Massive Open Online Course (MOOC) for kvinner med brystkreft
Massivt åpent nettkurs for kvinner med brystkreft: utvikling og evaluering av en intervensjon på personsentrert omsorg og digital helsekompetanse i brystkreft
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Studietype
Studietype
Registrering (Faktiske)
Registrering
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Santa Cruz De Tenerife, Spania, 38109
- Servicio de Evaluación del Servicio Canario de la Salud
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- Voksne kvinner (≥18 år)
- Snakk spansk
- Med internett hjemme eller smarttelefon
- Har for øyeblikket eller har hatt brystkreft (for øyeblikket sykdomsfri)
- Familier/omsorgspersoner til kvinner med brystkreft og helsepersonell involvert i behandling av brystkreft (onkologer, gynekologer, sykepleiere, psykoonkologer, etc.)
Ekskluderingskriterier:
- Ingen eksklusjonskriterier ble brukt basert på diagnosedato, nåværende eller tidligere behandling, nasjonalitet, helsekompetanse og digital helsekunnskapsnivå og kunnskap om personsentrert omsorg eller brystkreft.
- I vurderingen av MOOCs akseptabilitet og effektivitet vil deltakere som er involvert i å samskape MOOC bli ekskludert.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Støttende omsorg
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Enarmsinngrep
Samskaping med kvinner med brystkreft, deres familier og helsepersonell av en MOOC rettet mot kvinner med brystkreft; og evaluering av MOOCs effektivitet og akseptabilitet.
|
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Digital helsekompetanse
Tidsramme: Umiddelbart etter inngrepet
|
Digital Health Literacy gjennom eHealth Literacy Scale (eHEALS).
Det er en 8-punkts skala som bruker en 5-punkts Likert-skala for å svare på hvert spørsmål med svaralternativer fra "helt enig" til "helt uenig", noe som resulterer i en total poengsum fra 8 til 40.
|
Umiddelbart etter inngrepet
|
|
Helsekunnskap
Tidsramme: Umiddelbart etter inngrepet
|
Health Literacy gjennom Health Literacy Survey European Questionnaire-16 elementer (HLS-EU-Q16).
Det er en forkortet versjon av Health Literacy Survey European Questionnaire (HLS-EU-Q) og består av 16 elementer, med hvert spørsmål besvart ved å velge ett svar fra alternativene: 'veldig vanskelig', 'ganske vanskelig', 'ganske enkelt ', og 'veldig enkelt' gir en totalscore fra 16 til 64.
|
Umiddelbart etter inngrepet
|
|
Kunnskap tilegnet
Tidsramme: Umiddelbart etter inngrepet
|
Kunnskap tilegnet før du studerer hver enhet av MOOC ved å bruke en skala designet spesielt for studiet og i samsvar med innholdet i hver enhet
|
Umiddelbart etter inngrepet
|
|
Akseptabilitet av MOOC
Tidsramme: Umiddelbart etter inngrepet
|
Akseptabilitet (brukervennlighet, områder for forbedring, etc.) av MOOC ved å bruke en skala designet spesielt for studien, i samsvar med metodikken til teknologiakseptmodellen (TAM)
|
Umiddelbart etter inngrepet
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbeidspartnere
Samarbeidspartnere
Publikasjoner og nyttige lenker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Primær fullføring
Studiet fullført (Faktiske)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- PIFIISC 19/24
- CHUNSC_2019_61 (Annen identifikator: Ethics Committee of Hospital Universitario Nuestra Señora de la Candelaria)
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
produkt produsert i og eksportert fra USA
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .