà di Medicina dell'Università di Giresun
  • Studenti che si sono offerti volontari per partecipare allo studio

Criteri di esclusione:

  • Studenti di 2a, 3a, 4a, 5a e 6a elementare della Facoltà di Medicina dell'Università di Giresun
  • Studenti che non dispongono di smartphone o computer e non hanno accesso a Internet
  • Studenti che non si sono offerti volontari per partecipare allo studio

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Scienza basilare
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: gruppo sperimentale
Dopo che l'argomento del corso di anatomia è stato spiegato in classe, gli studenti risponderanno alle domande teoriche sulle materie e al pre-test online tramite un sondaggio di Google Forms. I video dei modelli anatomici preparati dai ricercatori per gli studenti del gruppo sperimentale verranno caricati su Google Drive e inviati tramite collegamento. Agli studenti verrà chiesto di accedere dal proprio computer o telefono cellulare e guardare i video dei modelli anatomici quando e dove vogliono. Gli studenti del gruppo sperimentale risponderanno al test finale dopo aver studiato per una settimana e guardato video su muscoli facciali, anatomia e muscoli del collo (muscoli e triangoli della regione laterale anteriore), muscoli della regione anteriore dell'avambraccio, muscoli della regione posteriore dell'avambraccio e muscoli della mano.
Altro: gruppo sperimentale
. I video dei modelli anatomici preparati dai ricercatori per gli studenti del gruppo sperimentale verranno caricati su Google Drive e inviati tramite collegamento. Agli studenti verrà chiesto di accedere dal proprio computer o telefono cellulare e guardare i video dei modelli anatomici quando e dove vogliono
Nessun intervento: gruppo di controllo
Al gruppo di controllo non verrà fatta alcuna richiesta e la loro formazione proseguirà solo con il metodo tradizionale. Gli studenti del gruppo di controllo compileranno nuovamente il test con domande teoriche sugli argomenti "Muscoli facciali, Anatomia e muscoli del collo (muscoli e triangoli della regione laterale anteriore), Muscoli della regione anteriore dell'avambraccio, Muscoli della regione posteriore dell'avambraccio e Muscoli della mano

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Gli effetti dell'attività video modello nell'educazione anatomica sull'educazione anatomica degli studenti della facoltà di medicina sono stati misurati con il "Test sulle domande teoriche sull'anatomia" preparato dai ricercatori.
Lasso di tempo: La durata della visione dei video dei modelli anatomici per ciascun soggetto è di 1 settimana. Il tempo necessario per completare i pre-test e i post-test del "Test di domande teoriche di anatomia" è di 1 settimana ciascuno.
Uno studio randomizzato e controllato con disegno pre-test-post-test con gruppi sperimentali e di controllo. Agli studenti è stato somministrato un "test di domande teoriche di anatomia" preparato per il pre-test e il post-test prima e dopo aver guardato i video dei modelli anatomici. Il "test delle domande teoriche sull'anatomia" preparato dai ricercatori consiste di 25 domande, ciascuna con cinque opzioni.
La durata della visione dei video dei modelli anatomici per ciascun soggetto è di 1 settimana. Il tempo necessario per completare i pre-test e i post-test del "Test di domande teoriche di anatomia" è di 1 settimana ciascuno.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Giresun University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

4 aprile 2024

Completamento primario (Effettivo)

17 maggio 2024

Completamento dello studio (Effettivo)

25 maggio 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

9 luglio 2024

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

17 luglio 2024

Primo Inserito (Effettivo)

18 luglio 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

30 agosto 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

29 agosto 2024

Ultimo verificato

1 agosto 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • GRU-ANA-NA-01

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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