Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekter av simuleringspraksis på ammingskunnskap og -ferdigheter hos sykepleierstudenter

13. oktober 2024 oppdatert av: Sinem Ceylan, Gulhane School of Medicine

Effekten av ulike simuleringsapplikasjoner som brukes i ammeopplæringen på ammingskunnskap, ferdigheter og klinisk egeneffektivitet hos sykepleierstudenter: En randomisert kontrollert prøvelse

Mål: Denne studien evaluerte effektiviteten av ammeopplæring ved bruk av ulike simuleringsteknikker på sykepleierstudenters ammekunnskap, veiledningsferdigheter og klinisk selveffektivitet.

Metode: Studieutvalget besto av 157 sykepleierstudenter. Data ble samlet inn ved hjelp av et sosiodemografisk spørreskjema, skalaen for klinisk beredskap for ammehjelp, kunnskapsskjemaet for amming, skalaen for klinisk selveffektivitet i ytelse og sjekklisten for ferdigheter i ammerådgivning.

Konklusjon: Vi forventer at simulering og standardisert pasientbasert ammeutdanning effektivt vil forbedre sykepleierstudentenes beredskap for ammehjelp, ammekunnskap, ammeveiledningsferdigheter og klinisk selveffektivitet i ammeprestasjon.

Studieoversikt

Status

Status

Indikerer gjeldende rekrutteringsstatus eller utvidet tilgangsstatus.
Aktiv, ikke rekrutterende

Forhold

Forhold

Sykdommen, lidelsen, syndromet, sykdommen eller skaden som studeres. På ClinicalTrials.gov kan tilstander også inkludere andre helserelaterte problemer, som levetid, livskvalitet og helserisiko.

Intervensjon / Behandling

Intervensjon / Behandling

En prosess eller handling som er fokus for en klinisk studie. Intervensjoner inkluderer legemidler, medisinsk utstyr, prosedyrer, vaksiner og andre produkter som enten er undersøkende eller allerede er tilgjengelige. Intervensjoner kan også inkludere ikke-invasive tilnærminger, som utdanning eller modifisering av kosthold og trening.

Studietype

Studietype

Beskriver arten av en klinisk studie. Studietyper inkluderer intervensjonsstudier (også kalt kliniske studier), observasjonsstudier (inkludert pasientregistre) og utvidet tilgang.
Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

Registrering

Antall deltakere i en klinisk studie. Den "forventede" påmeldingen er måltallet for deltakere som forskerne trenger for studien.
157

Fase

Fase

Stadiet av en klinisk studie som studerer et medikament eller biologisk produkt, basert på definisjoner utviklet av U.S. Food and Drug Administration (FDA). Fasen er basert på studiens målsetting, antall deltakere og andre egenskaper. Det er fem faser: Tidlig fase 1 (tidligere oppført som fase 0), fase 1, fase 2, fase 3 og fase 4. Ikke relevant brukes til å beskrive studier uten FDA-definerte faser, inkludert utprøving av enheter eller atferdsintervensjoner.
  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Tyrkia
      • Ankara, Tyrkia
        • Gulhane Nursing Faculty

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Kvalifikasjonskriterier

Nøkkelkravene som personer som ønsker å delta i en klinisk studie må oppfylle eller egenskapene de må ha. Kvalifikasjonskriterier består av både inklusjonskriterier (som kreves for at en person skal delta i studien) og eksklusjonskriterier (som hindrer en person i å delta). Typer kvalifikasjonskriterier inkluderer om en studie godtar friske frivillige, har alders- eller aldersgruppekrav, eller er begrenset av kjønn.

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

å ha tatt et sykepleiekurs i gynekologi og fødselshjelp, meldt seg frivillig til å delta i forskningen og ikke ha fått formell opplæring i amming.

Ekskluderingskriterier:

frivillig trekke seg fra forskningen og ikke delta i noen faser av forskningen.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm

Deltakergruppe / Arm

En gruppe eller undergruppe av deltakere i en klinisk studie som mottar en spesifikk intervensjon/behandling, eller ingen intervensjon, i henhold til studiens protokoll.
Intervensjon / Behandling

Intervensjon / Behandling

En prosess eller handling som er fokus for en klinisk studie. Intervensjoner inkluderer legemidler, medisinsk utstyr, prosedyrer, vaksiner og andre produkter som enten er undersøkende eller allerede er tilgjengelige. Intervensjoner kan også inkludere ikke-invasive tilnærminger, som utdanning eller modifisering av kosthold og trening.
Eksperimentell: kontroll
fikk kun teoretisk ammeopplæring
Annen: teoretisk opplæring
fikk kun teoretisk ammeopplæring
Eksperimentell: 1. intervensjonsgruppe
teoretisk ammetrening og modellsimuleringstrening ledsaget av scenarier
Annen: modellsimuleringstrening
teoretisk ammetrening og modellsimuleringstrening ledsaget av scenarier
Eksperimentell: 2. intervensjonsgruppe
teoretisk ammetrening og live simuleringstrening med scenarier
Annen: live-simulering
teoretisk ammetrening og live simuleringstrening med scenarier

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Primære resultatmål

I en klinisk studies protokoll er det planlagte utfallsmålet som er det viktigste for å evaluere effekten av en intervensjon/behandling. De fleste kliniske studier har ett primært utfallsmål, men noen har mer enn ett.
Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Skala for klinisk beredskap for ammehjelp
Tidsramme: før trening, 1 time etter trening, 4 uker etter
I skalaen utviklet av forskerne vurderer studentene seg selv fra 0 (ikke sikker) til 10 (helt sikker) basert på utsagnet «Jeg er klar til å gi ammeveiledning og ammeomsorg til en mor som har født i klinikken.
før trening, 1 time etter trening, 4 uker etter
Informasjonsskjema for amming
Tidsramme: før trening, 1 time etter trening, 4 uker etter
Informasjonsskjemaet for amme ble utarbeidet av forskere ved å bruke informasjonsfortegnelsen om amme utviklet av Marzalik i 2004 og veiledningen for kompetanseverifiseringsverktøy utgitt av Verdens helseorganisasjon for å sikre kompetansen til direkte omsorgsleverandører i implementeringen av det babyvennlige sykehusinitiativet. Skjemaet består av 25 erklæringer. Deltakerne blir bedt om å svare på hvert utsagn som sant, usant, og jeg vet ikke. Riktig svar i skjemaet er verdt 1 poeng, og høyeste poengsum på skjemaet er 25 og laveste er 0. Ettersom poengsummen fra skjemaet øker, tolkes det som at nivået på ammekunnskapen øker. For å vurdere hensiktsmessigheten av skjemaets omfang og innhold, vil det innhentes ekspertuttalelser fra minst 9 fakultetsmedlemmer.
før trening, 1 time etter trening, 4 uker etter
Selveffektivitetsskala i klinisk ytelse
Tidsramme: før trening, 1 time etter trening, 4 uker etter
For å bestemme sykepleierstudenters oppfatning av selveffektivitet om deres kliniske prestasjoner, ble Clinical Performance Self-Efficacy Scale (CPSES) utviklet av Cheraghi et al. (2009) i 2009. De tyrkiske validitets- og reliabilitetsstudiene av skalaen ble utført av Zaybak (2016). Skalaen, som består av totalt 37 punkter, består av 4 faktorer (underdimensjoner) som «Datainnsamling», «Diagnose og planlegging», «Søknad» og «Evaluering». Skalaens total- og underdimensjonsscoregjennomsnitt evalueres ved å ta varepoengsnittet. Et gjennomsnitt av høy poengsum fra skalaen indikerer at selveffektivitet i klinisk ytelse er høy. Den totale Cronbach alfa-koeffisienten på skalaen ble funnet å være 0,98.
før trening, 1 time etter trening, 4 uker etter
Liste over ferdigheter i ammerådgivning
Tidsramme: 4 uker etter trening
Laget av forskere ved hjelp av profesjonelle praksisguider. Denne ferdighetslisten brukes av eleven under ammeveiledning. Poengsummen gjøres basert på om ammeveiledningsstudenten viser ferdigheten. Det er 25 trinn i ferdighetslisten. Riktig søknad vurderes som 2 poeng, ufullstendig søknad som 1 poeng, og manglende søknad som 0 poeng. Maksimal poengsum mottatt fra listen er 50 og minimumspoeng er 0. Ekspertuttalelser vil innhentes fra minst 9 fakultetsmedlemmer for å vurdere hensiktsmessigheten av omfanget og innholdet i skjemaet
4 uker etter trening

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Sponsor

Organisasjonen eller personen som initierer studien og som har myndighet og kontroll over studien.
Gulhane School of Medicine

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

Studiestart

Den faktiske datoen da den første deltakeren ble registrert i en klinisk studie. Den "forventede" studiestartdatoen er datoen som forskerne tror vil være studiestartdatoen.
1. juli 2024

Primær fullføring (Antatt)

Primær fullføring

Datoen da den siste deltakeren i en klinisk studie ble undersøkt eller mottok en intervensjon for å samle inn endelige data for det primære utfallsmålet. Hvorvidt den kliniske studien ble avsluttet i henhold til protokollen eller ble avsluttet, påvirker ikke denne datoen. For kliniske studier med mer enn ett primært utfallsmål med ulike fullføringsdatoer, refererer dette begrepet til datoen da datainnsamlingen er fullført for alle de primære utfallsmålene. Den "forventede" primære fullføringsdatoen er datoen som forskerne tror vil være den primære fullføringsdatoen for studien.
30. oktober 2024

Studiet fullført (Antatt)

Studiet fullført

Datoen da den siste deltakeren i en klinisk studie ble undersøkt eller mottok en intervensjon/behandling for å samle inn endelige data for de primære utfallsmålene, sekundære utfallsmålene og uønskede hendelsene (det vil si siste deltakers siste besøk). Den "forventede" studiens fullføringsdato er datoen som forskerne tror vil være studiens fullføringsdato.
30. november 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

Først innsendt

Datoen da studiesponsoren eller etterforskeren først sendte inn en studiepost til ClinicalTrials.gov. Det er vanligvis en forsinkelse på noen dager mellom første innsendte dato og postens tilgjengelighet på ClinicalTrials.gov (den første postedatoen).
10. oktober 2024

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

Datoen da studiesponsoren eller etterforskeren først sender inn en studiepost som er i samsvar med gjennomgangskriteriene for National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC). Sponsoren eller etterforskeren må kanskje revidere og sende inn en studiepost én eller flere ganger før NLMs kvalitetskontrollkriterier oppfylles. Det er sponsorens eller etterforskerens ansvar å sikre at studieposten er i samsvar med NLM QC-gjennomgangskriteriene.
13. oktober 2024

Først lagt ut (Faktiske)

Først lagt ut

Datoen da studieposten først var tilgjengelig på ClinicalTrials.gov etter at National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC) gjennomgang har konkludert. Det er vanligvis en forsinkelse på noen dager mellom datoen studiesponsoren eller etterforskeren sendte inn studieposten og den første postedatoen.
16. oktober 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

Sist oppdatering lagt ut

Den siste datoen da endringer i en studiepost ble gjort tilgjengelig på ClinicalTrials.gov. Det kan være en forsinkelse mellom når endringene ble sendt til ClinicalTrials.gov av studiens sponsor eller etterforsker (datoen for siste innsending av oppdatering) og datoen for siste oppdatering.
16. oktober 2024

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

Den siste datoen da studiesponsoren eller etterforskeren sendte inn endringer i en studiepost som er i samsvar med gjennomgangskriteriene for National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC). Det er sponsorens eller etterforskerens ansvar å sikre at studieposten er i samsvar med NLM QC-gjennomgangskriteriene.
13. oktober 2024

Sist bekreftet

Sist bekreftet

Den siste datoen da studiesponsoren eller etterforskeren bekreftet at informasjonen om en klinisk studie på ClinicalTrials.gov var nøyaktig og oppdatert. Hvis en studie med rekrutteringsstatus for rekruttering; ikke rekrutterer ennå; eller aktiv, ikke rekruttering har ikke blitt bekreftet de siste 2 årene, studiens rekrutteringsstatus vises som ukjent.
1. oktober 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

Andre studie-ID-numre

Identifikatorer eller ID-numre andre enn NCT-nummeret som er tildelt en klinisk studie av studiens sponsor, finansierere eller andre. Disse tallene kan inkludere unike identifikatorer fra andre prøveregistre og National Institutes of Health-stipendnumre.
  • 2024/95

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Innstillinger for informasjonskapsler

Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. For mer informasjon, les nøye vår Retningslinjer for personvern og informasjonskapsler. ...>>>Du kan når som helst endre preferansene dine eller trekke tilbake samtykket ditt ved å slette informasjonskapslene fra nettstedet ditt eller datamaskinen som beskrevet i policyen. Godta det og velg dine preferanser ved å krysse av i de tilhørende rutene i delen "Administrer innstillinger" nedenfor. Les nøye gjennom servicevilkårene før du fortsetter å bruke noen del av dette nettstedet.
«Administrer innstillinger