Jeeego! Sunn mat og hagearbeid Skolebasert randomisert kontrollert prøveversjon (Yeego!)

Intervensjonsskoler får en skolehage med hevet seng og en læreplan for sunn mat og hagetimer.

3. og 4. klasseelever i intervensjonsgruppen fikk pensum og eksponering for skolehagen i løpet av det akademiske skoleåret (2019-20)

Behavioural Gardening Exposure: Hjelp gitt til planting og vedlikehold av skolehagen

Læreplan for sunn mat og hagearbeid: 14 til 17 leksjoner (ca. 45 minutter hver) gjennom skoleåret, i løpet av den vanlige skoledagen, som er fokusert på sunn mat og hagearbeid, koordinert med vekstsesongen.

For sammenligningsgruppeskolene ble det ikke gitt noe program i skoleåret (2019-2020).

Etter utprøvingen, og den oppfølgende evalueringen, i skoleåret 2020-2021-sammenlikning mottok skoler forsinkede intervensjonskomponenter som følger: Skolehager ble opprettet i løpet av skoleåret 2020-2021 (med forbehold om forsinkelser på grunn av pandemiske restriksjoner). Læreplanmateriell ble levert til skolen for bruk av lærere etter behov, etter at pandemiske restriksjoner ble opphevet.

Selveffektivitet for å spise F&V-poengsum er gjennomsnittet av svar på fem 4-punkts Likert-skalaspørsmål. Høyere poengsum er høyere selveffektivitet. Poengområdet er 1 til 4.

Endring i self-efficacy er basert på en modell som bruker alle tilgjengelige data (fra baseline og 8-måneders oppfølging). Analyseenheten er deltakertidspunkt. Analysen redegjør for hekking innenfor skoler.

Ved å bruke en lineær blandet modellanalyse med gjentatte mål, er resultatene estimert endring i selveffektivitetsscore fra baseline til 8-måneders oppfølging, og intervensjonsgruppe i kontrast til sammenligningsgruppe.

Fra modellen varierte den estimerte endringen i skårer fra baseline til 8-måneders oppfølging fra 0,14 til 0,62. Måleenheten er "skåre på en skala". Resultatene viser minste kvadraters anslag på endring i den poengsummen.

Positiv estimert endring i poengsum indikerer økt egeneffektivitet fra baseline til oppfølging.

Positiv differensiell endring indikerer at intervensjonsgruppeendring var større enn sammenligningsgruppen.

The Healthy Foods Score er en underskala fra den modifiserte Alternative Healthy Eating Index (AHEI). Data ble hentet fra et bildesorteringsfrekvensverktøy som estimerte forbruksfrekvenser for ti store matvaregrupper i Navajo-dietten. Scoring brukte den publiserte AHEI-2010.

Underskalaen er summen av poeng for frukt (fersk og tørket), grønnsaker (ikke salat), fullkorn, bønner, nøtter, bare. Verdiene varierer fra 0 til 36. Høyere verdier representerer et bedre resultat.

Change in Score er basert på en modell som bruker alle tilgjengelige data (fra baseline og 8-måneders oppfølging).

Modellen er fra en lineær blandet modellanalyse med gjentatte mål. Endring i poengsum for sunn mat er estimert fra baseline til 8-måneders oppfølging, intervensjonsgruppe i kontrast til sammenligningsgruppe. Endringsskårene varierte fra -0,63 til 3,66.

Positiv estimert endring indikerer en økning fra baseline til oppfølging. Positiv differensiell endring indikerer at intervensjonsgruppeendring var større enn sammenligningsgruppeendring.

Mål utledet fra Prosent av deltakere på hvert tidspunkt som rapporterte "Jeg vet jeg kan".

Ved å bruke generaliserte blandede modeller, spesifikasjon av en binomial fordeling, regnskap for hekking innen skoler, ble Odds-forholdet på 8-måneders oppfølging til baseline-prosent rapportering "Jeg vet at jeg kan" estimert for både intervensjons- og sammenligningsgrupper. Det totale området i disse oddsratioene var 0,95 til 3,63.

Kontrasten mellom intervensjonsgruppe og sammenligningsgruppe var også et oddsforhold.