Ordhentingsbehandling for afasi: Semantisk funksjonsanalyse
22. desember 2014 oppdatert av: US Department of Veterans Affairs
Ordhenting for afasi: tilrettelegging for generalisering
Formålet med denne undersøkelsen er å videreutvikle og teste en behandling for ordfinningsproblemer ved afasi.
Behandlingen er designet for å styrke meningsassosiasjoner innenfor kategorier av ord (f.eks. dyr, verktøy, frukt).
Behandlingen er også utformet for å brukes som en søkestrategi i tilfeller med vanskeligheter med å finne ord.
Studien ble utviklet for å evaluere i hvilken grad behandling øker evnen til å huske trenede, så vel som utrente, ord.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Formålet med den foreslåtte forskningen er å undersøke effektene av en semantisk orientert behandling på ordinnhenting hos personer med afasi. De planlagte undersøkelsene er utformet for å fremme utviklingen av semantisk funksjonstrening, slik at den ikke bare kan tjene som en mekanisme for å forbedre forstyrret leksikalsk semantisk prosessering, men også som en kompenserende strategi under feilsøking av ord. Den foreslåtte forskningen vil også ta for seg spørsmålet om eksemplarisk typiskhet (Kiran & Thompson, 2003) ved å undersøke effekten av trening typiske versus atypiske eksemplarer av ulike kategorier med individer med ulike typer afasi. En serie med 24 enkeltfags eksperimentelle design vil bli utført i sammenheng med et gruppedesign for å ta opp følgende eksperimentelle spørsmål:
- Vil trening av atypiske eksempler på kategorier av levende og artefaktsubstantiv ved bruk av semantisk funksjonstrening resultere i et vesentlig annet resultat* enn trening typiske eksempler på kategorier av levende og artefaktsubstantiv?
- Vil opplæring av én kategori substantiver ved bruk av semantisk funksjonstrening resultere i forbedret gjenfinning av utrente kategorier av substantiv?
- Vil effekten av semantisk funksjonstrening variere på tvers av afasityper?
- Vil semantisk funksjonstrening resultere i økt produksjon av innhold under diskurs?
Vil generalisering til utrente typiske eksempler variere på tvers av generaliseringslister som eksponeres gjentatte ganger og de som er begrenset i eksponering? (dvs. ser det ut til at gjentatt eksponering bidrar til generalisering?)
- Resultatmål vil reflektere tilegnelse, responsgeneralisering innen kategori og responsgeneralisering på tvers av kategorieffekter av behandling.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
110
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
Utah
-
Salt Lake City, Utah, Forente stater, 84148
- VA Salt Lake City Health Care System, Salt Lake City
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
19 år til 78 år (Voksen, Eldre voksen)
Tar imot friske frivillige
Nei
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Diagnose av Wernicke's, Broca's eller Conduction afasi med betydelige mangler ved ordinnhenting
- Minst 6 måneder etter utbruddet av enkelt slag i venstre hjernehalvdel
- Minimum av videregående utdanning
- Syns- og hørselsstyrke tilstrekkelig for eksperimentelle oppgaver
- Nonverbal intelligens innenfor normale grenser
Ekskluderingskriterier:
- Diagnostisert andre psykiske lidelser enn depresjon
- Annet nevrologisk tilstand enn den som resulterte i afasi
- Historie om alkohol- eller rusmisbruk
- Engelsk som ikke har morsmål
- Premorbid historie med tale/språkforstyrrelse
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Ikke-randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Semantisk funksjonsanalyse (SFA)
Ordinnhenting behandling for afasi.
|
SFA innebærer at logopedologen (SLP) veileder deltakeren gjennom generering av relevante semantiske egenskaper for avbildede behandlingselementer (f.eks. kategorimedlemskap, fysisk beskrivelse, plassering av element i kontekst, personlige assosiasjoner, handling knyttet til element).
For noen deltakere ble behandlingselementer gruppert i henhold til typiske kategorimedlemskap (f.eks. en rødfugl-typisk fugl og pingvin-atypisk fugl).
Trening av atypiske gjenstander kan stimulere til en bredere semantisk aktivering av kategorien og kan dermed fremme større generalisering.
Behandlingen ble brukt sekvensielt på sett med gjenstander i sammenheng med enkelt-fag, flere grunnlinjedesign.
På denne måten kunne replikering av behandlingseffekter evalueres innenfor og på tvers av deltakerne.
Behandlingen ble administrert av sertifiserte SLP-er tre ganger per uke inntil foreskrevet nøyaktighetsnivå ble oppfylt under ikke-behandlingsprober eller et maksimalt antall behandlingsøkter ble fullført.
|
|
Ingen inngripen: Deltakere for Stimuli Development
Ikke-hjerneskadede deltakere ga data for utvikling av behandlingsstimuli.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Nøyaktighet for ordhenting
Tidsramme: Slutt på behandling og 6 uker etter behandling
|
Nøyaktigheten av navngivning av avbildede behandlede og ubehandlede gjenstander ble vurdert i prober utført separat fra behandlingen.
Prober ble utført gjentatte ganger gjennom hele studien, fra baseline (før behandling) til oppfølging (6 uker etter behandling).
Alle navngivningssvarene ble skåret ved å bruke en 0-10 skala som reflekterte hurtighet og tilstedeværelse av feil; score på 8-10 fikk en "nøyaktig" poengsum og poengsum på 0-7 fikk en "unøyaktig" poengsum.
En prosentvis nøyaktighetsscore ble beregnet for hvert eksperimentelle sett med elementer for hver sondeøkt.
Baseline-probeskåre ble sammenlignet med slutten av behandlingen og oppfølgingsprobeskårer for å oppnå individuelle effektstørrelser for hver eksperimentell liste over elementer for hver deltaker (dvs. flere effektstørrelser ble beregnet for hver deltaker).
Alle effektstørrelser ble brukt for å oppnå en gjennomsnittlig effektstørrelse for hver deltaker; disse gjennomsnittene ble deretter brukt for å oppnå et gruppegjennomsnitt.
|
Slutt på behandling og 6 uker etter behandling
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Julie L. Wambaugh, PhD, VA Salt Lake City Health Care System, Salt Lake City
Publikasjoner og nyttige lenker
Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.
Generelle publikasjoner
- Wambaugh JL, Mauszycki S, Cameron R, Wright S, Nessler C. Semantic feature analysis: incorporating typicality treatment and mediating strategy training to promote generalization. Am J Speech Lang Pathol. 2013 May;22(2):S334-69. doi: 10.1044/1058-0360(2013/12-0070).
- Wambaugh JL, Mauszycki S, Wright S. Semantic feature analysis: Application to confrontation naming of actions in aphasia. Aphasiology. 2013 Oct 28; 28(1):DOI:10.1080/02687038.2013.845739.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart
1. juli 2005
Primær fullføring (Faktiske)
1. februar 2009
Studiet fullført (Faktiske)
1. april 2013
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
27. juli 2005
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
27. juli 2005
Først lagt ut (Anslag)
29. juli 2005
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Anslag)
24. desember 2014
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
22. desember 2014
Sist bekreftet
1. desember 2014
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- C3826-R
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Semantisk funksjonsanalyse (SFA) Opplæring
-
Penn State UniversityFullført