Utdanningsprogram for familieomsorgspersoner
17. august 2026 oppdatert av: CAMC Health System
Evaluering av utdanningsprogram for familieomsorgspersoner for skrøpelige eldre
Hensikten med denne evalueringen var å bestemme effektiviteten til et pedagogisk program designet for å hjelpe familieomsorgspersoner til å lære kunnskap og ferdigheter til å ta bedre vare på sine skrøpelige eldre slektninger og seg selv.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Ektefeller, barn og andre familiemedlemmer har vanligvis omsorg for skrøpelige eldre.
Disse familieomsorgspersonene prøver å gi omsorg for sin slektning i hjemmet, til tross for potensialet for overdreven stress for seg selv.
Denne omsorgen kan strekke seg over mange år, og involvere nådeløs håndtering av deres pårørende, noe som setter omsorgspersonen i fare for utvikling av fysiske og psykiske helsekonsekvenser.
Stresset ved å ta vare på en skrøpelig eldre kan føre til institusjonalisering av omsorgsmottakeren på grunn av sviktende helse eller evner hos omsorgspersonen, da omsorgspersoner ofte fortsetter å yte omsorg på bekostning av sin egen helse.
Målet med utdanningsprogrammet er å fylle et viktig behov, det vil si å hjelpe omsorgspersoner til å bli dyktigere, mer hardføre og ha evnen til å takle stress knyttet til omsorg.
Målet er å undersøke om denne pedagogiske intervensjonen forbedrer utvalgte resultater for familieomsorgspersoner til skrøpelige eldre.
De utvalgte resultatene er kunnskap om omsorg, hardførhet, livskvalitet, fysisk helse, depressive symptomer, belastning og mestring.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
42
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
West Virginia
-
Charleston, West Virginia, Forente stater, 25304
- West Virginia University Robert C. Byrd Health Sciences Center, Charleston Division
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)
Tar imot friske frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- 18 år og eldre
- familiemedlem som deltar i omsorgen for en skrøpelig eldre (60 år og eldre)
Ekskluderingskriterier:
- kan ikke snakke eller lese engelsk (materialet er skrevet på engelsk)
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Enkel arm
Utdanningsprogram for familieomsorgspersoner til skrøpelige eldre.
|
Familieomsorgsdeltakere i utdanningsprogrammet vil få et undervisningskurs presentert av utrederen som fokuserer på omsorgen for den skrøpelige eldre og seg selv.
Kurset vil involvere fire til fem påfølgende ukentlige økter, hver 2 1/2 til 3 timer lange.
Utdanningsprogrammet vil bli tilbudt halvårlig, vår- og høstsesongen.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Hardførhet (endre over tid)
Tidsramme: pre-intervensjon, umiddelbart etter intervensjon, seks måneder etter intervensjon og tolv måneder etter intervensjon
|
Herdighet ble målt ved å bruke Psychological Hardiness Scale, en skala med 40 elementer (Younkin & Betz, 1996).
Svar for hvert element ble oppnådd på et 5-punkts Likert-kontinuum fra "Svært uenig" (1) til Helt enig (5).
|
pre-intervensjon, umiddelbart etter intervensjon, seks måneder etter intervensjon og tolv måneder etter intervensjon
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kunnskap om omsorg (endringer over tid)
Tidsramme: pre-intervensjon, umiddelbart etter intervensjon, seks måneder etter intervensjon og tolv måneder etter intervensjon
|
Kunnskap om omsorg ble operasjonalisert ved totalscore på en innholdsspesifikk test (17 elementer) for familieomsorgens utdanningsprogram som målte kunnskap og atferd.
Sant/usant svar ble gitt på elementer.
|
pre-intervensjon, umiddelbart etter intervensjon, seks måneder etter intervensjon og tolv måneder etter intervensjon
|
|
Livskvalitet (endring over tid)
Tidsramme: pre-intervensjon, umiddelbart etter intervensjon, seks måneder etter intervensjon og tolv måneder etter intervensjon
|
Livskvalitet målt ved hjelp av en Cantril (1965) stigeskala.
Deltakerne så på et bilde av en stige med ni trinn, med det øverste trinnet merket "best mulig liv" (9) og det nederste trinnet merket "verst mulig liv (0).
|
pre-intervensjon, umiddelbart etter intervensjon, seks måneder etter intervensjon og tolv måneder etter intervensjon
|
|
Fysisk og psykisk helse (endring over tid)
Tidsramme: pre-intervensjon, umiddelbart etter intervensjon, seks måneder etter intervensjon og tolv måneder etter intervensjon
|
SF-36v2 Health Survey (Ware & Sherboume, 1992), en 36-elements selvrapporteringsskala ble brukt for å måle omsorgspersonens syn på deres helse.
|
pre-intervensjon, umiddelbart etter intervensjon, seks måneder etter intervensjon og tolv måneder etter intervensjon
|
|
Depressiv symptomatologi (endring over tid)
Tidsramme: pre-intervensjon, umiddelbart etter intervensjon, seks måneder etter intervensjon og tolv måneder etter intervensjon
|
Senter for epidemiologiske studier-depresjonsskala (CES-D; Radloff, 1977), en 20-elements selvrapporteringsskala, ble brukt til å måle depressiv symptomatologi.
Deltakerne vurderte hvor ofte hvert symptom oppsto i løpet av den siste uken på en skala som spenner fra sjelden eller ingen av gangene (0) til det meste eller hele tiden (3).
|
pre-intervensjon, umiddelbart etter intervensjon, seks måneder etter intervensjon og tolv måneder etter intervensjon
|
|
Omsorgsbyrde (endring over tid)
Tidsramme: pre-intervensjon, umiddelbart etter intervensjon, seks måneder etter intervensjon og tolv måneder etter intervensjon
|
Caregiver Burden Inventory (CBI), utviklet av Novak og Guest (1989), et flerdimensjonalt mål med 24 elementer ble brukt for å måle omsorgsbyrden.
Denne beholdningen inkluderer fem faktorer: Tidsavhengighetsbelastning, Utviklingsbelastning, fysisk belastning, Sosial belastning og Emosjonell belastning.
|
pre-intervensjon, umiddelbart etter intervensjon, seks måneder etter intervensjon og tolv måneder etter intervensjon
|
|
Mestring (endre over tid)
Tidsramme: pre-intervensjon, umiddelbart etter intervensjon, seks måneder etter intervensjon og tolv måneder etter intervensjon
|
Jalowiec Coping Scale (JCS) (Jalowiec, Murphy, & Powers, 1984) ble brukt til å måle mestringsmekanismer.
Det er 60 elementer klassifisert i 8 forskjellige mestringsstiler: konfronterende, unnvikende, optimistisk, fatalistisk, emosjonell, palliativ, støttende og selvhjulpen.
|
pre-intervensjon, umiddelbart etter intervensjon, seks måneder etter intervensjon og tolv måneder etter intervensjon
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Barbara L Nunley, PhD, RN, West Virginia University School of Nursing
Publikasjoner og nyttige lenker
Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.
Generelle publikasjoner
- Sorensen S, Pinquart M, Duberstein P. How effective are interventions with caregivers? An updated meta-analysis. Gerontologist. 2002 Jun;42(3):356-72. doi: 10.1093/geront/42.3.356.
- Burgio L, Lichstein KL, Nichols L, Czaja S, Gallagher-Thompson D, Bourgeois M, Stevens A, Ory M, Schulz R; REACH Investigators. Judging outcomes in psychosocial interventions for dementia caregivers: the problem of treatment implementation. Gerontologist. 2001 Aug;41(4):481-9. doi: 10.1093/geront/41.4.481.
- Acton GJ, Kang J. Interventions to reduce the burden of caregiving for an adult with dementia: a meta-analysis. Res Nurs Health. 2001 Oct;24(5):349-60. doi: 10.1002/nur.1036.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
1. mars 2006
Primær fullføring (Faktiske)
1. september 2011
Studiet fullført (Faktiske)
1. januar 2017
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
1. oktober 2008
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
1. oktober 2008
Først lagt ut (Antatt)
2. oktober 2008
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
18. august 2026
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
17. august 2026
Sist bekreftet
1. juli 2017
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 06-02-1779
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .