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Educación para la osteoporosis en personas con fracturas existentes

17 de diciembre de 2007 actualizado por: University of Adelaide

Estudio de la Clínica de Educación sobre Osteoporosis

Deseamos investigar si una intervención educativa sobre osteoporosis basada en grupos de 2½ horas semanales (el Curso de prevención y autocontrol de la osteoporosis) es diferente a un curso de una sesión (1x 2½ horas) sobre conocimiento de la osteoporosis, confianza para comer alimentos que contienen calcio, confianza para hacer ejercicio y cantidad de ejercicio realizado después de tres y nueve meses de seguimiento en personas mayores de 50 años que ya han tenido una fractura ósea.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Instrumentos utilizados para determinar el cambio a los 3 y 9 meses:

Conocimientos sobre osteoporosis: Test de evaluación de conocimientos sobre osteoporosis (Winzenberg et al. BMC Musculoskelet Disord 2003) Ingesta de calcio: Cuestionario de frecuencia de alimentos (Angus et al. J Am Diet Assoc 1989) Calcio y autoeficacia del ejercicio: Osteoporosis Self-Efficacy Scale (Horan et al Res Nurs Health 1998) Actividad física: CHAMPS II (Stewart et al. J Gerontol A Biol Sci Med Sci 2001)

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

152

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • South Australia
      • Adelaide, South Australia, Australia, 5092
        • Modbury Hospital, Modbury

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

50 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Presentado al Departamento de Accidentes y Emergencias del Hospital Modbury con una nueva fractura ósea

Criterio de exclusión:

  • Residencia en residencia de mayores
  • Fractura sufrida en un accidente de motocicleta, bicicleta de empuje o vehículo de motor
  • Fractura sufrida debido a un trauma importante, como una caída desde un techo o una escalera
  • Demencia
  • Incapacidad para participar en entornos grupales.
  • Incapacidad para entender el inglés hablado.
  • Incapacidad para proporcionar consentimiento informado
  • Fractura patológica
  • Lugar habitual de residencia fuera de Australia Meridional

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Investigación de servicios de salud
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Comparador activo: 1
Curso de Prevención y Automanejo de la Osteoporosis (4 x 2 1/2 horas)
Cuatro sesiones educativas semanales de 2 1/2 horas de duración, en una sesión grupal facilitada por una enfermera comunitaria y un líder laico capacitado.
Comparador activo: 2
Una sesión educativa "introductoria" sobre la osteoporosis (1 x 2 1/2 horas)
Sesión de educación introductoria, 1 x 2 1/2 horas en una sesión grupal facilitada por una enfermera comunitaria y un laico capacitado.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Diferencia entre los grupos a los tres meses sobre el conocimiento de la osteoporosis, la confianza en la capacidad para consumir calcio y hacer ejercicio, el consumo real de calcio y los niveles de ejercicio
Periodo de tiempo: Tres y nueve meses
Tres y nueve meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Cambios entre el inicio y los tres meses dentro de cada grupo sobre el conocimiento de la osteoporosis, la confianza en la capacidad de cada uno de los alimentos que contienen calcio y el ejercicio, y la cantidad de calcio consumido en los alimentos y el ejercicio realizado
Periodo de tiempo: Tres y nueve meses
Tres y nueve meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Colaboradores

Investigadores

  • Investigador principal: Laura L Laslett, MMedSci, University of Adelaide
  • Silla de estudio: Julian D McNeil, PhD FRACP, University of Adelaide

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de enero de 2004

Finalización del estudio (Actual)

1 de diciembre de 2007

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

17 de diciembre de 2007

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

17 de diciembre de 2007

Publicado por primera vez (Estimar)

18 de diciembre de 2007

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

18 de diciembre de 2007

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

17 de diciembre de 2007

Última verificación

1 de diciembre de 2007

Más información

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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