La guida allo studio Studio di controllo randomizzato a grappolo

Domanda di ricerca: tra i residenti di medicina di famiglia, il feedback migliorato attraverso un'app che fornisce avvisi e domande di prova (istruzione distanziata), rispetto alla stessa app senza avvisi e feedback migliorato (nessuna istruzione distanziata), migliora la competenza misurata dall'esame di certificazione? Nel costruire questa proposta per un processo definitivo, gli investigatori hanno il sostegno da costa a costa. Oltre ai principali educatori clinici, il team comprende utenti della conoscenza dell'organizzazione responsabile dell'esame di certificazione in Medicina di famiglia, metodologi e ricercatori esperti che studiano come le app mobili possono promuovere il coinvolgimento con le informazioni cliniche. Il team ha la giusta combinazione di esperienza nell'educazione medica e negli studi randomizzati a grappolo.

Approccio e metodi: i ricercatori seguiranno un approccio di ricerca organizzativa partecipativa e proporranno uno studio controllato randomizzato a grappolo. Impostazione: tutti i residenti di medicina di famiglia in arrivo in Canada potranno partecipare. I residenti del sito di intervento riceveranno avvisi tramite un'app per rafforzare in modo adattivo l'apprendimento del contenuto clinico basato su casi e domande del test (istruzione distanziata). I residenti nel gruppo di controllo riceveranno la stessa app che fornisce casi clinici identici e domande di test su richiesta, ma con avvisi disattivati ​​(nessuna istruzione distanziata). Il risultato principale saranno i punteggi dell'esame di certificazione. Questi dati raccolti regolarmente saranno forniti al team dal College of Family Physicians of Canada.

Risultati attesi e conclusione: l'istruzione distanziata migliorerà i punteggi degli esami. Ciò informerà la pratica educativa fornendo prove per ottimizzare la formazione dei residenti.