Genitaal zelfbeeld en tevredenheid met genitale verschijning

Het concept van genitaal zelfbeeld ontstond voor het eerst naast genitale identiteit. Een groot deel van het onderzoek naar het zelfbeeld heeft zich gericht op de houding van vrouwen ten opzichte van schoonheid, gewicht en huidskleur, waarbij kwesties die verband houden met het genitale/vaginale zelfbeeld vaak worden uitgesloten. De percepties van vrouwen over hun genitale zelf omvatten hun gevoelens en subjectieve gedachten over hun geslachtsorganen. Het uiterlijk en de functie van het genitale gebied vormen de basis van het genitale zelfbeeld van vrouwen. Veel vrouwen hebben geen kennis over bepaalde anatomische kenmerken van hun genitale gebied, wat vaak als een taboe-onderwerp wordt gezien. Dit taboe kan ertoe leiden dat vrouwen hun geslachtsorganen als vreemd of onbekend beschouwen. Hoewel vrouwen over het algemeen gematigd positieve genitale zelfpercepties melden, zijn velen op een bepaald moment in hun leven ontevreden over hun geslachtsorganen in het algemeen of over een of meer aspecten ervan.

Een van de belangrijkste problemen die voortkomen uit een negatief genitaal zelfbeeld is de seksuele gezondheid. Er is gemeld dat genitale zelfperceptie en zelfbeeld verband houden met seksuele gezondheid. Seksuele kwaliteit van leven, een onderdeel van de algehele kwaliteit van leven, wordt over het algemeen gedefinieerd als hoe tevreden een individu is met zijn seksuele leven. Er wordt gedacht dat tevredenheid over het genitaal uiterlijk en het genitaal zelfbeeld de seksuele kwaliteit van leven kan beïnvloeden. Uit één onderzoek bleek dat een toename van het genitale zelfbeeld verband hield met een toename van de seksuele kwaliteit van leven. Een ander onderzoek ontdekte dat genitaal zelfbeeld sterk gerelateerd was aan seksuele functionaliteit en tevredenheid. In een ander onderzoek bleken vrouwen met een negatief genitaal zelfbeeld meer lichaams- en genitaal zelfbewustzijn te hebben, minder seksueel genot, een lagere seksuele waardering, minder seksuele functionaliteit en minder ervaringen met verschillende seksuele activiteiten. De voortzetting van dit taboe en het gebrek aan kennis over het genitale uiterlijk van vrouwen kunnen tot talloze problemen leiden. Er is gesuggereerd dat onderwijs gericht op het aanpakken van deze kennislacunes de perceptie van genitale verschijning zou kunnen verbeteren. Uit een onderzoek naar de effectiviteit van video-educatie over het genitale uiterlijk bleek dat het de perceptie en het bewustzijn van vrouwen over genitale diversiteit aanzienlijk verbeterde en resulteerde in een kleine maar significante afname van de ontevredenheid over het genitale uiterlijk. Uit een ander onderzoek waarin de effecten van het bekijken van verschillende vulvaire foto's op de genitale houding van vrouwen werden onderzocht, bleek dat vrouwen relatief positieve genitale zelfbeelden hadden voordat ze de foto's bekeken, maar dat hun percepties zelfs nog positiever werden nadat ze ze hadden bekeken.

Deze studie heeft tot doel de impact van onderwijs op de tevredenheid over het genitale uiterlijk en de seksuele kwaliteit van leven te onderzoeken bij vrouwen met een laag genitaal zelfbeeld. Er wordt verondersteld dat vrouwen met een laag genitaal zelfbeeld die onderwijs krijgen meer kennis zullen hebben over de genitale anatomie, wat hun genitale uiterlijk en genitale zelfbeeld positief zal beïnvloeden en bijgevolg hun seksuele kwaliteit van leven zal verbeteren.

1.1. Doel van de studie

Doel: Deze studie heeft tot doel de impact van onderwijs op de tevredenheid over het genitale uiterlijk en de seksuele kwaliteit van leven te onderzoeken bij vrouwen met een laag genitaal zelfbeeld.

Onderzoekshypothesen:

H1a: Het onderwijs dat wordt gegeven aan vrouwen met een laag genitaal zelfbeeld heeft geen effect op de tevredenheid over het genitale uiterlijk.

H1b: Het onderwijs dat wordt gegeven aan vrouwen met een laag genitaal zelfbeeld heeft een effect op de tevredenheid over het genitale uiterlijk.

H2a: Het onderwijs dat wordt gegeven aan vrouwen met een laag genitaal zelfbeeld heeft geen effect op de seksuele kwaliteit van leven.

H2b: Het onderwijs dat wordt gegeven aan vrouwen met een laag genitaal zelfbeeld heeft effect op de seksuele kwaliteit van leven.

Onderzoeksoverzicht Het onderzoek is een gerandomiseerd, gecontroleerd experimenteel onderzoek.

Het onderzoek zal worden uitgevoerd bij vrouwen in de leeftijd van 18-49 jaar met een laag genitaal zelfbeeld, geregistreerd bij het Family Health Center (FHC), Turkije. De onderzoekspopulatie bestaat uit vrouwen die ingeschreven staan ​​bij de FHC in de genoemde provincie. De steekproef omvat vrouwen in de leeftijd van 18-49 jaar met een laag genitaal zelfbeeld, bepaald door de Genital Self-Image Scale. De steekproefomvang wordt bepaald met behulp van de genitale zelfbeeldschaal.

Op basis van een soortgelijk onderzoek werd in een Power-analyse (G*Power 3.1) een minimum van 30 deelnemers bepaald voor de interventie- en controlegroepen, in totaal 60 deelnemers, rekening houdend met een effectgrootte van 0,98, een foutmarge van 0,05 en een significantie van 0,05. Gezien de potentiële verliezen is het onderzoek van plan om 80 deelnemers te betrekken (40 in elke groep). Deelnemers werden toegewezen aan interventie- en controlegroepen met behulp van eenvoudige randomisatie. De interventiegroep krijgt een trainingsessie van 3 weken, waarbij elke sessie 30-45 minuten duurt.

Studiegroepen Er zullen twee groepen zijn: controle en interventie. Vrouwen die 21 of lager scoren op de schaal van het genitale zelfbeeld zullen de groepen vormen. Deelnemers werden toegewezen aan interventie- en controlegroepen met behulp van eenvoudige randomisatie met de http://biostatapps.inonu.edu.tr/RAY/ programma. Hulpmiddelen voor gegevensverzameling omvatten een sociaal-demografisch gegevensformulier opgesteld door de onderzoekers, de Genital Self-Image Scale, de Genital Appearance Satisfaction Scale en de Sexual Quality of Life Scale. Deelnemers worden geïnformeerd over het doel en de inhoud van het onderzoek, en degenen die aan de inclusiecriteria voldoen, zullen mondeling en schriftelijk geïnformeerde toestemming geven.

Gegevensverzameling Pre-testgegevens worden face-to-face verzameld bij de FHC. Post-testgegevens worden vier weken na de interventies verzameld voor de interventiegroep en vier weken na de pre-test voor de controlegroep. Drie maanden later worden vervolggegevens verzameld via persoonlijke interviews.

Verpleegkundige interventie

Er zal een educatief boekje worden opgesteld en de training zal gedurende drie weken worden gegeven, met drie sessies per week. De trainingen zullen betrekking hebben op:

1. Anatomie en fysiologie van het voortplantingssysteem, inclusief geslachtsorganen.
2. Normaal genitaal uiterlijk en veranderingen in het genitale gebied tijdens verschillende levensfasen (adolescentie, vruchtbaarheid, menopauze).
3. Informatie over tevredenheid en percepties over het genitale uiterlijk. Deelnemers worden aangemoedigd om vragen te stellen. Na de training en drie maanden later vullen de deelnemers de enquête en de weegschaal opnieuw in.

Interventiegroep Vrouwen in de interventiegroep krijgen drie weken lang trainingssessies van elk 30-45 minuten. De interventiegroep voltooit de pre-testschalen vóór de training en de post-testschalen vier weken na de training.

Variabelen Afhankelijke variabelen: scores van de schaal van tevredenheid over het genitale uiterlijk, de schaal van het genitale zelfbeeld en de schaal van seksuele kwaliteit van leven.

Onafhankelijke variabele: De training die wordt gegeven aan vrouwen met een laag genitaal zelfbeeld.

Controlevariabelen: Kenmerken zoals leeftijd, opleidingsniveau, beroep, economische status, BMI en roken en alcoholgebruik, evenals aspecten die verband houden met het seksuele leven.

Data-analyse Voor de data-analyse wordt SPSS 24.0 gebruikt. Er zal gebruik worden gemaakt van beschrijvende statistieken zoals gemiddelde, standaarddeviatie, getal en percentage. De normaliteit van de gegevensverdeling zal worden beoordeeld en overeenkomstig zullen parametrische of niet-parametrische tests worden toegepast. Voor de gebruikte schalen worden Cronbachs alfacoëfficiënten berekend. Verschillen tussen groepen zullen worden geanalyseerd en indien nodig zullen post-hoc tests worden gebruikt. Regressieanalyses zullen het effect evalueren, met een significantieniveau van 0,05 voor het gehele onderzoek.

Ethische overwegingen Ethische goedkeuring werd verkregen van de ethische commissie voor niet-interventioneel klinisch onderzoek en publicatie van de İnönü-universiteit. Voor het uitvoeren van het onderzoek zijn tevens institutionele toestemmingen verkregen.