Efficiëntie van operatiekamersimulatie voor het opleiden van medische studenten aan de King Saud University (EORMST-KSU) (EORMST-KSU)
Efficiëntie van operatiekamersimulatie voor het opleiden van medische studenten in het MEDI045-programma aan de King Saud University
Deze studie heeft tot doel de effectiviteit van op operatiekamer (OK)-simulatie gebaseerde training te evalueren bij het verbeteren van anesthesievaardigheden en besluitvorming voor medische studenten aan de King Saud Universiteit. Het onderzoek richt zich specifiek op de integratie van SimMan 3G-technologie en hifi-simulatiescenario's binnen de MEDI045 Basiscursus Anesthesie en Reanimatie.
Door realistische, stressvolle scenario's uit te voeren, zullen de studenten essentiële taken oefenen zoals luchtwegbeheer, anesthesietoediening en patiëntbewaking. Het doel is om de technische vaardigheden, kritische besluitvorming en het vermogen van studenten om zich aan te passen aan dynamische klinische omstandigheden te verbeteren.
Naast het evalueren van verbeteringen in de anesthesiecompetenties, probeert het onderzoek ook de tevredenheid en het zelfvertrouwen van studenten te beoordelen na voltooiing van de op simulatie gebaseerde training. Het onderzoek zal bijdragen aan een beter begrip van hoe simulatie de kloof kan overbruggen tussen theoretische kennis en praktische toepassing in het anesthesieonderwijs.
De verzamelde gegevens omvatten kwantitatieve metingen van technische vaardigheid en effectiviteit van besluitvorming, samen met kwalitatieve feedback over de ervaringen van studenten, percepties van competentie en algemene tevredenheid over het herziene curriculum. De bevindingen zullen helpen de medische onderwijspraktijken te verfijnen, met de nadruk op patiëntveiligheid, effectieve communicatie en teamwerk binnen de OK.
Het onderzoek wordt uitgevoerd aan de King Saud Universiteit en er zijn vierdejaars geneeskundestudenten bij betrokken die zijn ingeschreven voor de MEDI045-cursus.
Studie Overzicht
Toestand
Gedetailleerde beschrijving
Deze studie heeft tot doel de impact van op simulatie gebaseerde training op de ontwikkeling van anesthesievaardigheden en klinische besluitvorming te beoordelen bij medische studenten die zijn ingeschreven voor de MEDI045 Basic Anesthesia and Resuscitation-cursus aan de King Saud University. De primaire interventie omvat de integratie van SimMan 3G hifi-simulators binnen het cursuscurriculum, waardoor studenten meeslepende, realistische scenario's krijgen die de dynamische omstandigheden van een echte operatiekamer (OK) nauwkeurig nabootsen.
De belangrijkste aandachtsgebieden van het onderzoek zijn onder meer:
Ontwikkeling van technische vaardigheden: De studie zal de vaardigheid van studenten evalueren bij het uitvoeren van essentiële anesthesietaken, zoals luchtwegbeheer, medicijntoediening en patiëntmonitoring. Vaardigheden zullen worden beoordeeld door middel van zowel pre- als post-simulatietests om verbeteringen in techniek en behendigheid te meten.
Besluitvorming en kritisch denken: Door hogedrukscenario's te simuleren, wil het onderzoek evalueren hoe goed studenten beslissingen nemen onder stress, vooral met betrekking tot patiëntveiligheid. Het vermogen van studenten om fluctuerende klinische omstandigheden te beoordelen en erop te reageren, zal worden geanalyseerd, met de nadruk op het minimaliseren van fouten en het verbeteren van de patiëntresultaten.
Aanpassingsvermogen van studenten: Een belangrijk doel van het onderzoek is het meten van het aanpassingsvermogen van studenten bij het omgaan met onvoorziene complicaties. De simulaties zullen studenten blootstellen aan een reeks noodsituaties, zoals intraoperatieve crises, en hun vermogen evalueren om de kalmte te bewaren en effectieve zorg te bieden.
Tevredenheid en vertrouwen van studenten: Post-simulatie-enquêtes en gestructureerde debriefingsessies zullen worden gebruikt om kwalitatieve gegevens te verzamelen over de tevredenheid van studenten en het waargenomen vertrouwen in hun vermogen om anesthesie in de praktijk te beheren.
Het onderzoek maakt gebruik van een onderzoeksontwerp met gemengde methoden, waarbij kwantitatieve analyse (met behulp van pre- en post-testscores en statistische methoden zoals t-tests en chi-kwadraattests) wordt gecombineerd met kwalitatieve gegevens (uit enquêtes en debriefingsessies). Het onderzoek zal niet alleen de technische vaardigheid meten, maar ook onderzoeken hoe simulatie de psychologische paraatheid en communicatieve vaardigheden van studenten beïnvloedt binnen een teamgebaseerde omgeving.
De verzamelde gegevens zullen worden gebruikt om de effectiviteit van op simulatie gebaseerde training te evalueren bij het verbeteren van zowel anesthesievaardigheden als besluitvormingsvaardigheden. De resultaten zullen dienen als basis voor toekomstige curriculumverbeteringen, met als doel de patiëntveiligheid, communicatie en teamwerk binnen het medisch onderwijs te verbeteren.
Studietype
Inschrijving (Geschat)
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
-
Riyadh, Saoedi-Arabië, 11461
- King Saud University Medical City (KSUMC), College of Medicine
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
Accepteert gezonde vrijwilligers
Bemonsteringsmethode
Studie Bevolking
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Medische studenten schreven zich in voor de MEDI045 Basiscursus Anesthesie en Reanimatie aan de King Saud Universiteit.
- Studenten in hun vierde jaar van de medische school.
- Toestemming om deel te nemen aan op simulatie gebaseerde training en gegevensverzameling.
- Mogelijkheid om instructies in het Engels te begrijpen en op te volgen.
Uitsluitingscriteria:
- Studenten die eerder een simulatiegebaseerde anesthesietraining hebben gevolgd.
- Studenten die geen goede academische status hebben.
- Studenten met gedocumenteerde medische aandoeningen die hun vermogen om deel te nemen aan simulatiesessies kunnen beïnvloeden (bijvoorbeeld ernstige angst of bewegingsziekte).
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in technische anesthesievaardigheden na simulatiegebaseerde training
Tijdsspanne: Pre-training (basislijn) Post-training (onmiddellijk na de laatste simulatiesessie) Vervolgbeoordelingen 1 maand en 3 maanden na de training
|
Dit resultaat zal de verandering in technische vaardigheid in anesthesiegerelateerde procedures beoordelen na op simulatie gebaseerde training met behulp van hifi SimMan 3G-simulators.
De belangrijkste beoordeelde vaardigheden zijn onder meer het beheer van de luchtwegen, de inductie en monitoring van anesthesie, en postoperatieve zorg.
De beoordeling wordt uitgevoerd bij aanvang (pre-training) en na de training (onmiddellijk na de laatste simulatiesessie), met vervolgbeoordelingen na 1 en 3 maanden om het behoud van vaardigheden te evalueren.
Het gebruikte meetinstrument zal een beoordelingsrubriek voor vaardigheden zijn die specifiek is voor elke procedure, waarbij de scores de vaardigheid in elke vaardigheid weerspiegelen.
|
Pre-training (basislijn) Post-training (onmiddellijk na de laatste simulatiesessie) Vervolgbeoordelingen 1 maand en 3 maanden na de training
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Geschat)
Studie voltooiing (Geschat)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
- KingSaudMC
- 2024;Ref. No. 24/1145/IRB (Andere identificatie: IRB of the College of Medicine,KSU, Riyadh, SA)
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .