Модельное видео-занятие по анатомическому образованию
Исследование влияния модельной видеоактивности на анатомическое образование студентов медицинского факультета
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Целью исследования является оценка влияния использования модельной видеоактивности на обучение анатомии студентов первого курса медицинского факультета. В рамках данного исследования планировалось провести квазиэкспериментальное исследование влияния модельной видеоактивности в анатомическом образовании на анатомическое образование студентов медицинского факультета в предтестово-посттестовом порядке.
В исследовании будут участвовать студенты первого курса медицинского факультета Университета Гиресун, а выборкой будут студенты, согласившиеся участвовать в исследовании. Студенты, согласившиеся участвовать в исследовании, методом рандомизации были разделены на экспериментальную и контрольную группы. Согласие участников на участие в исследовании было получено путем отметки полей «Форма согласия волонтера» и «Я хочу участвовать в исследовании» на первой странице опроса. Студенты, принявшие участие в исследовании, заполняют «Форму вводных характеристик студентов». После того, как тема курса анатомии будет объяснена в классе, студенты ответят на теоретические вопросы по предметам и пройдут предварительный тест онлайн с помощью опроса Google Forms. Видео анатомических моделей, подготовленные исследователями для студентов экспериментальной группы, будут загружены на Google Drive и отправлены по ссылке. Студентам будет предложено войти в систему со своего компьютера или мобильного телефона и смотреть видеоролики с анатомическими моделями в любое время и в любом месте. Учащиеся экспериментальной группы ответят на финальный тест после недельного обучения и просмотра видеороликов о мышцах лица, анатомии и мышцах шеи (мышцы и треугольники передней боковой области), мышцах передней области предплечья, мышцах задней области предплечья и мышцах рук.
В контрольную группу не будет подано никаких заявок, и их обучение продолжится только традиционным методом. Студенты контрольной группы повторно заполняют теоретические вопросы теста по темам: «Мышцы лица, анатомия и мышцы шеи (мышцы и треугольники передней боковой области), мышцы передней области предплечья, мышцы задней области предплечья и мышцы рук».
После того, как заявка экспериментальной группы будет завершена и все данные будут получены, видеоролики с анатомическими моделями будут переданы учащимся контрольной группы. Учащимся будет предложено заполнить «Форму обратной связи с видеозаданием по анатомической модели».
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Giresun, Турция
- Giresun University, Faculty of Medicine, Department of Anatomy
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Студенты первого курса медицинского факультета Университета Гиресун
- Студенты, добровольно принявшие участие в исследовании
Критерий исключения:
- Студенты 2, 3, 4, 5 и 6 классов медицинского факультета Университета Гиресун
- Студенты, у которых нет смартфона или компьютера и нет доступа в Интернет
- Студенты, не вызвавшиеся добровольно участвовать в исследовании
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Фундаментальная наука
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: экспериментальная группа
После того, как тема курса анатомии будет объяснена в классе, студенты ответят на теоретические вопросы по предметам и пройдут предварительный тест онлайн с помощью опроса Google Forms.
Видео анатомических моделей, подготовленные исследователями для студентов экспериментальной группы, будут загружены на Google Drive и отправлены по ссылке.
Студентам будет предложено войти в систему со своего компьютера или мобильного телефона и смотреть видеоролики с анатомическими моделями в любое время и в любом месте.
Учащиеся экспериментальной группы ответят на финальный тест после недельного обучения и просмотра видеороликов о мышцах лица, анатомии и мышцах шеи (мышцы и треугольники передней боковой области), мышцах передней области предплечья, мышцах задней области предплечья и мышцах рук.
|
. Видео анатомических моделей, подготовленные исследователями для студентов экспериментальной группы, будут загружены на Google Drive и отправлены по ссылке.
Студентам будет предложено войти в систему со своего компьютера или мобильного телефона и смотреть видеоролики с анатомическими моделями в любое время и в любом месте.
|
|
Без вмешательства: контрольная группа
В контрольную группу не будет подано никаких заявок, и их обучение продолжится только традиционным методом.
Студенты контрольной группы повторно заполняют теоретические вопросы теста по темам «Мышцы лица, Анатомия и мышцы шеи (мышцы и треугольники передней боковой области), Мышцы передней области предплечья, Мышцы задней области предплечья и Мышцы рук».
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Влияние модельной видеоактивности при обучении анатомии на анатомическое образование студентов медицинского факультета было измерено с помощью «Теста теоретических вопросов по анатомии», подготовленного исследователями.
Временное ограничение: Продолжительность просмотра видео моделей анатомии по каждому предмету – 1 неделя. Время для завершения предварительного и последующего тестов «Тест по теоретическим вопросам анатомии» составляет 1 неделю каждый.
|
Рандомизированное контролируемое исследование с дизайном «до-тест-после-тест» с участием экспериментальной и контрольной групп.
«Тест теоретических вопросов по анатомии», подготовленный для предварительного и послетестового тестирования, проводился студентам до и после просмотра видеороликов с анатомическими моделями.
«Тест теоретических вопросов по анатомии», подготовленный исследователями, состоит из 25 вопросов, каждый из которых имеет пять вариантов.
|
Продолжительность просмотра видео моделей анатомии по каждому предмету – 1 неделя. Время для завершения предварительного и последующего тестов «Тест по теоретическим вопросам анатомии» составляет 1 неделю каждый.
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- GRU-ANA-NA-01
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .