Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Forskjeller mellom Bayley-II og Bayley-III hos svært premature spedbarn ved 2 år

19. november 2019 oppdatert av: Children's Hospital of Philadelphia

En randomisert crossover-studie for å evaluere forskjeller mellom Bayley-II og Bayley-III hos svært premature spedbarn ved 2 år

Målet med denne randomiserte studien er å teste hypotesen om at skårene på Bayley Scales of Infant Development-III (Bayley-III) er høyere enn skårene på Bayley Scales of Infant Development-II (BSID-II) i samme gruppe spedbarn som ble født svært premature.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Målet med denne randomiserte crossover-studien er å teste hypotesen om at skårene på Bayley Scales of Infant Development-III er høyere enn skårene på Bayley Scales of Infant Development-II i den samme gruppen av spedbarn som ble født svært premature. Først må etterforskerne imidlertid demonstrere at betydelig "læring" ikke skjer når testene administreres med 4-8 ukers mellomrom. Etterforskerne antar at skårene på Bayley-III vil være høyere enn skårene på BSID-II, uavhengig av rekkefølgen testene blir administrert i.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

119

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Forente stater, 19104
        • The Children's Hospital of Philadelphia

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

1 år til 1 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Fødselsvekt
  • Korrigert alder 18-22 måneder.

Ekskluderingskriterier:

  • Engelsk er ikke hovedspråket i barnets hjem.
  • Foreldre kan ikke gi informert samtykke til forskningsdeltakelse.
  • Foreldre kan ikke forplikte seg til å returnere for oppfølgingstesting om 4-8 uker.
  • Spedbarn har alvorlig medisinsk sykdom eller funksjonshemming som forventes å påvirke hans/hennes evne til å delta i testing (f.eks. blindhet, døvhet, alvorlig cerebral parese, autisme, trakeostomi).
  • Ingen utestenging for økonomisk status, kjønn, rase eller etnisitet.
  • Deltakelse i en RCT som begrenser timing og administrering av utviklingstesting.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Diagnostisk
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: BSID-II, deretter Bayley-III
Motta BSID-II-testing 4-8 uker før Bayley-III-testing
Individuelt administrert test, designet for å evaluere utviklingsfunksjonen til spedbarn og små barn, mellom 1 og 42 måneder. Formålet med testen er å identifisere spedbarn og barn med utviklingshemning. BSID-II ble publisert i 1993. BSID-II gir normative data fra to skalaer - Mental Development Index (MDI), og Psychomotor Development Index (PDI).
Andre navn:
  • BSID-II
Individuelt administrert test, designet for å evaluere utviklingsfunksjonen til spedbarn og små barn, mellom 1 og 42 måneder. Formålet med testen er å identifisere spedbarn og barn med utviklingshemning. BSID-III ble utgitt i 2006. BSID-III gir normative data fra fem skalaer - kognitiv, språk, motorisk, sosial-emosjonell og adaptiv.
Andre navn:
  • Bayley-III
  • BSID-III
Aktiv komparator: Bayley-III, deretter BSID-II
Motta Bayley-III-testing 4-8 uker før BSID-II-testing
Individuelt administrert test, designet for å evaluere utviklingsfunksjonen til spedbarn og små barn, mellom 1 og 42 måneder. Formålet med testen er å identifisere spedbarn og barn med utviklingshemning. BSID-II ble publisert i 1993. BSID-II gir normative data fra to skalaer - Mental Development Index (MDI), og Psychomotor Development Index (PDI).
Andre navn:
  • BSID-II
Individuelt administrert test, designet for å evaluere utviklingsfunksjonen til spedbarn og små barn, mellom 1 og 42 måneder. Formålet med testen er å identifisere spedbarn og barn med utviklingshemning. BSID-III ble utgitt i 2006. BSID-III gir normative data fra fem skalaer - kognitiv, språk, motorisk, sosial-emosjonell og adaptiv.
Andre navn:
  • Bayley-III
  • BSID-III

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Det primære resultatet er den gjennomsnittlige forskjellen mellom BSID-II Mental Development Index (MDI) og Bayley-III Cognitive Score.
Tidsramme: 18-22 måneder
18-22 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Gjennomsnittlig forskjell mellom BSID-II Physical Development Index og Bayley-III Composite Motor Score.
Tidsramme: 18-22 måneder
18-22 måneder
Andel spedbarn klassifisert som å ha "utviklingsforsinkelse" (MDI
Tidsramme: 18-22 måneder
18-22 måneder
Den gjennomsnittlige forskjellen i poengsum mellom tidspunkt én og tidspunkt to (et mål på læring eller trening).
Tidsramme: 18-22 måneder
18-22 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Sara B. DeMauro, MD, Children's Hospital of Philadelphia

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. januar 2011

Primær fullføring (Faktiske)

1. februar 2015

Studiet fullført (Faktiske)

1. februar 2015

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

13. juni 2011

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

13. juni 2011

Først lagt ut (Anslag)

14. juni 2011

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

21. november 2019

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

19. november 2019

Sist bekreftet

1. november 2019

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 10-007937

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere