Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effektene av Kinesiotaping på balanse hos barn med Downs syndrom.

6. november 2019 oppdatert av: pelin atalan, Gazi University
Denne studien hadde som mål å utforske effekten av Kinesio-tape påført på plantarsåler på balansen hos barn med Downs syndrom (DS). To grupper inkludert barn med DS og en gruppe med jevnaldrende i typisk utvikling evaluert. Halvparten av barna med DS tok Kinesio-tape på plantarsålene og den andre halvparten tok påføring med falsk taping. Alle barn evaluert med dynamiske og statiske balansemålinger og DS-barn evaluert umiddelbart etter taping og 45 minutter etter taping igjen med samme målinger.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Balanse er en av de mest problematiske problemene hos barn med DS. Mekanoreseptorer av plantarområdet av foten hjelper til med å regulere menneskelig oppreist holdning og balanse. Studier viser at input fra fotsåle gir en positiv effekt for å forbedre balansen både hos friske og nevrologisk skadede personer. Kinesiotape er en støttende metode i fysioterapi med proprioseptive input som gir effekter. Den har som mål å vise de akutte effektene av Kinesio tape på balanseparametre hos barn med DS.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

36

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Tyrkia
    • Balçova
      • İ̇zmi̇r, Balçova, Tyrkia, 35330
        • Dokuz Eylul University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

6 år til 20 år (Barn, Voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inkluderingskriteriene for friske barn:

  • Har ingen ortopedisk eller nevrologisk lidelse
  • For å forstå og utføre kommandoene gitt
  • Å være villig til å delta i studien

Inkluderingskriteriene for barn med DS:

  • Å ha diagnosen DS
  • Har ikke noen ortopedisk eller nevrologisk lidelse i tillegg til DS
  • For å forstå og utføre kommandoene gitt
  • Å være villig til å delta i studien.

Ekskluderingskriterier for alle barn:

  • Auditive og visuelle problemer (bruker ikke briller)
  • Operert i de siste 6 månedene før studiet

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Kinesio taping gruppe (KT)

Kinesio-taping påført plantarsåler til disse barna med Downs syndrom. Epidermis-Dermis-Fascia-teknikk ble brukt for å gi sensoriske input fra såler.

Påføringen ble utført på begge føtter.
Annen: Kinesio taping
For fascia-teknikken er en del av båndet som ble delt av 4 vifter festet på akillessenen til hælen med en 0% strekk. Deretter ble plantar fascia strukket av undersøker og tærne ble utvidet (ankel dorsalfleksjon, tåforlengelse) og den delte delen av båndet ble påført mot metatarsalhodene med paper-off teknikk (5-15%).
Sham-komparator: Sham-tapegruppe (ST)
En tilfeldig taping ble utført ved bruk av Kinesio-tape, men uten bruk av Kinesiotaping-teknikker for falsk taping. Påføringen ble utført på begge føtter
Annen: Skumteiping
''Jeg'' bant ble kuttet fra midtpunktet av akillessenen til metatarsalhodene. Båndet ble påført fra akillessenen til metatarsalhodene uten strekking av plantar fascia og bånd.
Ingen inngripen: Helsekontrollgruppe
Denne gruppen tok ingen intervensjon, men alle balansevurderinger én gang.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Statisk balanse
Tidsramme: Statisk balanse evaluert med modifisert klinisk test av sensorisk interaksjon på balanse (MCTSIB) for barn med Downs syndrom før randomisering og taping. Den friske kontrollgruppen tok denne testen én gang. Denne testen tar 1-2 minutter.
Statisk balanse er evnen til å holde kroppen oppover uten å falle når personen ikke beveger seg.
Statisk balanse evaluert med modifisert klinisk test av sensorisk interaksjon på balanse (MCTSIB) for barn med Downs syndrom før randomisering og taping. Den friske kontrollgruppen tok denne testen én gang. Denne testen tar 1-2 minutter.
Funksjonell (dynamisk) balanse
Tidsramme: Dynamisk balanse evaluert med Timed Up and Go for barn med Downs syndrom før randomiserings- og tapeapplikasjonen. Den friske kontrollgruppen tok denne testen én gang. Denne testen tar 1-2 minutter.
Dynamisk balanse er evnen til å holde kroppen oppover uten å falle når personen er i bevegelse og under utfordrende forhold som å gå, løpe, hoppe, strekke seg osv.
Dynamisk balanse evaluert med Timed Up and Go for barn med Downs syndrom før randomiserings- og tapeapplikasjonen. Den friske kontrollgruppen tok denne testen én gang. Denne testen tar 1-2 minutter.
Statisk balanse
Tidsramme: Statisk balanse evaluert med modifisert klinisk test av sensorisk interaksjon på balanse (MCTSIB) for barn med Downs syndrom umiddelbart etter tapepåføring. Denne testen tar 1-2 minutter.
Statisk balanse er evnen til å holde kroppen oppover uten å falle når personen ikke beveger seg.
Statisk balanse evaluert med modifisert klinisk test av sensorisk interaksjon på balanse (MCTSIB) for barn med Downs syndrom umiddelbart etter tapepåføring. Denne testen tar 1-2 minutter.
Funksjonell (dynamisk) balanse
Tidsramme: Dynamisk balanse evaluert med Timed Up and Go-test for barn med Downs syndrom umiddelbart etter tapepåføring. Denne testen tar 1-2 minutter.
Dynamisk balanse er evnen til å holde kroppen oppover uten å falle når personen er i bevegelse og under utfordrende forhold som å gå, løpe, hoppe, strekke seg osv.
Dynamisk balanse evaluert med Timed Up and Go-test for barn med Downs syndrom umiddelbart etter tapepåføring. Denne testen tar 1-2 minutter.
Statisk balanse
Tidsramme: Statisk balanse evaluert med modifisert klinisk test av sensorisk interaksjon på balanse (MCTSIB) for barn med Downs syndrom 45 minutter etter tapepåføring. Denne testen tar 1-2 minutter.
Statisk balanse er evnen til å holde kroppen oppover uten å falle når personen ikke beveger seg.
Statisk balanse evaluert med modifisert klinisk test av sensorisk interaksjon på balanse (MCTSIB) for barn med Downs syndrom 45 minutter etter tapepåføring. Denne testen tar 1-2 minutter.
Funksjonell (dynamisk) balanse
Tidsramme: Dynamisk balanse evaluert med Timed Up and Go-test for barn med Downs syndrom 45 minutter etter tapepåføringen. Denne testen tar 1-2 minutter.
Dynamisk balanse er evnen til å holde kroppen oppover uten å falle når personen er i bevegelse og under utfordrende forhold som å gå, løpe, hoppe, strekke seg osv.
Dynamisk balanse evaluert med Timed Up and Go-test for barn med Downs syndrom 45 minutter etter tapepåføringen. Denne testen tar 1-2 minutter.

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Gazi University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

25. februar 2018

Primær fullføring (Faktiske)

15. mai 2018

Studiet fullført (Faktiske)

15. mai 2018

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

29. oktober 2019

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

6. november 2019

Først lagt ut (Faktiske)

7. november 2019

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

7. november 2019

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

6. november 2019

Sist bekreftet

1. november 2019

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 2018/05-23

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere