Chinese gedichten schrijven ter verbetering van het geestelijk welzijn
Chinese gedichten schrijven ter verbetering van het geestelijk welzijn van volwassen vrijwilligers die zich inzetten voor mensen die herstellen van een psychische aandoening
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Dit onderzoeksvoorstel heeft tot doel de impact van het schrijven van gedichten op het welzijn van volwassen vrijwilligers die patiënten helpen die herstellen van een psychische aandoening in Hong Kong te onderzoeken. Het onderzoeksontwerp was een eenarmige interventiestudie met 30 deelnemers. De interventie bestaat uit twee sessies gedichten schrijven van elk 3 uur, onder leiding van ervaren Chinese docenten of dramaregisseurs. De thema's van de gedichten zullen zich richten op prestatie, vreugde en dankbaarheid.
De primaire uitkomsten zijn mentaal welzijn en geluk, gemeten met behulp van de Short Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale en een geluksschaal met één item. Haalbaarheidsresultaten omvatten het rekruteringspercentage, het retentiepercentage en de aanvaardbaarheid van de interventies. Secundaire uitkomsten zijn onder meer depressieve symptomen, angst, interesse in het schrijven van gedichten, waargenomen voordelen na de activiteit en het aantal met succes geschreven gedichten.
Bovendien omvat het voorstel plannen voor diepte-interviews met deelnemers om kwalitatieve gegevens te verzamelen. De resultaten zullen beschrijvend en narratief worden geanalyseerd, zonder statistische tests op werkzaamheid vanwege de aard van deze haalbaarheidsstudie.
Daarnaast zal de procesevaluatie na afloop van de tweede les plaatsvinden door de docenten, inclusief de docenten, sprekers en de leiders van elke groep. Deze wet is bedoeld om de effectiviteit van het gebruik van de app bij het maken en schrijven van gedichten te evalueren, evenals de gevoelens na de les bij de docenten. Na het verzamelen van de gegevens zal een evaluatieanalyse worden gemaakt.
Het voorstel onderstreept het potentieel van het schrijven van gedichten als therapeutisch hulpmiddel voor vrijwilligers die patiënten helpen die herstellen van een psychische aandoening, waardoor hun algehele welzijn wordt verbeterd. Door het schrijven van gedichten kunnen vrijwilligers niet alleen hun gedachten, emoties en ervaringen uiten, maar vergroot het ook hun gevoel van eigenwaarde door hun gevoelens te valideren en een gevoel van voldoening te geven. Vrijwilligers die werken met mensen die herstellen van een psychische aandoening, worden vaak geconfronteerd met intense emoties. Door gedichten te schrijven, kunnen ze deze emoties constructief kanaliseren, waardoor burn-out wordt voorkomen en de veerkracht wordt bevorderd. Bovendien kan het maken van gedichten vreugdevol en bevredigend zijn. Vrijwilligers ervaren een gevoel van flow, waarbij de tijd lijkt te verdwijnen terwijl ze zich onderdompelen in het creatieve proces. Ten slotte kan het opnemen van gedichten in vrijwilligersprogramma's een krachtig instrument zijn om het welzijn, het zelfrespect en de emotionele veerkracht van zowel de vrijwilligers als de patiënten te vergroten. Vrijwilligers kunnen troost, verbinding en een doel vinden door hun poëtische uitingen, waar uiteindelijk zowel zijzelf als de personen die zij dienen ten goede komen.
Studietype
Inschrijving (Geschat)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Agnes Lai, PhD
- Telefoonnummer: (852) 39702917
- E-mail: ayklai@hkmu.edu.hk
Studie Contact Back-up
- Naam: Grace Sun, PhD
- Telefoonnummer: (852) 39702917
- E-mail: gsun@hkmu.edu.hk
Studie Locaties
-
-
-
Hong Kong, Hongkong
- Werving
- Jockey Club Institute of Healthcare, Hong Kong Metropolitan University
-
Contact:
- Agnes Lai, PhD
- Telefoonnummer: (852) 39702917
- E-mail: ayklai@hkmu.edu.hk
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Vrijwilligers die zich inzetten voor mensen die herstellen van een psychische aandoening of voor andere buurtbewoners
- Leeftijd 18 jaar en ouder
- Kan Kantonees begrijpen en Chinees lezen
Uitsluitingscriteria:
- Lichamelijk of geestelijk niet in staat om te communiceren
- Niet bereid om deel te nemen of toestemming te geven
- Betrokken zijn bij andere soortgelijke activiteiten of onderzoek
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Onderzoek naar gezondheidsdiensten
- Toewijzing: NVT
- Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Twee gedichtenschrijfsessies
De interventie bestaat uit twee sessies gedichten schrijven.
Elke sessie duurt 3 uur.
Tot de instructeurs voor elke sessie behoren twee ervaren Chinese leraren of dramaregisseurs van Bestreben Drama Association Limited.
De naleving van het protocol zal worden beoordeeld door twee onafhankelijke beoordelaars.
|
De gedichtthema's zullen zich richten op prestatiemomenten, vreugdevolle momenten en dankbaarheid. Deelnemers worden gemotiveerd om in elke sessie minstens één gedicht te schrijven. De instructeur zal de deelnemers begeleiden om het gedicht te verbeteren nadat de deelnemers de eerste versie hebben voltooid. De deelnemers worden aangemoedigd om hun voltooide gedicht voor te lezen, hun gevoelens te delen en de betekenis van de gedichten tijdens de sessie uit te drukken. In de tweede sessie worden de deelnemers uitgenodigd om een gedichtenvoorleesperformance te doen met behulp van een van hun nieuw geschreven gedichten. |
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Veranderingen in het welzijn
Tijdsspanne: Basislijn, 2 weken, 4 weken, 12 weken
|
De uit 7 items bestaande Short Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale met de 5-punts Likert-schaal ("1" betekent "Nooit", terwijl "5" "Altijd" betekent) zal worden gebruikt om de mate van deelnemers te meten. welzijn.
De score wordt berekend door alle zeven items bij elkaar op te tellen en met een bereik van 7 tot 35.
Een hogere score duidt op een hoger positief mentaal welzijn.
|
Basislijn, 2 weken, 4 weken, 12 weken
|
|
Veranderingen in geluk
Tijdsspanne: Basislijn, 2 weken, 4 weken, 12 weken
|
Het geluk van de deelnemers in vier tijdslots werd gemeten aan de hand van één itemvraag, namelijk ‘Hoe gelukkig denk je dat je bent’ (van ‘0’ = ‘Helemaal niet’ tot ‘10’ = ‘heel blij’).
|
Basislijn, 2 weken, 4 weken, 12 weken
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Veranderingen in depressieve symptomen
Tijdsspanne: Basislijn, 2 weken, 4 weken, 12 weken
|
De Patient Health Questionnaire (PHQ)-9 zal worden gebruikt om depressieve symptomen bij alle deelnemers te meten.
Deelnemers beoordelen de frequentie van negen symptomen in de afgelopen twee weken op een 4-punts Likert-schaal (van "0" = "Helemaal niet" tot "3" = "Bijna elke dag").
De totaalscore varieert van 0 tot 27, waarbij hogere scores wijzen op een grotere ernst van de depressieve symptomen.
|
Basislijn, 2 weken, 4 weken, 12 weken
|
|
Veranderingen in de waargenomen kennis over limericks (Chinees gedicht)
Tijdsspanne: Basislijn, 2 weken, 4 weken, 12 weken
|
De veranderingen in de waargenomen kennis van de deelnemers over limericks (Chinees gedicht) werden gemeten aan de hand van een vraag met één item, namelijk 'Hoeveel weet u over limericks', met een score van '0' (zeer weinig begrip) tot '10' (zeer veel kennis). begrip).
|
Basislijn, 2 weken, 4 weken, 12 weken
|
|
Veranderingen in de waargenomen interesse in het schrijven van limericks
Tijdsspanne: Basislijn, 2 weken, 4 weken, 12 weken
|
De veranderingen in de waargenomen interesse van deelnemers in het schrijven van limericks werden gemeten aan de hand van een vraag met één item, namelijk "Hoe geïnteresseerd bent u in het schrijven van limericks?", met een score van "0" (zeer weinig interesse) tot "10" (zeer veel interesse). .
|
Basislijn, 2 weken, 4 weken, 12 weken
|
|
Veranderingen in het waargenomen vertrouwen in het schrijven van limericks
Tijdsspanne: Basislijn, 2 weken, 4 weken, 12 weken
|
De veranderingen in het waargenomen vertrouwen van de deelnemers in het schrijven van limericks werden gemeten aan de hand van een vraag met één item, namelijk: "Hoe zeker bent u van het schrijven van limericks?".
score van "0" (zeer weinig vertrouwen) tot "10" (zeer veel vertrouwen).
|
Basislijn, 2 weken, 4 weken, 12 weken
|
|
Veranderingen in het waargenomen nut van het schrijven van limericks
Tijdsspanne: Basislijn, 2 weken, 4 weken, 12 weken
|
De veranderingen in het waargenomen nut van het schrijven van limericks door de deelnemers werden gemeten aan de hand van drie aspecten, namelijk 'het verbeteren van geluk', 'het verbeteren van prestaties' en 'het ontwikkelen van nieuwe hobby's'. Ze scoorden allemaal van '0' (zeer weinig hulp) tot ' 10" (heel veel hulp).
|
Basislijn, 2 weken, 4 weken, 12 weken
|
|
Het aantal succesvol geschreven gedichten
Tijdsspanne: 2 weken, 4 weken, 12 weken
|
Het werkelijke aantal succesvol geschreven gedichten wordt door de deelnemers subjectief gerapporteerd.
|
2 weken, 4 weken, 12 weken
|
Andere uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Aanwervingspercentage
Tijdsspanne: 12 weken
|
Het percentage ingeschreven deelnemers onder de benaderde deelnemers
|
12 weken
|
|
Retentiepercentage
Tijdsspanne: 2 weken, 4 weken
|
Het percentage aangesloten deelnemers onder de ingeschreven deelnemers
|
2 weken, 4 weken
|
|
Aanvaardbaarheid van de interventie
Tijdsspanne: 2 weken, 4 weken
|
Het betrokkenheidsniveau van de deelnemers (van 0 ‘helemaal niet betrokken’ tot 10 ‘helemaal betrokken’) en het geluksniveau (van 0 ‘helemaal niet’ tot 10 ‘heel blij’) na deelname aan de activiteit, tevredenheid over de activiteit (van 0 "helemaal niet" tot 10 "zeer tevreden"), bereidheid om gedichten te schrijven na de activiteit (van 0 "helemaal niet" tot 10 "zeer bereid om") en bereidheid om in de toekomst soortgelijke activiteiten bij te wonen (van 0 " helemaal niet” tot 10 “zeer bereid om”).
Er wordt een gemiddelde score berekend.
|
2 weken, 4 weken
|
Medewerkers en onderzoekers
Medewerkers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Agnes YK Lai, Hong Kong Metropolitan University
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Geschat)
Studie voltooiing (Geschat)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- HE-SF2024/19
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .