Educação para Osteoporose em Pessoas com Fraturas Existentes
17 de dezembro de 2007 atualizado por: University of Adelaide
Estudo da Clínica de Educação em Osteoporose
Desejamos investigar se uma intervenção educativa semanal em grupo de 2 horas e meia (Curso de Prevenção e Autogestão da Osteoporose) é diferente de um curso de uma sessão (1x 2 horas e meia) sobre conhecimento sobre osteoporose, confiança para comer alimentos que contenham cálcio, confiança para se exercitar e quantidade de exercícios realizados após três e nove meses de acompanhamento em pessoas com mais de 50 anos que já sofreram fratura óssea.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Descrição detalhada
Instrumentos usados para determinar a mudança após 3 e 9 meses:
Conhecimento sobre osteoporose: Teste de avaliação de conhecimento sobre osteoporose (Winzenberg et al. BMC Musculoskelet Disord 2003) Ingestão de cálcio: Questionário de frequência alimentar (Angus et al. J Am Diet Assoc 1989) Cálcio e autoeficácia do exercício: Osteoporosis Self-Efficacy Scale (Horan et al Res Nurs Health 1998) Atividade física: CHAMPS II (Stewart et al. J Gerontol A Biol Sci Med Sci 2001)
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
152
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
South Australia
-
Adelaide, South Australia, Austrália, 5092
- Modbury Hospital, Modbury
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
50 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Apresentado ao Departamento de Acidentes e Emergências do Modbury Hospital com uma nova fratura óssea
Critério de exclusão:
- Residência em asilo
- Fratura sofrida em acidente de motocicleta, bicicleta de empurrar ou veículo motorizado
- Fratura sofrida devido a trauma alto, como queda de telhado ou escada
- Demência
- Incapacidade de participar de configurações de grupo
- Incapacidade de entender o inglês falado
- Incapacidade de fornecer consentimento informado
- fratura patológica
- Local de residência habitual fora da Austrália Meridional
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Comparador Ativo: 1
Curso de Prevenção e Autogestão da Osteoporose (4 x 2 1/2 horas)
|
Quatro sessões semanais de educação com duração de 2 horas e meia, em uma sessão de grupo facilitada por uma enfermeira comunitária e um líder leigo treinado.
|
|
Comparador Ativo: 2
Uma sessão "introdutória" de educação sobre osteoporose (1 x 2 horas e meia)
|
Sessão de educação introdutória, 1 x 2 horas e meia em uma sessão de grupo facilitada por uma enfermeira comunitária e um leigo treinado.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
|
Diferença entre os grupos em três meses no conhecimento sobre osteoporose, confiança na capacidade de consumir cálcio e de se exercitar, consumo real de cálcio e níveis de exercício
Prazo: Três e nove meses
|
Três e nove meses
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
|
Mudanças entre a linha de base e três meses dentro de cada grupo no conhecimento sobre osteoporose, confiança na capacidade de cada alimento contendo cálcio e exercício, e a quantidade de cálcio consumida nos alimentos e exercício realizado
Prazo: Três e nove meses
|
Três e nove meses
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Laura L Laslett, MMedSci, University of Adelaide
- Cadeira de estudo: Julian D McNeil, PhD FRACP, University of Adelaide
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de janeiro de 2004
Conclusão do estudo (Real)
1 de dezembro de 2007
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
17 de dezembro de 2007
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
17 de dezembro de 2007
Primeira postagem (Estimativa)
18 de dezembro de 2007
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
18 de dezembro de 2007
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
17 de dezembro de 2007
Última verificação
1 de dezembro de 2007
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 2.180405
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .