Demensomsorgsopplæring med virtuell virkelighet og støtte til hjemmetjenestepersonalet
Evaluering av en demensopplæring med virtuell virkelighet og støtteprogram for hjemmesykepleiepersonalet
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Personalet i hjemmesykepleien har ofte utilstrekkelig kunnskap og ferdigheter til å ivareta personer med demens i hjemmet. Mange mangler empati for de med demens. Opplæringskurs for hjemmetjenestepersonell er ofte ikke utviklet i henhold til deres utdanningsbakgrunn og arbeidsplassbehov.
Denne randomiserte, kontrollerte studien med to grupper tar sikte på å evaluere en demensomsorgsopplæring med virtuell virkelighet og kollegastøtteprogram om demensomsorgskunnskap, holdning, omsorgskompetanse, arbeidsstress og empati hos hjemmetjenestepersonell.
Demensomsorgsopplæringen består av demensomsorgs-e-bøker, demens virtual reality-aktivitet og kollegastøtteprogram.
Intervensjonsgruppen vil få en demensomsorgsopplæring ved bruk av e-bøker for demensomsorg, virtuell virkelighetsaktivitet for demens og støtteprogram for jevnaldrende.
Kontrollgruppen vil kun motta e-bøker for demensomsorg og kollegastøtte uten demens virtual reality-aktivitet.
Begge gruppene vil bli vurdert for sin demensomsorgskunnskap, holdninger, omsorgskompetanse, arbeidsstress og empati ved baseline, måned 3 og 6.
Studietype
Studietype
Registrering (Faktiske)
Registrering
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Hualien City, Taiwan, 970
- Mennonite Social Welfare foundation
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- alder 20 til 65 år
- Taiwansk nasjonalitet
- hadde jobbet som hjemmetjenestepersonell i minst tre måneder
- hadde erfaring med å gi hjemmehjelp til pasienter med demens
- hadde mobiltelefon eller nettbrett og vanlig tilgang til internett
Ekskluderingskriterier:
- Hjemmetjenestepersonell som ikke oppfyller inklusjonskriteriene
- kan ikke gi informert samtykke.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Dobbelt
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Intervensjonsgruppe
motta demensomsorgstrening
|
Demensomsorgsopplæringen består av demensomsorgs-e-bøker, demens virtual reality-aktivitet og kollegastøtteprogram.
|
|
Aktiv komparator: Kontrollgruppe
motta demensomsorgsopplæring uten virtual reality -aktivitet
|
Demensomsorgsopplæring består av e-bøker for demensomsorg og kollegastøtte uten demens virtual reality-aktivitet
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Demens Kunnskapsvurderingsskala
Tidsramme: 6 måneder
|
For å vurdere omsorgspersonells kunnskap om demens, varierer fra 0-50
|
6 måneder
|
|
Tilnærming til demensspørreskjema
Tidsramme: 6 møll
|
For å evaluere omsorgspersonells holdning til demens, varierer fra 19-95
|
6 møll
|
|
Sense of Competence in Demens Care Staff Scale
Tidsramme: 6 måneder
|
For å vurdere omsorgspersonells kompetanse til å ivareta personer med demens, spenner fra 16-68
|
6 måneder
|
|
Jefferson Scale of Empathy
Tidsramme: 6 måneder
|
For å evaluere omsorgspersonells nivå av empati overfor pasienter, varierer poengsummen fra 20-140
|
6 måneder
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Enkel arbeidsstressskala
Tidsramme: 6 møll
|
For å evaluere nivået på arbeidsstress hos omsorgspersonell
|
6 møll
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Etterforskere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Huei-Chuan Sung, PhD, Tzu Chi University
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Primær fullføring
Studiet fullført (Faktiske)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- YLH-IRB-10815
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
produkt produsert i og eksportert fra USA
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .