Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

"Cognitus & Moi": et nytt kognitivt remedieringsverktøy (COGNITUS)

6. august 2021 oppdatert av: Hôpital le Vinatier

"Cognitus & Moi": et nytt kognitivt remedieringsverktøy for barn med intellektuell mangel med atferdsforstyrrelser

Holdere barn med utviklingshemming har store problemer med å tilpasse seg sosiale situasjoner og relasjoner. Kognitiv svikt forbundet med utviklingshemming er viktige faktorer for å forstå deres vansker med å behandle sosial informasjon. Spesielt innen gjenkjenning av ansiktsfølelser er grunnleggende kognitive prosesser som visuospatiale og oppmerksomhetsfunksjoner sterkt involvert. Kognitiv remediering er et styringsverktøy som er mye brukt av utøvere for å hjelpe pasienter som opplever kognitive vansker. Foreløpig kan ingen program møte spesifikke og validerte problemene er barn med intellektuelle funksjonshemninger måte i deres daglige funksjon.

Studieoversikt

Status

Avsluttet

Detaljert beskrivelse

Cognitus & ME er et utbedringsprogram fokusert på oppmerksomhetsfunksjoner og visuospatial, for å begrense tilstedeværelsen av atferdsforstyrrelser blant barn med intellektuelle funksjonshemninger. Hovedmålet er å validere effektiviteten til Cognitus & ME-programmet på atferdsforstyrrelser hos barn med intellektuelle funksjonshemninger (med eller uten assosiert med autismespekterforstyrrelse).

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

18

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Lyon
      • Bron, Lyon, Frankrike, 69678
        • Demily Caroline

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

5 år til 13 år (BARN)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Barn med intellektuell svikt (5-13 år) (40 < total IQ < 75) med eller uten autismespekterforstyrrelser
  • Fransk som morsmål
  • Klinisk stabil
  • Foreldres samtykke

Ekskluderingskriterier:

  • visuell eller auditiv lidelse
  • historie med nevrologisk sykdom eller traumer
  • Fravær av språk

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: BEHANDLING
  • Tildeling: TILFELDIG
  • Intervensjonsmodell: PARALLELL
  • Masking: ENKELT

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
EKSPERIMENTELL: Cognitus og meg
Cognitus & Me er et kognitivt remedieringsprogram fokusert på funksjonene til oppmerksomhet og visuospatial, det vil si at kan bevege seg i rommet, å oppfatte objekter i miljøet vårt og organisere dem, å mentalt forestille seg et fysisk fraværende operasjonsobjekt som er veldig involvert i sosial atferd, for å begrense tilstedeværelsen av atferdsforstyrrelser blant barn med utviklingshemming.
Sammenligning mellom et kognitivt remedieringsprogram (Cognitus and Me") (gruppe 1) og en treningsgruppe for finmotorikk (gruppe 2)
ACTIVE_COMPARATOR: kontrollgruppe
kontrollstyringen som involverer finmotorikk og forskning på datainformasjon, utføres vanligvis styringskontroll
Sammenligning mellom et kognitivt remedieringsprogram (Cognitus and Me") (gruppe 1) og en treningsgruppe for finmotorikk (gruppe 2)

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Avvikende atferdssjekklisteskala
Tidsramme: 6 måneder
Endring i underpoeng " hyperaktivitet / manglende overholdelse " (skala " Sjekkliste for avvikende atferd ") (utfylt av foreldre eller pedagogisk team). Dette tiltaket gjentas på slutten av intervensjonen for å synliggjøre virkningen av "Cognitus and Me"-programmet, og 6 måneder senere for å undersøke mulige langvarige effekter av fordelene.
6 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
MDI-C-skala (Multi-score Depression Inventory for Children-skala)
Tidsramme: 6 måneder
The Aberrant Behavior Checklist-Community (ABC-C; Aman & Singh, 1994) er en vurderingsskala som måler alvorlighetsgraden av en rekke problematferder som ofte observeres hos individer med intellektuelle og utviklingshemminger.
6 måneder
KIDSCREEN-27 skala
Tidsramme: 6 måneder
KIDSCREEN-27 med fem dimensjoner ble resultatet. Alle fem dimensjonene er Rasch-skalaer: Fysisk velvære (5 elementer), Psykologisk velvære (7 elementer), Autonomi og foreldre (7 elementer), jevnaldrende og sosial støtte (4 elementer) og Skolemiljø (4 elementer).
6 måneder
Vineland 2-skala (Vineland Adaptive Behaviour Scale)
Tidsramme: 6 måneder
Et mål på adaptiv atferd fra fødsel til voksen alder
6 måneder
ABC-skala (irritabilitet og sosial tilbaketrekning)
Tidsramme: 6 måneder
Dette tiltaket gjentas på slutten av intervensjonen for å synliggjøre effekten av "Cognitus and Me"-programmet, og 6 måneder senere for å undersøke mulige langvarige effekter av fordelene
6 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: DEMILY DR CAROLINE, MD PH, Le Vinatier Hospital

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (FAKTISKE)

14. september 2016

Primær fullføring (FAKTISKE)

30. april 2021

Studiet fullført (FAKTISKE)

30. april 2021

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

8. juni 2016

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

8. juni 2016

Først lagt ut (ANSLAG)

13. juni 2016

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)

13. august 2021

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

6. august 2021

Sist bekreftet

1. august 2021

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere