Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Bruken av et FDA-godkjent, medikamentfritt pustesystem for angst- og panikklidelser hos barn og tenåringer

1. september 2026 oppdatert av: Johns Hopkins University

Effekten av et biofeedback-pustesystem for angst og panikklidelser

Denne studien vil teste effektiviteten til Freespira pustesystem hos ungdom.

Studieoversikt

Status

Avsluttet

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Freespira pustesystem (FBS; www.freespira.com) utviklet av Palo Alto Health Sciences, Inc., er en bærbar hjemmeenhet, og har blitt brukt til å puste biofeedback hos voksne med panikklidelse (PD). FBS har nå mottatt FDA-godkjenning for behandling av PD voksne og er for tiden kommersielt tilgjengelig og mer enn 150 terapeuter har levert tjenesten nasjonalt. Imidlertid har FBS ennå ikke blitt testet for effekt i en pediatrisk populasjon. På grunn av dens portabilitet, kan FBS utgjøre en fordel for bruk i yngre aldersgrupper, sammenlignet med flere terapisesjoner som kreves for kognitiv atferdsterapi (CBT) eller lavere akseptabilitet for langvarig medisinbruk for ungdoms PD.

I denne pilotintervensjonsstudien vil effekten av FBS-systemet hos ungdom bli testet. Hos ungdommer er PD i seg selv mindre vanlig enn hos voksne, men når den er tilstede, er PD ofte assosiert med og/eller forut for andre angsttilstander, inkludert generalisert angstlidelse (GAD), sosial fobi (SoP) og separasjonsangst (SAD) . Derfor, hos barn og ungdom, bør pustebiofeedback-intervensjonen for panikk inkludere andre angstlidelser.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

73

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Forente stater, 21218
        • Johns Hopkins University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

9 år til 17 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • SCARED score ≥ 25 + tidligere klinisk diagnose av en angstlidelse
  • Deltakere må være i alderen 9-17 år
  • Ved psykotrope medisin(er), må deltakeren ha en stabil dose i minst en måned før studieopptaket

Ekskluderingskriterier:

  • Angst har utelukkende oppstått under en alvorlig depressiv episode, psykiatrisk sykdom, demens, intellektuell funksjonshemming eller hjernesykdom
  • For tiden registrert i en annen enhet eller medikamentstudie eller mindre enn 30 dager har gått siden deltagelse i en slik studie
  • Gjennomgår for tiden pustebiofeedback andre steder
  • Vis bevis på alvorlige selvmordstanker eller psykose
  • Det er en aktiv tilstand av astma

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Enhetsgruppe
Freespira Breathing System (FBS) utviklet av Palo Alto Health Sciences, Inc, er en bærbar hjemmeenhet som brukes til å puste biofeedback hos voksne med PD. FBS har nå mottatt FDA-godkjenning for behandling av PD voksne og er for tiden kommersielt tilgjengelig og mer enn 150 terapeuter har levert tjenesten nasjonalt. Imidlertid har FBS ennå ikke blitt testet for effekt i en pediatrisk populasjon. På grunn av dens portabilitet, kan FBS utgjøre en fordel for bruk i yngre aldersgrupper, sammenlignet med flere terapisesjoner som kreves for CBT eller lavere akseptabilitet for langvarig medisinbruk for ungdoms PD. I denne pilotintervensjonsstudien vil effekten av FBS-systemet hos ungdom bli testet.
Over en 8-ukers periode vil effekten av FBS-systemet hos ungdom bli testet, med de i den randomiserte gruppen med aktive enheter. Kontrollgruppen vil ikke motta enheten før fullføring av 8 ukers baseline.
Ingen inngripen: Kontrollgruppe
Enheten vil bli gitt til de i kontrollgruppen etter 8 ukers baseline-periode.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Skjerm for Child Anxiety Related Disorders (SCARED) skalapoengsum
Tidsramme: 8 uker
Skjermen for barns angstrelaterte lidelser (SCARED) er en 41-elements beholdning vurdert på en 3-punkts Likert-skala. Den kommer i to versjoner; den ene stiller spørsmål til foreldre om barnet deres og den andre stiller de samme spørsmålene direkte til barnet. Formålet med instrumentet er å screene for tegn på angstlidelser hos barn.
8 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
SCARED angst skala score
Tidsramme: Grunnlinje
Skjermen for barns angstrelaterte lidelser (SCARED) er en 41-elements beholdning vurdert på en 3-punkts Likert-skala. Den kommer i to versjoner; den ene stiller spørsmål til foreldre om barnet deres og den andre stiller de samme spørsmålene direkte til barnet. Formålet med instrumentet er å screene for tegn på angstlidelser hos barn.
Grunnlinje
SCARED angst skala score
Tidsramme: Uke 4 oppfølging
Skjermen for barns angstrelaterte lidelser (SCARED) er en 41-elements beholdning vurdert på en 3-punkts Likert-skala. Den kommer i to versjoner; den ene stiller spørsmål til foreldre om barnet deres og den andre stiller de samme spørsmålene direkte til barnet. Formålet med instrumentet er å screene for tegn på angstlidelser hos barn.
Uke 4 oppfølging
SCARED angst skala score
Tidsramme: Uke 8 oppfølging
Skjermen for barns angstrelaterte lidelser (SCARED) er en 41-elements beholdning vurdert på en 3-punkts Likert-skala. Den kommer i to versjoner; den ene stiller spørsmål til foreldre om barnet deres og den andre stiller de samme spørsmålene direkte til barnet. Formålet med instrumentet er å screene for tegn på angstlidelser hos barn.
Uke 8 oppfølging
SCARED angst skala score
Tidsramme: 6 måneders oppfølging
Skjermen for barns angstrelaterte lidelser (SCARED) er en 41-elements beholdning vurdert på en 3-punkts Likert-skala. Den kommer i to versjoner; den ene stiller spørsmål til foreldre om barnet deres og den andre stiller de samme spørsmålene direkte til barnet. Formålet med instrumentet er å screene for tegn på angstlidelser hos barn.
6 måneders oppfølging
SCARED angst skala score
Tidsramme: 12 måneders oppfølging
Skjermen for barns angstrelaterte lidelser (SCARED) er en 41-elements beholdning vurdert på en 3-punkts Likert-skala. Den kommer i to versjoner; den ene stiller spørsmål til foreldre om barnet deres og den andre stiller de samme spørsmålene direkte til barnet. Formålet med instrumentet er å screene for tegn på angstlidelser hos barn.
12 måneders oppfølging
End-tidal karbondioksid (CO2)
Tidsramme: 4 uker
End-tidal CO2 ved 4 uker Målt med Freespira pustesystem 4 minutter pusteøkt Parameter antall millimeter per kvikksølv.
4 uker
Respirasjonsfrekvensnivå
Tidsramme: 4 uker
Respirasjonsfrekvens ved 4 uker Målt med Freespira pustesystem 4 minutters pusteøkt. Parametrene er antall pust per minutt.
4 uker
Alvorlighetsskala for panikklidelse for ungdom (PDSS-A)
Tidsramme: Grunnlinje
Alvorlighetsskala for panikklidelse for ungdom [PDSS-A] syv spørsmålsskala som refererer til panikkanfall og symptomer under hver episode og hvor alvorlige angrepene var. Hvert spørsmål gis en rangering fra 0-4, og den totale poengsummen fra hvert av de syv spørsmålene blir poengsummen som brukes til å vurdere alvorlighetsgraden. Jo høyere poengsum, desto alvorligere er panikklidelsen.
Grunnlinje
Alvorlighetsskala for panikklidelse for ungdom (PDSS-A)
Tidsramme: Uke 4 oppfølging
Alvorlighetsskala for panikklidelse for ungdom [PDSS-A] syv spørsmålsskala som refererer til panikkanfall og symptomer under hver episode og hvor alvorlige angrepene var. Hvert spørsmål gis en rangering fra 0-4, og den totale poengsummen fra hvert av de syv spørsmålene blir poengsummen som brukes til å vurdere alvorlighetsgraden. Jo høyere poengsum, desto alvorligere er panikklidelsen.
Uke 4 oppfølging
Alvorlighetsskala for panikklidelse for ungdom (PDSS-A)
Tidsramme: Uke 8 oppfølging
Alvorlighetsskala for panikklidelse for ungdom [PDSS-A] syv spørsmålsskala som refererer til panikkanfall og symptomer under hver episode og hvor alvorlige angrepene var. Hvert spørsmål gis en rangering fra 0-4, og den totale poengsummen fra hvert av de syv spørsmålene blir poengsummen som brukes til å vurdere alvorlighetsgraden. Jo høyere poengsum, desto alvorligere er panikklidelsen.
Uke 8 oppfølging
Alvorlighetsskala for panikklidelse for ungdom (PDSS-A)
Tidsramme: 6-måneders oppfølging
Alvorlighetsskala for panikklidelse for ungdom [PDSS-A] syv spørsmålsskala som refererer til panikkanfall og symptomer under hver episode og hvor alvorlige angrepene var. Hvert spørsmål gis en rangering fra 0-4, og den totale poengsummen fra hvert av de syv spørsmålene blir poengsummen som brukes til å vurdere alvorlighetsgraden. Jo høyere poengsum, desto alvorligere er panikklidelsen.
6-måneders oppfølging
Alvorlighetsskala for panikklidelse for ungdom (PDSS-A)
Tidsramme: 12 måneders oppfølging
Alvorlighetsskala for panikklidelse for ungdom [PDSS-A] syv spørsmålsskala som refererer til panikkanfall og symptomer under hver episode og hvor alvorlige angrepene var. Hvert spørsmål gis en rangering fra 0-4, og den totale poengsummen fra hvert av de syv spørsmålene blir poengsummen som brukes til å vurdere alvorlighetsgraden. Jo høyere poengsum, desto alvorligere er panikklidelsen.
12 måneders oppfølging
Klinikerens globale inntrykksskala.
Tidsramme: Grunnlinje

Clinician's Global Impression (CGI)-skala er en observatørvurdert skala med tre elementer som måler sykdommens alvorlighetsgrad, global forbedring eller endring og terapeutisk respons. Den er vurdert på en syvpunktsskala med alvorlighetsgradsskalaen ved hjelp av en rekke svar fra én (normal) til syv (omtrent de mest alvorlig syke pasientene). Hver komponent i CGI er vurdert separat; instrumentet gir ikke en global poengsum.

Dette vil tjene som mål på generell bedring i pasientens symptomer på grunn av FBS-behandlingen.

Grunnlinje
Klinikerens globale inntrykksskala.
Tidsramme: Uke 4 oppfølging

Clinician's Global Impression (CGI)-skala er en observatørvurdert skala med tre elementer som måler sykdommens alvorlighetsgrad, global forbedring eller endring og terapeutisk respons. Den er vurdert på en syvpunktsskala med alvorlighetsgradsskalaen ved hjelp av en rekke svar fra én (normal) til syv (omtrent de mest alvorlig syke pasientene). Hver komponent i CGI er vurdert separat; instrumentet gir ikke en global poengsum.

Dette vil tjene som mål på generell bedring i pasientens symptomer på grunn av FBS-behandlingen.

Uke 4 oppfølging
Klinikerens globale inntrykksskala.
Tidsramme: Uke 8 oppfølging

Clinician's Global Impression (CGI)-skala er en observatørvurdert skala med tre elementer som måler sykdommens alvorlighetsgrad, global forbedring eller endring og terapeutisk respons. Den er vurdert på en syvpunktsskala med alvorlighetsgradsskalaen ved hjelp av en rekke svar fra én (normal) til syv (omtrent de mest alvorlig syke pasientene). Hver komponent i CGI er vurdert separat; instrumentet gir ikke en global poengsum.

Dette vil tjene som mål på generell bedring i pasientens symptomer på grunn av FBS-behandlingen.

Uke 8 oppfølging
Barn Yale Brown Obsessiv-kompulsiv skala score
Tidsramme: Grunnlinje
Child Yale Brown Obsessive-Compulsive Scale er et mål på symptomer på tvangslidelse. Denne skalaen er designet for å vurdere alvorlighetsgraden av tvangssymptomer hos barn fra 6-17 år. Generelt avhenger vurderingene av barnets og foreldrenes rapport; Den endelige vurderingen er imidlertid basert på intervjuerens kliniske vurdering. Egenskapene til hvert element i løpet av forrige uke frem til; og inkludert tidspunktet for intervjuet er vurdert. Barnets symptomer skåres ved å bruke sjekklisten for tvangshandlinger og sjekklisten for tvangstanker som veiledning. Alle 19 elementene er vurdert, men bare elementene 1-10 brukes til å bestemme den endelige poengsummen. Den totale poengsummen er summen av punktene 1-10; besettelses- og tvangssubtotalen er summene av henholdsvis post 1-5 og 6-10. Dette vil bli målt gjennom hele studien for å se effektiviteten av behandlingen.
Grunnlinje
Barn Yale Brown Obsessiv-kompulsiv skala score
Tidsramme: Uke 4 oppfølging
Child Yale Brown Obsessive-Compulsive Scale er et mål på symptomer på tvangslidelse. Denne skalaen er designet for å vurdere alvorlighetsgraden av tvangssymptomer hos barn fra 6-17 år. Generelt avhenger vurderingene av barnets og foreldrenes rapport; Den endelige vurderingen er imidlertid basert på intervjuerens kliniske vurdering. Egenskapene til hvert element i løpet av forrige uke frem til; og inkludert tidspunktet for intervjuet er vurdert. Barnets symptomer skåres ved å bruke sjekklisten for tvangshandlinger og sjekklisten for tvangstanker som veiledning. Alle 19 elementene er vurdert, men bare elementene 1-10 brukes til å bestemme den endelige poengsummen. Den totale poengsummen er summen av punktene 1-10; besettelses- og tvangssubtotalen er summene av henholdsvis post 1-5 og 6-10. Dette vil bli målt gjennom hele studien for å se effektiviteten av behandlingen.
Uke 4 oppfølging
Barn Yale Brown Obsessiv-kompulsiv skala score
Tidsramme: Uke 8 oppfølging
Child Yale Brown Obsessive-Compulsive Scale er et mål på symptomer på tvangslidelse. Denne skalaen er designet for å vurdere alvorlighetsgraden av tvangssymptomer hos barn fra 6-17 år. Generelt avhenger vurderingene av barnets og foreldrenes rapport; Den endelige vurderingen er imidlertid basert på intervjuerens kliniske vurdering. Egenskapene til hvert element i løpet av forrige uke frem til; og inkludert tidspunktet for intervjuet er vurdert. Barnets symptomer skåres ved å bruke sjekklisten for tvangshandlinger og sjekklisten for tvangstanker som veiledning. Alle 19 elementene er vurdert, men bare elementene 1-10 brukes til å bestemme den endelige poengsummen. Den totale poengsummen er summen av punktene 1-10; besettelses- og tvangssubtotalen er summene av henholdsvis post 1-5 og 6-10. Dette vil bli målt gjennom hele studien for å se effektiviteten av behandlingen.
Uke 8 oppfølging
Reduksjon i alvorlighetsgrad av panikkanfall som dokumentert i panikk meieri (kun for deltakere med panikkanfall)
Tidsramme: Uke 8
Reduksjon i alvorlighetsgrad av panikkanfall som dokumentert i panikk meieri (kun for deltakere med panikkanfall)
Uke 8

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Child Sheehan Disability Scale (CSDS)
Tidsramme: Grunnlinje
CSDS ble utformet for å måle i hvilken grad barnets angstsymptomer forstyrret daglig funksjon. CSDS er en tilpasning av Sheehan Disability Scale og besto av elementer som spør om i hvilken grad barnets angstsymptomer forstyrrer skole-, sosial- og familiefunksjonen. Som på SDS, måles elementer på en 11-punkts Likert-skala som strekker seg fra 0 (ikke i det hele tatt) til 10 (veldig, veldig mye). Ordlyden til ankrene på SDS ble tilpasset for å være mer passende for barn . En overordnet versjon (CSDS-P) som inkluderte seks elementer ble også opprettet. CSDS-P inkluderte tre elementer som vurderte i hvilken grad foreldrene oppfattet at barnets angstsymptomer forstyrrer barnets funksjon (skole, sosialt, familie) samt tre elementer som vurderte i hvilken grad barnets symptomer ble sett på. som forstyrrer foreldrenes funksjon (arbeid, sosialt, familie).
Grunnlinje
Child Sheehan Disability Scale (CSDS)
Tidsramme: Uke 4 oppfølging
CSDS ble utformet for å måle i hvilken grad barnets angstsymptomer forstyrret daglig funksjon. CSDS er en tilpasning av Sheehan Disability Scale og besto av elementer som spør om i hvilken grad barnets angstsymptomer forstyrrer skole-, sosial- og familiefunksjonen. Som på SDS, måles elementer på en 11-punkts Likert-skala som strekker seg fra 0 (ikke i det hele tatt) til 10 (veldig, veldig mye). Ordlyden til ankrene på SDS ble tilpasset for å være mer passende for barn . En overordnet versjon (CSDS-P) som inkluderte seks elementer ble også opprettet. CSDS-P inkluderte tre elementer som vurderte i hvilken grad foreldrene oppfattet at barnets angstsymptomer forstyrrer barnets funksjon (skole, sosialt, familie) samt tre elementer som vurderte i hvilken grad barnets symptomer ble sett på. som forstyrrer foreldrenes funksjon (arbeid, sosialt, familie).
Uke 4 oppfølging
Child Sheehan Disability Scale (CSDS)
Tidsramme: Uke 8 oppfølging
CSDS ble utformet for å måle i hvilken grad barnets angstsymptomer forstyrret daglig funksjon. CSDS er en tilpasning av Sheehan Disability Scale og besto av elementer som spør om i hvilken grad barnets angstsymptomer forstyrrer skole-, sosial- og familiefunksjonen. Som på SDS, måles elementer på en 11-punkts Likert-skala som strekker seg fra 0 (ikke i det hele tatt) til 10 (veldig, veldig mye). Ordlyden til ankrene på SDS ble tilpasset for å være mer passende for barn . En overordnet versjon (CSDS-P) som inkluderte seks elementer ble også opprettet. CSDS-P inkluderte tre elementer som vurderte i hvilken grad foreldrene oppfattet at barnets angstsymptomer forstyrrer barnets funksjon (skole, sosialt, familie) samt tre elementer som vurderte i hvilken grad barnets symptomer ble sett på. som forstyrrer foreldrenes funksjon (arbeid, sosialt, familie).
Uke 8 oppfølging
Barnas depresjonsinventar (CDI2)
Tidsramme: Grunnlinje
The Children's Depression Inventory (CDI og CDI2) er en psykologisk vurdering som vurderer alvorlighetsgraden av symptomer relatert til depresjon eller dysthymisk lidelse hos barn og ungdom. CDI er en 27-elements skala som er selvvurdert og symptomorientert. Vurderingen er nå i sin andre utgave. De 27 punktene i vurderingen er gruppert i fem hovedfaktorområder. Klienter vurderer seg selv basert på hvordan de føler og tenker, og hvert utsagn identifiseres med en rangering fra 0 til 2.
Grunnlinje
Barnas depresjonsinventar (CDI2)
Tidsramme: Uke 4 oppfølging
The Children's Depression Inventory (CDI og CDI2) er en psykologisk vurdering som vurderer alvorlighetsgraden av symptomer relatert til depresjon eller dysthymisk lidelse hos barn og ungdom. CDI er en 27-elements skala som er selvvurdert og symptomorientert. Vurderingen er nå i sin andre utgave. De 27 punktene i vurderingen er gruppert i fem hovedfaktorområder. Klienter vurderer seg selv basert på hvordan de føler og tenker, og hvert utsagn identifiseres med en rangering fra 0 til 2.
Uke 4 oppfølging
Barnas depresjonsinventar (CDI2)
Tidsramme: Uke 8 oppfølging
The Children's Depression Inventory (CDI og CDI2) er en psykologisk vurdering som vurderer alvorlighetsgraden av symptomer relatert til depresjon eller dysthymisk lidelse hos barn og ungdom. CDI er en 27-elements skala som er selvvurdert og symptomorientert. Vurderingen er nå i sin andre utgave. De 27 punktene i vurderingen er gruppert i fem hovedfaktorområder. Klienter vurderer seg selv basert på hvordan de føler og tenker, og hvert utsagn identifiseres med en rangering fra 0 til 2.
Uke 8 oppfølging
Childhood Anxiety Sensitivity Index (CASI)
Tidsramme: Grunnlinje
Child Anxiety Sensitivity Index er en 18-elements skala som måler angstfølsomhet ved å be barn om å si hvor uvillig de ser på angstsymptomer. Barnet skal markere enten "ingen" (I), "noen" (2) eller "Mye" (3) til hvert element. Barnets totale angstsensitivitetspoeng er summen av poengene hans eller hennes.
Grunnlinje
Childhood Anxiety Sensitivity Index (CASI)
Tidsramme: Uke 4 oppfølging
Child Anxiety Sensitivity Index er en 18-elements skala som måler angstfølsomhet ved å be barn om å si hvor uvillig de ser på angstsymptomer. Barnet skal markere enten "ingen" (I), "noen" (2) eller "Mye" (3) til hvert element. Barnets totale angstsensitivitetspoeng er summen av poengene hans eller hennes.
Uke 4 oppfølging
Childhood Anxiety Sensitivity Index (CASI)
Tidsramme: Uke 8 oppfølging
Child Anxiety Sensitivity Index er en 18-elements skala som måler angstfølsomhet ved å be barn om å si hvor uvillig de ser på angstsymptomer. Barnet skal markere enten "ingen" (I), "noen" (2) eller "Mye" (3) til hvert element. Barnets totale angstsensitivitetspoeng er summen av poengene hans eller hennes.
Uke 8 oppfølging
Junior Temperament og Character Inventory (JTCI)
Tidsramme: Grunnlinje
Junior Temperament and Character Inventory (JTCI) ble utviklet for å vurdere temperamentet ('nyhetssøking', 'skadeunngåelse', 'belønningsavhengighet', 'utholdenhet') og karakteren ('selvrettethet', 'samarbeidsevne', 'selv -transcendens') dimensjoner av Cloningers biososiale modell for personlighet hos barn og ungdom. Hvert av de 108 utsagnene kan besvares med "sant" eller "usant". Forelderen skal bestemme hvilket valg som passer best for barnet de beskriver i dette spørreskjemaet.
Grunnlinje
Kiddie-plan for affektive lidelser og schizofreni (K-SADS)
Tidsramme: Grunnlinje
Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia (K-SADS) er et semi-strukturert intervju rettet mot tidlig diagnose av affektive lidelser som depresjon, bipolar lidelse og angstlidelse. Det er i dag fire forskjellige versjoner av testen som er strukturert for å inkludere intervjuer med både barnet og foreldrene eller foresatte.
Grunnlinje
Kiddie-plan for affektive lidelser og schizofreni (K-SADS)
Tidsramme: Uke 4 oppfølging
Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia (K-SADS) er et semi-strukturert intervju rettet mot tidlig diagnose av affektive lidelser som depresjon, bipolar lidelse og angstlidelse. Det er i dag fire forskjellige versjoner av testen som er strukturert for å inkludere intervjuer med både barnet og foreldrene eller foresatte.
Uke 4 oppfølging
Kiddie-plan for affektive lidelser og schizofreni (K-SADS)
Tidsramme: Uke 8 oppfølging
Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia (K-SADS) er et semi-strukturert intervju rettet mot tidlig diagnose av affektive lidelser som depresjon, bipolar lidelse og angstlidelse. Det er i dag fire forskjellige versjoner av testen som er strukturert for å inkludere intervjuer med både barnet og foreldrene eller foresatte.
Uke 8 oppfølging
Kiddie-plan for affektive lidelser og schizofreni (K-SADS)
Tidsramme: 12 måneders oppfølging
Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia (K-SADS) er et semi-strukturert intervju rettet mot tidlig diagnose av affektive lidelser som depresjon, bipolar lidelse og angstlidelse. Det er i dag fire forskjellige versjoner av testen som er strukturert for å inkludere intervjuer med både barnet og foreldrene eller foresatte.
12 måneders oppfølging

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Marco Grados, M.D., M.P.H., Johns Hopkins University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. september 2016

Primær fullføring (Faktiske)

5. desember 2019

Studiet fullført (Faktiske)

30. januar 2021

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

9. desember 2016

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

16. desember 2016

Først lagt ut (Antatt)

20. desember 2016

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

3. september 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

1. september 2026

Sist bekreftet

1. september 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • IRB00097094

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere