- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT02333994
Eficácia da Educação com Exercício de Equilíbrio na Melhora do Equilíbrio e Redução do Medo de Quedas em Idosos
Visão geral do estudo
Status
Condições
Descrição detalhada
O presente estudo foi um projeto experimental. Um total de 60 idosos foram selecionados de acordo com os critérios de seleção e foram alocados aleatoriamente em dois grupos iguais, ou seja, Grupo A- (Grupo Experimental)- Exercícios de Equilíbrio e Programa de Educação Grupo B - (Grupo de Controle) - Exercícios de Equilíbrio.procedimento do estudo foi explicado a cada sujeito e o consentimento por escrito foi obtido deles.
Mirar:
O objetivo do estudo foi avaliar a Eficácia da Educação com Exercício de Equilíbrio na Redução do Medo de Quedas na População Idosa.
Materiais e Métodos No presente estudo, o programa educacional juntamente com treinamento de equilíbrio foi entregue ao grupo A, (Grupo Experimental) e apenas o treinamento de Equilíbrio foi entregue ao grupo B, (Grupo Controle) por 6 semanas por 1 hora de duração uma vez por semana. O programa de educação incluiu educação sobre os fatores de risco de quedas, como riscos ambientais, importância de uma boa nutrição, uso de bengala ao caminhar, evitando superfícies escorregadias. O treinamento de equilíbrio consiste em atividades de postura e um programa de exercícios de equilíbrio. As medidas de resultado para esta intervenção foram a escala de confiança de equilíbrio específica de atividades e a escala de equilíbrio de Berg.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Idoso
- Homens e mulheres foram incluídos no estudo.
- Indivíduos com pontuação no Mini Exame do Estado Mental >23.
- Histórico de quedas nos últimos 6 meses
Critério de exclusão:
- Qualquer distúrbio musculoesquelético
- Qualquer déficit visual
- Qualquer doença sistêmica
- Qualquer Distúrbio Neurológico
- Qualquer Distúrbio Cardiovascular e Respiratório
- Agora indivíduos cooperativos
- Qualquer distúrbio psicológico
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: GRUPO A
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO E EXERCÍCIOS DE TREINAMENTO DE EQUILÍBRIO
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O grupo A recebeu um programa de educação, bem como exercícios de treinamento de equilíbrio. O grupo de intervenção participou de aulas de treinamento de uma hora uma vez por semana durante 6 semanas consecutivas.
As aulas envolveram palestras e discussões e foram guiadas por apostilas e planilhas.
Cada sessão começou com um resumo da sessão anterior e continuou com o tópico principal da sessão.
O programa de intervenção também envolveu os participantes em discussões sobre suas preocupações em relação a quedas e sobre tópicos relacionados à identificação e redução dos fatores de risco de quedas, incluindo riscos ambientais dentro e fora de casa
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Comparador Ativo: GRUPO B
EXERCÍCIOS DE EQUILÍBRIO
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o treinamento na plataforma foi realizado em pé e sentado em uma bola terapêutica de 22 polegadas, 1 olhos abertos ou fechados 2 área normal ou reduzida de apoio do pé 3 em espuma ou chão 4 com ou sem p manual
Outros nomes:
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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ESCALA DE EQUILÍBRIO DE BERG
Prazo: 6 semanas
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6 semanas
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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ESCALA DE CONFIANÇA DE EQUILÍBRIO DE ATIVIDADE
Prazo: 6 SEMANAS
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6 SEMANAS
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Colaboradores e Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: DIVYA MIDHA, MPT(NEURO), Maharishi Markandeshwar University
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- D3456
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