Vurdering av de faglige vanskene til voksne pasienter med oppmerksomhetssvikt/hyperaktivitetsforstyrrelse (WORKTDA)
Effekten av voksen med oppmerksomhetssvikt/hyperaktivitetsforstyrrelse på profesjonell aktivitet, en prospektiv kohortstudie
Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD), som er vanlig og velkjent hos barn, vedvarer i voksen alder i mer enn 60 % av tilfellene, med betydelig innvirkning på livskvaliteten. Profesjonelt domene er spesielt svekket.
Etterforskerne antar at ADHD-symptomer forårsaker faglige vansker, på det emosjonelle, kognitive, fysiske og relasjonelle nivået.
Hovedmålet med denne studien er å bedre karakterisere disse faglige vanskene ved å følge opp disse vanskene etter ett år. Vanskeligheter vil bli vurdert ved spørreskjemaer og semi-direktivet intervju.
Det sekundære målet er å finne ut hvilke faktorer som modulerer disse vanskene og hvilke kompensasjonsstrategier som implementeres for å adressere pasientene.
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Studietype
Studietype
Registrering (Forventet)
Registrering
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Strasbourg, Frankrike, 67091
- Les Hopitaux Universitaires de Strasbourg
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Prøvetakingsmetode
Studiepopulasjon
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Pasienter i alderen 18 til 62 år
- Diagnostisering av oppmerksomhetsforstyrrelse med eller uten hyperaktivitet av psykiater
- Ingen behandling for ADHD i barndom eller ungdomsår
- Pasient som har vært i en profesjonell situasjon i løpet av de siste 3 måneder
Ekskluderingskriterier:
- Sykemeldt pasient eller arbeidsledig i mer enn 3 måneder
- Depressiv episode i akutt fase
- Fag med mobilitetsprosjekt som hindrer oppfølging i 1 år (planlagt flytting)
- Umulig å gi forsøkspersonen informert informasjon (emnet i en nødssituasjon, vanskeligheter med å forstå emnet, mental retardasjon, analfabetisme eller utilstrekkelig beherskelse av det franske språket...)
- Subjekt under rettferdighetens beskyttelse
- Emne under vergemål eller kuratorskap
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Observasjonsmodeller: Kohort
- Tidsperspektiver: Potensielle
Antall grupper / kohorter
Kohorter og intervensjoner
Gruppe / KohortGruppe / Kohort |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
ADHD i yrkesaktivitet
Voksne ADHD-pasienter i aktiv jobb på tidspunktet for inkludering eller som var i arbeid innen 3 måneder før inkludering
|
svare på spørreskjemaer
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
The Work Limitations Questionnaire (WLQ-25)
Tidsramme: 1 år
|
Det er et spørreskjema med 25 elementer som utforsker 4 distinkte dimensjoner: tidsstyring, fysiske krav, mentale mellommenneskelige krav og produksjonskrav.
|
1 år
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Maslach utbrenthetsinventar
Tidsramme: 1 år
|
Det er et spørreskjema med 22 elementer som utforsker 3 distinkte dimensjoner: emosjonell utmattelse, avhumanisering og personlig prestasjon på jobben
|
1 år
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Forventet)
Studiestart
Primær fullføring (Forventet)
Primær fullføring
Studiet fullført (Forventet)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- 7482
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .