Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effektiviteten av utdanning med balansetrening for å forbedre balansen og redusere frykten for fall hos eldre

7. januar 2015 oppdatert av: DIVYA MIDHA, Maharishi Markendeswar University (Deemed to be University)
Målet med studien var å evaluere effektiviteten av utdanning med balansert trening for å redusere frykt for fall i eldre befolkning. I denne studien ble utdanningsprogrammet sammen med balansetrening levert til gruppe A, (eksperimentell gruppe) og bare balansetrening ble levert til gruppe B, (kontrollgruppe) i 6 uker i 1 time en gang i uken. Utdanningsprogrammet inkluderte opplæring om risikofaktorene ved fall som miljøfarer, viktigheten av god ernæring, bruk av pinne mens du går, unngå glatte overflater. Balansetrening består av holdningsaktiviteter og balansetreningsprogram. Utfallsmålene for denne intervensjonen var aktivitetsspesifikk balansekonfidensskala og bergbalanseskala.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Nåværende studie var et eksperimentelt design. Totalt 60 eldre emner ble valgt i henhold til utvelgelseskriteriene, og de ble tilfeldig fordelt i to like grupper, dvs. Gruppe A- (Eksperimentell gruppe)- Balanseøvelser og utdanningsprogram Gruppe B - (Kontrollgruppe) - Balanseøvelser. studieprosedyre ble forklart til hvert enkelt emne og skriftlig samtykke ble tatt fra dem.

Mål:

Målet med studien var å evaluere effektiviteten av utdanning med balansert trening for å redusere frykt for fall i eldre befolkning.

Materialer og metoder I denne studien ble utdanningsprogrammet sammen med balansetrening levert til gruppe A, (eksperimentell gruppe) og bare balansetrening ble levert til gruppe B, (kontrollgruppe) i 6 uker i 1 time en gang i uken. Utdanningsprogrammet inkluderte opplæring om risikofaktorene ved fall som miljøfarer, viktigheten av god ernæring, bruk av pinne mens du går, unngå glatte overflater. Balansetrening består av holdningsaktiviteter og balansetreningsprogram. Utfallsmålene for denne intervensjonen var aktivitetsspesifikk balansekonfidensskala og bergbalanseskala.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

60

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

60 år til 80 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Eldre
  • Både menn og kvinner ble inkludert i studien.
  • Personer med Mini Mental Status Examination scorer >23.
  • Historie om fall de siste 6 månedene

Ekskluderingskriterier:

  • Enhver muskel- og skjelettlidelse
  • Eventuelle synsforstyrrelser
  • Enhver systemisk sykdom
  • Enhver nevrologisk lidelse
  • Enhver kardiovaskulær og luftveislidelse
  • Nå samarbeidende enkeltpersoner
  • Enhver psykologisk lidelse

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: GRUPPE A
UTDANNINGSPROGRAM OG BALANSETRENINGSØVELSER
Gruppe A fikk opplæringsprogram samt balansetreningsøvelser. Intervensjonsgruppen deltok på en times treningstimer en gang i uken i 6 sammenhengende uker. Klassene innebar både forelesninger og diskusjoner og ble guidet gjennom med utdelingsark og arbeidsark. Hver økt startet med å gi et sammendrag av forrige økt og fortsatte med hovedtemaet for økten. Intervensjonsprogrammet engasjerte også deltakerne i diskusjoner om deres bekymringer angående fall og om temaer knyttet til å identifisere og redusere risikofaktorene ved fall, inkludert miljøfarer inn og ut av huset
Aktiv komparator: GRUPPE B
BALANSEØVELSER
trening på plattform ble utført mens du sto og mens du sitter på en 22-tommers terapeutisk ball, 1 øyne åpne eller lukkede 2 normalt eller redusert område av fotstøtte 3 på skum eller gulv 4 med eller uten manuell p
Andre navn:
  • BALANSETRENING

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
BERG BALANSESKALA
Tidsramme: 6 uker
6 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
AKTIVITETSBALANSE KONFIDENSSKALA
Tidsramme: 6 UKER
6 UKER

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: DIVYA MIDHA, MPT(NEURO), Maharishi Markandeshwar University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. mars 2013

Primær fullføring (Faktiske)

1. desember 2013

Studiet fullført (Faktiske)

1. januar 2014

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

1. januar 2015

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

7. januar 2015

Først lagt ut (Anslag)

8. januar 2015

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

8. januar 2015

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

7. januar 2015

Sist bekreftet

1. januar 2015

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • D3456

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere