Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Kollegadebriefing versus instruktørdebriefing for tverrprofesjonell simuleringsbasert utdanning (PICS)

16. november 2015 oppdatert av: Unity Health Toronto

Kollegadebriefing versus instruktørdebriefing for tverrprofesjonell simuleringsbasert utdanning (PICS

Krisehåndtering er viktig for operasjonsstuepraksis og ikke-tekniske ferdigheter er anerkjent som nøkkelen til å ivareta pasientsikkerheten i disse situasjonene. Dessverre kan det være vanskelig å finne instruktører med passende erfaring. En peer-ledet teamdebriefing ledes av teamet selv i stedet for en ekstern ekspertinstruktør, men forblir en reflekterende prosess. Å innlemme peer-ledet debriefing sammenlignet med ekspertledet debriefing kan øke tilgangen til et tverrprofesjonelt kriseressurshåndteringskurs ved bruk av simulering.

Målene med studien er å observere effekten av en tverrprofesjonell peer-ledet teamdebrifing i endringen i ytelsen til ikke-tekniske ferdigheter av teamytelse og å sammenligne den med "gullstandarden" for ekspertledet debriefing på ytelsen til ikke-tekniske ferdigheter under en simulert operasjonskrise.

Etterforskerne antar at interprofesjonell peer-ledet debriefing vil forbedre ytelsen til ikke-tekniske ferdigheter til teamet under simulert intraoperativ krisehåndtering, og at denne forbedringen vil tilsvare "gullstandarden" ekspertledet debriefing.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

120

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Canada, M5B 1W8
        • Allan Waters' Family Patient Simulation Centre

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

14 år til 76 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Sykepleiere på operasjonsrommet (OR) fra St. Michael's Hospital og University of Toronto Anesthesia and Surgery Residents/Fellows

Ekskluderingskriterier:

  • ELLER sykepleiere fra andre sykehus og beboere/stipendiater fra andre programmer

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Helsetjenesteforskning
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Ekspert instruktør debriefing
Eksperimentell: Peer-ledet debriefing

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Utførelse av ikke-tekniske ferdigheter til lagene.
Tidsramme: 1 år
1 år

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. juni 2010

Primær fullføring (Faktiske)

1. juli 2012

Studiet fullført (Faktiske)

1. juli 2012

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

1. februar 2010

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

10. februar 2010

Først lagt ut (Anslag)

11. februar 2010

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

17. november 2015

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

16. november 2015

Sist bekreftet

1. november 2015

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • SMH09172

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Kriseressurshåndtering

Kliniske studier på Ekspert instruktør debriefing

Abonnere