Studieveiledningen Cluster Randomized Control Trial

Forskningsspørsmål: Blant innbyggere i familiemedisin, forbedrer forbedret tilbakemelding gjennom en app som gir varsler og testspørsmål (mellomromsundervisning), sammenlignet med samme app uten varsler og forbedret tilbakemelding (ingen avstandsutdannelse), kompetansen målt ved sertifiseringseksamen? Ved å bygge dette forslaget til en definitiv rettssak har etterforskerne støtte fra kyst til kyst. I tillegg til sentrale klinikere, inkluderer teamet kunnskapsbrukere fra organisasjonen som er ansvarlig for sertifiseringseksamen i familiemedisin, metodologer og erfarne forskere som studerer hvordan mobilapper kan fremme engasjement med klinisk informasjon. Teamet har den rette blandingen av ekspertise innen medisinsk utdanning og cluster randomiserte studier.

Tilnærming og metoder: Etterforskerne vil følge en organisatorisk deltakende forskningstilnærming, og foreslå en klynge randomisert kontrollert studie. Innstilling: Alle innkommende familiemedisinere i Canada vil være kvalifisert til å delta. Innbyggere på intervensjonsstedet vil motta varsler gjennom en app for å adaptivt forsterke læringen av klinisk innhold basert på case og testspørsmål (spaced education). Beboere i kontrollgruppen vil motta den samme appen som gir identiske kliniske tilfeller og testspørsmål på forespørsel, men med varsler deaktivert (ingen avstandsutdanning). Det primære resultatet vil være poengsum på sertifiseringseksamen. Disse rutinemessig innsamlede dataene vil bli gitt til teamet av College of Family Physicians of Canada.

Forventede resultater og konklusjon: Fordelt utdanning vil forbedre eksamensresultatene. Dette vil informere pedagogisk praksis ved å gi bevis for å optimalisere opplæringen av beboerne.