Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Utdanning for osteoporose hos personer med eksisterende brudd

17. desember 2007 oppdatert av: University of Adelaide

Osteoporose Education Clinic Study

Vi ønsker å undersøke om en ukentlig, 2½ timers gruppebasert osteoporoseopplæringsintervensjon (kurset for osteoporoseforebygging og selvledelse), er forskjellig fra ett kurs (1x 2½ time) om osteoporosekunnskap, selvtillit til å spise mat som inneholder kalsium, selvtillit til å trene, og mengden trening utført etter tre og ni måneders oppfølging hos personer over 50 år som allerede har hatt et beinbrudd.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Instrumenter som brukes til å bestemme endring etter 3 og 9 måneder:

Osteoporosekunnskap: Knowledge Assessment Test for osteoporose (Winzenberg et al. BMC Musculoskelet Disord 2003) Kalsiuminntak: Spørreskjema for matfrekvens (Angus et al. J Am Diet Assoc 1989) Calcium and exercise self-efficacy: Osteoporosis Self-Efficacy Scale (Horan et al Res Nurs Health 1998) Fysisk aktivitet: CHAMPS II (Stewart et al. J Gerontol A Biol Sci Med Sci 2001)

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

152

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • South Australia
      • Adelaide, South Australia, Australia, 5092
        • Modbury Hospital, Modbury

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

50 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Presentert til Modbury Hospitals ulykkes- og akuttavdeling med nytt beinbrudd

Ekskluderingskriterier:

  • Bosted på sykehjem
  • Brudd påført i motorsykkel, push-sykkel eller motorkjøretøyulykke
  • Brudd påført på grunn av høye traumer, som fall fra tak eller stige
  • Demens
  • Manglende evne til å delta i gruppeinnstillinger
  • Manglende evne til å forstå muntlig engelsk
  • Manglende evne til å gi informert samtykke
  • Patologisk brudd
  • Vanlig bosted utenfor Sør-Australia

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Helsetjenesteforskning
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: 1
Kurs for osteoporoseforebygging og selvledelse (4 x 2 1/2 time)
Fire ukentlige opplæringsøkter på 2 1/2 timers varighet, i en gruppeøkt tilrettelagt av helsesøster og utdannet lekleder.
Aktiv komparator: 2
Én "innledende" osteoporoseopplæringsøkt (1 x 2 1/2 time)
Introduksjonsøkt, 1 x 2 1/2 time i gruppeøkt tilrettelagt av helsesøster og utdannet lekmann.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Forskjell mellom grupper etter tre måneder på osteoporosekunnskap, tillit til evnen til å konsumere kalsium og å trene, faktisk kalsiumforbruk og treningsnivåer
Tidsramme: Tre og ni måneder
Tre og ni måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Endringer mellom baseline og tre måneder innen hver gruppe på kunnskap om osteoporose, tillit til evnen til hver kalsiumholdig mat og trening, og mengden kalsium som konsumeres i mat og trening.
Tidsramme: Tre og ni måneder
Tre og ni måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Laura L Laslett, MMedSci, University of Adelaide
  • Studiestol: Julian D McNeil, PhD FRACP, University of Adelaide

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. januar 2004

Studiet fullført (Faktiske)

1. desember 2007

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

17. desember 2007

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

17. desember 2007

Først lagt ut (Anslag)

18. desember 2007

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

18. desember 2007

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

17. desember 2007

Sist bekreftet

1. desember 2007

Mer informasjon

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere