Учебное пособие Кластерное рандомизированное контрольное испытание
Может ли приложение улучшить результаты экзаменов резидентов семейной медицины? Кластерное рандомизированное контролируемое исследование
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Исследовательский вопрос: Улучшает ли среди резидентов семейной медицины расширенная обратная связь через приложение с предупреждениями и тестовыми вопросами (разнесенное обучение) по сравнению с тем же приложением без предупреждений и расширенной обратной связи (без разнесенного обучения) компетентность, измеренную на сертификационном экзамене? В разработке этого предложения для окончательного испытания исследователи пользуются поддержкой от побережья до побережья. Помимо ключевых педагогов-клиницистов, в команду входят пользователи знаний из организации, ответственной за сертификационный экзамен по семейной медицине, методисты и опытные исследователи, которые изучают, как мобильные приложения могут способствовать взаимодействию с клинической информацией. Команда имеет правильное сочетание опыта в области медицинского образования и кластерных рандомизированных испытаний.
Подход и методы: Исследователи будут следовать организационному подходу к исследованию с участием и предложат кластерное рандомизированное контролируемое исследование. Обстановка: право на участие имеют все прибывающие резиденты семейной медицины в Канаде. Жители центра вмешательства будут получать оповещения через приложение, чтобы адаптивно укрепить изучение клинического содержания на основе случаев и тестовых вопросов (интервальное обучение). Жители контрольной группы получат одно и то же приложение, предоставляющее идентичные клинические случаи и тестовые вопросы по запросу, но с отключенными оповещениями (без разнесенного обучения). Основным результатом будут баллы на сертификационном экзамене. Эти регулярно собираемые данные будут предоставлены команде Колледжем семейных врачей Канады.
Ожидаемые результаты и заключение. Интервальное обучение улучшит результаты экзаменов. Это будет способствовать образовательной практике, предоставляя доказательства для оптимизации обучения резидентов.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Quebec
-
Montréal, Quebec, Канада
- McGill University
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- ВЗРОСЛЫЙ
- OLDER_ADULT
- РЕБЕНОК
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- новые резиденты семейной медицины в Канаде (июль 2017 г.)
Критерий исключения:
- не резидент семейной медицины
- не поступил в ординатуру с 1 июля 2017 г.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: ДРУГОЙ
- Распределение: РАНДОМИЗИРОВАННЫЙ
- Интервенционная модель: ПАРАЛЛЕЛЬ
- Маскировка: ДВОЙНОЙ
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: Вмешательство
Жители центра вмешательства будут получать оповещения через приложение, чтобы адаптивно укрепить изучение клинического содержания на основе случаев и тестовых вопросов (интервальное обучение).
|
Участникам будет предоставлено разнесенное образовательное вмешательство
|
|
NO_INTERVENTION: Контроль
Жители контрольной группы получат одно и то же приложение, предоставляющее идентичные клинические случаи и тестовые вопросы по запросу, но с отключенными оповещениями (без разнесенного обучения).
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Баллы на сертификационном экзамене
Временное ограничение: 2 года
|
Это балл за письменный компонент экзамена Колледжа семейных врачей Канады.
Это относится к оценке/баллу, выставляемому участникам в разделе экзамена «Задачи управления краткими ответами» (SAMP) в диапазоне от 0 до 100.
Более высокие значения представляют лучший результат.
Минимальный наблюдаемый балл для этого исследования составил 53,9, а максимальный — 84,4.
|
2 года
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Соавторы
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Первичное завершение (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Завершение исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- The Study Guide Trial 2017
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .