Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

En mulighetsstudie av et guidet selvhjelpsprogram for mannlige lovbrytere som soner en langvarig fengselsstraff

8. februar 2021 oppdatert av: Jennifer Lai, University of Glasgow

Evaluering av gjennomførbarheten av et guidet selvhjelpsprogram for en voksen mannlig befolkning av lovbrytere som soner en langvarig fengselsstraff

Bakgrunn: Innsatte har sammensatte psykiske helsebehov, og det er en uforholdsmessig høyere forekomst av psykiske problemer sammenlignet med befolkningen for øvrig. Selv om forskning tyder på at psykologiske intervensjoner er effektive for å behandle innsatte med angst og depresjon, er medisiner ofte den eneste behandlingen som er tilgjengelig i fengsler. Living Life To The Full (LLTTF) er et livsferdighetsprogram som lærer ferdigheter for å takle livsstress, og har vist seg å redusere angst og depresjon hos enkeltpersoner i samfunnet.

Forskningsspørsmål

  1. Vil fanger ta del i og engasjere seg med LLTTF?
  2. Må LLTTF-hefter tilpasses for fanger?
  3. Viser LLTTF en effekt av å redusere angst og/eller depresjon?
  4. Reduserer historie med HI responsen til LLTTF?
  5. Reduserer LLTTF antall brudd på fengselsreglene?

Hva innebar studien?: Fengselsbetjenter i HMP Shotts ble invitert til å delta og delta på LLTTF-opplæring. Mannlige fanger på 21 år og oppover i HMP Shotts ble rekruttert ved hjelp av plakater. Vurdering av angst, depresjon, opplevd funksjon og historie med hodeskade ble utført. Innsattes arbeidsoppmøte og brudd på fengselsregler for måneden før og måneden under LLTTF ble samlet inn. Fengselsbetjenter og fanger ga tilbakemelding om LLTTF ved avsluttet behandling.

Resultater: Seks (6 %) fengselsbetjenter deltok på LLTTF-opplæring og to (33 %) trakk seg før fangerrekruttering. 6 % (n=15) av de innsatte som ble invitert til å delta meldte seg frivillig og var kvalifisert. Syv fanger fullførte LLTTF.

Det var tegn på behandlingseffekt med reduksjon i depresjon etter LLTTF. Angst redusert ved siste økt og økt ved etterbehandling, noe som gjenspeiler forverringen hos et mindretall av fanger. På grunn av den lille prøvestørrelsen ble ikke historien om HI og responsivitet utforsket. Fanger ble ikke rapportert måneden før LLTTF, derfor ble ikke innvirkningen på regelbrudd undersøkt.

Tilbakemeldinger fra fengselsbetjenter og fanger indikerte at materialet måtte tilpasses for fengselet, for eksempel å inkludere aktiviteter som er mulige i fengselet. Fengselsbetjenter fremhevet praktiske barrierer for levering av LLTTF, inkludert begrenset tid.

Konklusjoner: Veiledet selvhjelp i fengsel er verdt å satse på. Revisjon av materiell med fengselsbetjenter og fanger anbefales, og evalueres i fremtidig forskning. På grunn av praktiske barrierer rapportert av fengselsbetjenter, kan utpekte veilede selvhjelpsarbeidere være bedre egnet til å utføre denne intervensjonen.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

15

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

21 år til 100 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Mann

Beskrivelse

Kvalifiserte fanger var voksne menn (i alderen 21+) ved HMP Shotts som opplevde milde-alvorlige nivåer av psykiske plager (definert som PHQ-score på 5+), var forberedt på å delta på fire økter med veiledet selvhjelp, i stand til å lese og skrive , og i stand til å engasjere seg i veiledet selvhjelp.

Fanger ble ekskludert dersom fengselsbetjenter eller helsepersonell anså det for å utgjøre en direkte risiko for skade på feltforskeren (eller var i fare for overhengende og betydelig selvskading).

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Veiledet selvhjelp
Fire veiledet selvhjelpshefter ble brukt; "Hvorfor føler jeg meg så dårlig?" dekket formulering/forståelse av følelser, "Jeg gidder ikke gjøre noe" sentrert om aktivitetsplanlegging, "Hvorfor går alt alltid galt?" fokusert på tankeutfordrende, og "Hvordan fikse nesten alt" inkorporerte problemløsning. Koblede arbeidsark ble tilpasset etter tilbakemeldinger fra fengselsbetjentene.
Guidede selvhjelpsavtaler med fengselsansatte - 4x 30 minutters avtaler.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Antall fengselsbetjenter som fullfører LLTTF-opplæringen og antall fanger som fullfører de 4 utnevnelsene til LLTTF.
Tidsramme: Gjennom fullført studie, 17/01/2020
Kvantitativ
Gjennom fullført studie, 17/01/2020

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Rapporter om midlene til PHQ-9
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 4 uker for hver deltaker.
Kvantitativ
Gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 4 uker for hver deltaker.
Rapporter om midlene til GAD-7
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 4 uker for hver deltaker.
Kvantitativ
Gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 4 uker for hver deltaker.
Andelen deltakere som mener heftene må tilpasses for bruk i fengsel.
Tidsramme: Gjennom fullført studie, 17/01/2020
Kvantitativ
Gjennom fullført studie, 17/01/2020

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. mars 2019

Primær fullføring (Faktiske)

17. januar 2020

Studiet fullført (Faktiske)

17. januar 2020

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

11. februar 2019

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

8. februar 2021

Først lagt ut (Faktiske)

10. februar 2021

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

10. februar 2021

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

8. februar 2021

Sist bekreftet

1. februar 2021

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • L19007

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere