- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT06730048
Het effect van op augmented reality gebaseerde training op pre-eclampsiegevallen (preeclamside)
Het effect van op augmented reality gebaseerde training over pre-eclampsie op de vaardigheden van verpleegkundestudenten op het gebied van diagnose en interventieplanning
Studie Overzicht
Toestand
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Hoewel zwangerschap een fysiologisch proces is in het leven van vrouwen, verliezen veel vrouwen hun leven door het gebrek aan tijdige en passende behandeling van de complicaties die dit met zich meebrengt. Volgens het rapport uit 2024 van de Wereldgezondheidsorganisatie sterven elke dag ongeveer 800 vrouwen als gevolg van vermijdbare oorzaken die verband houden met zwangerschap en bevalling. Pre-eclampsie, een van de hypertensieve zwangerschapsziekten, is een complicatie van de zwangerschap en behoort wereldwijd tot de drie belangrijkste oorzaken van moedersterfte. Pre-eclampsie wordt gedefinieerd als hypertensie die ontstaat na de twintigste week van de zwangerschap en gepaard gaat met proteïnurie/trombocytopenie, nierfalen, leverdisfunctie en cerebrale/visuele symptomen.
Gezien de risico's op pre-eclampsiecomplicaties zijn het nemen van voorzorgsmaatregelen vóór het optreden van complicaties en het behandelen van complicaties met de juiste methoden uiterst belangrijk om de sterftecijfers van zowel zwangere als foetus terug te dringen. Om veilige patiëntenzorg en de gezondheid van individuen te garanderen, moeten verpleegkundigen weten welke soort verpleegkundige zorg in de prenatale periode moet worden toegepast om complicaties van pre-eclampsie te diagnosticeren, evalueren en voorkomen. In de literatuur wordt aanbevolen dat de verpleegkundige zorg voor pre-eclampsiepatiënten de diagnoses van infectierisico, verstoring van het slaappatroon, acute pijn, constipatie, verminderde fysieke beweging, gebrek aan zelfzorg en vermoeidheid omvat. Verpleegkundige zorg moet geïndividualiseerde, holistische, systematische, hoogwaardige, haalbare, toepasbare, duurzame zorgmethoden omvatten, inclusief technologische methoden, modellen en theorieën voor alle zwangere vrouwen met meer dan 2 van de risico's van pre-eclampsie door ACOG.
Technologische methoden, die de afgelopen jaren veelvuldig in de gezondheidszorg zijn gebruikt, worden gebruikt omdat ze goedkoop en bruikbaar zijn, het besluitvormingsproces versnellen en de werkdruk verminderen. Virtual reality (VR)-toepassingen zijn technologische toepassingen die met behulp van scenario's een realiteitsomgeving creëren en het leren van complexe gevallen en ziekten vergemakkelijken door de kennis en vaardigheden van studenten te vergroten. Bovendien stelt deze methode studenten in staat kritische denkvaardigheden te ontwikkelen, deel te nemen aan klinische besluitvormingsprocessen en feedback te ontvangen. In de literatuur wordt VR-toepassing gebruikt bij de triage van patiënten en de verpleegkundige zorg voor pediatrische patiënten. Er is echter geen onderzoek gevonden naar de zorg voor pre-eclampsie, die zeer effectief is voor de gezondheid van moeders en foetussen. Daarom was deze studie gepland om het effect van augmented reality-gebaseerde training op de diagnose- en interventieplanningsvaardigheden van verpleegkundestudenten te bepalen.
Studietype
Inschrijving (Geschat)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: simge öztürk, Ph.D
- Telefoonnummer: 05398751788
- E-mail: sozturk@bartin.edu.tr
Studie Locaties
-
-
-
Malatya, Kalkoen, 44200
- Inonu University
-
Contact:
- simge öztürk, Ph.D
- Telefoonnummer: 05398751788
- E-mail: sozturk@bartin.edu.tr
-
Onderonderzoeker:
- sermin timur taşhan, Ph.D
-
Onderonderzoeker:
- emine özbek, Rsc
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
Voortzetting van de koers van Women's Health and Diseases Nursing,
- Vrijwilligerswerk om mee te doen aan het onderzoek,
- Er zijn geen lichamelijke of psychische gezondheidsproblemen die het invullen van de onderzoeksformulieren in de weg staan.
Uitsluitingscriteria:
- - Niet de hele zaak bekijken met een virtuele bril,
- Het niet bijwonen van de les tijdens de week van de pre-eclampsie-lezing in de cursussyllabus.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Dubbele
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: experimentele groep
Er wordt een afspraak gemaakt voor een ontmoeting met de leerlingen uit de experimentele groep in een geschikt klaslokaal van de school.
Na de pre-testgegevens krijgen de studenten in de experimentele groep gedurende ongeveer 5-10 minuten het geval van pre-eclampsie te zien met een virtuele bril.
Vervolgens wordt de posttest toegepast.
Er zal een scenario met pre-eclampsie-gevallen en verpleegkundige zorgpraktijken worden gecreëerd in de virtual reality-omgeving, en 10 experts zullen worden geraadpleegd over het scenario voordat de studenten het te zien krijgen.
Deze toepassing heeft geen bijwerkingen.
|
Er wordt een afspraak gemaakt voor een ontmoeting met de leerlingen uit de experimentele groep in een geschikt klaslokaal van de school.
Na de pre-testgegevens krijgen de studenten in de experimentele groep gedurende ongeveer 5-10 minuten het geval van pre-eclampsie te zien met een virtuele bril.
Vervolgens wordt de posttest toegepast.
Er zal een scenario met pre-eclampsie-gevallen en verpleegkundige zorgpraktijken worden gecreëerd in de virtual reality-omgeving, en 10 experts zullen worden geraadpleegd over het scenario voordat de studenten het te zien krijgen.
Deze toepassing heeft geen bijwerkingen.
|
|
Ander: controle groep
Na de pre-testgegevens wordt het geval van pre-eclampsie uitgelegd aan de studenten in de controlegroep met de klassieke lesmethode in de cursus Women's Health and Diseases Nursing en wordt de post-test toegepast.
|
Na de pre-testgegevens wordt het geval van pre-eclampsie uitgelegd aan de studenten in de controlegroep met de klassieke lesmethode in de cursus Women's Health and Diseases Nursing en wordt de post-test toegepast.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Pre-eclampsie Verpleegzorgplan
Tijdsspanne: een maand
|
Het verpleegkundig zorgplan bestaat uit 4 open vragen, waaronder verpleegkundige diagnose, risico's, interventies en evaluatie.
Voor elke juiste diagnose krijgen de leerlingen 3 punten.
Als ze alle diagnoses opschrijven, krijgen ze in totaal 48 punten voor de diagnoses.
Als ze 2 van de risicofactoren die verband houden met de diagnose pre-eclampsie correct opschrijven, toegevoegd aan de diagnoses voor elke diagnose, krijgen ze voor elke diagnose 1 punt.
Zij krijgen maximaal 16 punten voor risico's.
Als ze per diagnose minimaal 5 verpleegkundige interventies opschrijven, krijgen ze voor elke diagnose 2 punten.
Uit interventies worden maximaal 32 punten gehaald.
Het evaluatiegedeelte bedraagt 0,25 punten.
Als ze de evaluaties van alle diagnoses correct schrijven, krijgen ze 4 punten.
Uit het verpleegkundig zorgplan kunnen in totaal 100 punten worden gehaald, met een minimum van 0 en een maximum van 48+16+32+32+4.
|
een maand
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Informatieformulier voor deelnemers
Tijdsspanne: een maand
|
Het informatieformulier, dat tot stand is gekomen op basis van literatuur, bestaat in totaal uit 10 vragen (naam, achternaam, telefoonnummer, studentnummer, leeftijd, geslacht, voorbereidingsinformatie, etc.).
|
een maand
|
|
Kennistest pre-eclampsie
Tijdsspanne: een maand
|
Het pre-eclampsie-informatieformulier (pre-eclampsiesymptomen, ric-factoren, laboratoriumbevindingen van pre-eclampsie, enz.) dat door de onderzoekers is opgesteld in overeenstemming met de literatuur, bestaat uit in totaal 10 vragen.
Elke vraag wordt beoordeeld als 1 punt en er kan een minimale score van 0 en een maximale score van 10 worden behaald op de test.
Voordat het informatieformulier definitief wordt gemaakt, worden de meningen van tien deskundigen ingewonnen om de geschiktheid ervan te bepalen.
|
een maand
|
|
Aanwezigheidsschaal
Tijdsspanne: een maand
|
De Turkse validiteits- en betrouwbaarheidsstudie van de schaal ontwikkeld door Witmer et al. (2005) werd gedirigeerd door Gökoğlu en Çakıroğlu (2019).
De vijfpunts Likert-schaal bestaat uit 29 items en heeft vijf subdimensies: betrokkenheid, aanpassing/omgevingsontwikkeling, zintuiglijke betrokkenheid, interactie en interfacekwaliteit.
Hoge scores op de schaal geven aan dat aanwezigheid effectief is.
|
een maand
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Geschat)
Primaire voltooiing (Geschat)
Studie voltooiing (Geschat)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Geschat)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Geschat)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- Inonu3
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .