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Programma di educazione per caregiver familiari

5 luglio 2017 aggiornato da: Barbara Nunley, PhD, CAMC Health System

Valutazione del programma educativo per gli assistenti familiari di anziani fragili

Lo scopo di questa valutazione era determinare l'efficacia di un programma educativo progettato per aiutare i caregiver familiari ad apprendere le conoscenze e le abilità per prendersi cura meglio dei propri parenti anziani fragili e di se stessi.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Coniugi, figli e altri membri della famiglia in genere si prendono cura delle persone anziane fragili. Questi caregiver familiari tentano di fornire assistenza al loro parente in casa, nonostante il potenziale di stress eccessivo per se stessi. Questa cura può protrarsi per molti anni, comportando una gestione incessante del parente, che mette a rischio il caregiver per lo sviluppo di conseguenze sulla salute fisica e mentale. Lo stress di prendersi cura di un anziano fragile può comportare l'istituzionalizzazione dell'assistito a causa del declino della salute o delle capacità del caregiver poiché i caregiver spesso continuano a fornire assistenza a spese della propria salute. L'obiettivo del programma educativo è quello di soddisfare un'esigenza importante, ovvero aiutare gli operatori sanitari a diventare responsabilizzati, più resistenti e avere la capacità di far fronte allo stress associato all'assistenza. L'obiettivo è indagare se questo intervento educativo migliora i risultati selezionati per i caregiver familiari di anziani fragili. I risultati selezionati sono la conoscenza dell'assistenza, la robustezza, la qualità della vita, la salute fisica, i sintomi depressivi, il carico e il coping.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

42

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • West Virginia
      • Charleston, West Virginia, Stati Uniti, 25304
        • West Virginia University Robert C. Byrd Health Sciences Center, Charleston Division

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

18 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

Sì

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • 18 anni di età e oltre
  • membro della famiglia che partecipa alla cura di un anziano fragile (dai 60 anni in su)

Criteri di esclusione:

  • incapace di parlare o leggere l'inglese (i materiali sono scritti in inglese)

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Braccio singolo
Programma di formazione per assistenti familiari di anziani fragili.
Comportamentale: Programma di formazione per assistenti familiari di anziani fragili
I partecipanti al caregiver familiare nel programma educativo riceveranno un corso educativo presentato dall'investigatore che si concentra sulla cura dell'anziano fragile e di se stessi. Il corso prevede da quattro a cinque sessioni settimanali consecutive, ciascuna della durata di 2 ore e mezza o 3 ore. Il programma educativo sarà offerto ogni due anni, stagioni primaverili e autunnali.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Robustezza (cambiamento nel tempo)
Lasso di tempo: pre-intervento, immediato post-intervento, sei mesi post-intervento e dodici mesi dopo l'intervento
La robustezza è stata misurata utilizzando la scala di resistenza psicologica, una scala di 40 elementi (Younkin & Betz, 1996). Le risposte per ciascun elemento sono state ottenute su un continuum Likert a 5 punti da "Fortemente in disaccordo" (1) a Fortemente d'accordo (5).
pre-intervento, immediato post-intervento, sei mesi post-intervento e dodici mesi dopo l'intervento

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Conoscenza del caregiving (cambiamento nel tempo)
Lasso di tempo: pre-intervento, immediato post-intervento, sei mesi post-intervento e dodici mesi dopo l'intervento
La conoscenza del caregiving è stata resa operativa dal punteggio totale su un test specifico del contenuto (17 item) per il programma educativo dei caregiver familiari che misurava conoscenze e comportamenti. Agli item sono state date risposte vero/falso.
pre-intervento, immediato post-intervento, sei mesi post-intervento e dodici mesi dopo l'intervento
Qualità della vita (cambiamento nel tempo)
Lasso di tempo: pre-intervento, immediato post-intervento, sei mesi post-intervento e dodici mesi dopo l'intervento
Qualità della vita misurata utilizzando una scala a scala Cantril (1965). I partecipanti hanno visto l'immagine di una scala con nove pioli, con il gradino superiore etichettato come "la migliore vita possibile" (9) e il gradino inferiore etichettato come "la peggiore vita possibile (0).
pre-intervento, immediato post-intervento, sei mesi post-intervento e dodici mesi dopo l'intervento
Salute fisica e mentale (cambiamento nel tempo)
Lasso di tempo: pre-intervento, immediato post-intervento, sei mesi post-intervento e dodici mesi dopo l'intervento
L'SF-36v2 Health Survey (Ware & Sherboume, 1992), una scala di self-report di 36 item, è stata utilizzata per misurare il punto di vista del caregiver sulla propria salute.
pre-intervento, immediato post-intervento, sei mesi post-intervento e dodici mesi dopo l'intervento
Sintomatologia depressiva (cambiamento nel tempo)
Lasso di tempo: pre-intervento, immediato post-intervento, sei mesi post-intervento e dodici mesi dopo l'intervento
La Center for Epidemiologic Studies-Depression Scale (CES-D; Radloff, 1977), una scala di autovalutazione di 20 item, è stata utilizzata per misurare la sintomatologia depressiva. I partecipanti hanno valutato la frequenza con cui ogni sintomo si è verificato durante l'ultima settimana su una scala che va da raramente o nessuna volta (0) alla maggior parte o sempre (3).
pre-intervento, immediato post-intervento, sei mesi post-intervento e dodici mesi dopo l'intervento
Caregiver Onere (cambiamento nel tempo)
Lasso di tempo: pre-intervento, immediato post-intervento, sei mesi post-intervento e dodici mesi dopo l'intervento
Il Caregiver Burden Inventory (CBI), sviluppato da Novak e Guest (1989), è stata utilizzata una misura multidimensionale di 24 item per misurare il carico del caregiver. Questo inventario include cinque fattori: carico di dipendenza dal tempo, carico di sviluppo, carico fisico, carico sociale e carico emotivo.
pre-intervento, immediato post-intervento, sei mesi post-intervento e dodici mesi dopo l'intervento
Affrontare (cambiare nel tempo)
Lasso di tempo: pre-intervento, immediato post-intervento, sei mesi post-intervento e dodici mesi dopo l'intervento
La Jalowiec Coping Scale (JCS) (Jalowiec, Murphy, & Powers, 1984) è stata utilizzata per misurare i meccanismi di coping. Ci sono 60 item classificati in 8 diversi stili di coping: conflittuale, evasivo, ottimista, fatalista, emotivo, palliativo, solidale e autosufficiente.
pre-intervento, immediato post-intervento, sei mesi post-intervento e dodici mesi dopo l'intervento

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

CAMC Health System

Investigatori

  • Investigatore principale: Barbara L Nunley, PhD, RN, West Virginia University School of Nursing

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 marzo 2006

Completamento primario (Effettivo)

1 settembre 2011

Completamento dello studio (Effettivo)

1 gennaio 2017

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

1 ottobre 2008

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

1 ottobre 2008

Primo Inserito (Stima)

2 ottobre 2008

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

7 luglio 2017

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

5 luglio 2017

Ultimo verificato

1 luglio 2017

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 06-02-1779

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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